【正文】 地，就用力往小溪里拉；小貓想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。 不知練了多長時間，我們這次的練習(xí)才結(jié)束。 合作小學(xué)作文 400 字篇 4 我參加夏令營時，有一個有意思的集體項(xiàng)目 —— 齊心協(xié)力向前沖。 通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相幫助，才能盡快完成某件事 。在展覽的那一天，這一只美麗的金鳳蝶標(biāo)本給展覽館增添了不少光彩，人們見了也贊不絕口。更奇妙的是，光線照射角度不同，翅膀上的顏色也變化多端：有墨綠、深藍(lán)、醬紅??每種顏色都閃著銀光，瑰麗無比?！薄斑@么難！”趙天呈呻吟到。蘇敏用玻璃蓋住放入展覽柜。我們?nèi)艘积R觀察陳語手中的蝴蝶。她畫畫畫得生動有趣，栩栩如生，所以她主要工作是畫圖，給電視創(chuàng)作連環(huán)畫。我們 終于來到了講臺前。所以，懂的合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。 40 秒， 50 秒，隨著時間的消逝，空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了，耗完了動力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。 記得去年植樹節(jié)，學(xué)校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。但也要看到，有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個人奮斗，而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。又因改革開放而步入世界強(qiáng)國之列。?? 聽了這些名言和故事，我們明白了人多力量大的道理。 D 接過他的報紙，說：“我來幫你吧！”氣氛被調(diào)動起來了，在學(xué)習(xí)的同學(xué)都紛紛參與進(jìn)來，拿起工具，做起了大清潔。又因改革開放而步入世界強(qiáng)國之列。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個課間，我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。這樣，應(yīng)該會好一點(diǎn)。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。可是，任憑妮妮怎么擺弄蛋糕，蛋糕還是紋絲不動。”想不到劉安淇和趙天呈異口同聲的說：“是老輸（蘇）！”我說：“你們?yōu)槭裁磽尦蹄g的題？”“不好意思！嘻嘻！我們下次不會的。 合作小學(xué)作文 400 字篇 1 星期五晚上 8 點(diǎn)鐘我來到了劉安淇家，問了好后。”“什么？”我一臉茫然，叔叔見我答不上來，就特意拿了一個布袋子在空中擺動著?！霸瓉砣绱恕比硕夹α恕Ｍ瑢W(xué)們看見了連連夸贊，老師也為我們豎起了大拇指。我忽然記起了什么似的，搶著把木蓋蓋上，隨后對李敏會心地一笑：“別忘了加木蓋 !”李敏伸了伸舌頭，露出兩個小酒窩。瞧！他們多么團(tuán)結(jié)??！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。人為什么要合作？因?yàn)槿耸侨后w動物，個人無法離開群體而獨(dú)自生活，所以俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大”。所以，懂的合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。我們終于來到了講臺前。她畫畫畫得生動有趣，栩栩如生，所以她主要工作是畫圖，給電視創(chuàng)作連環(huán)畫。我們 三人一齊觀察陳語手中的蝴蝶。蘇敏用玻璃蓋住放入展覽柜?！薄斑@么難！”趙天呈呻吟到。”“摸不得。這就是不合作、自顧自的后果。于是他們各自找了一條繩子，一頭系在水果籃上，一頭自己拿著。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，于是問另一個同學(xué)，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。 由此見，良好的合作很重要的。 合作小學(xué)作文 400 字篇 7 我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商，合作。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗涂地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡 。 合唱的快樂 一個人唱歌會不會太孤單呢？是的，我們需要合作。妮妮好想把蛋糕搬回家，讓大家飽餐一頓。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗涂地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡 。 而如今，又是什么造就神六、神七升天的輝煌？是什么讓中國獲得 20xx 奧運(yùn)會的主辦權(quán)，舉世矚目？是什么讓中國像一條巨龍屹立在世界的東方，蓄勢待飛，一展宏圖？ 無可否認(rèn)，是合作，才造就了此時蒸蒸日上的中國，如果今天不是中國人的覺醒，開始懂得合作的重要，那么中國一定停留在那個落后，愚昧的時代，無法擺脫貧窮和被人瞧不起的難堪。七名學(xué)生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應(yīng)拉扯棉線，可一個“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口。在老師的帶領(lǐng)下，我們也陸續(xù)為小樹澆了水。 愚公移山故事中，愚公一個人沒辦法將整座山搬走，但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”，將“有形化成無形”，相信有一天一定會成功，這就是“合作”。由此，我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號化作實(shí)際的力量，藉由互助，讓國家富強(qiáng)起來，讓世界安定下來。王麗，我們成功啦 !”李敏似乎忘記了還在上課，激動得跳了起來，我抑制住內(nèi)心的興奮，又重新算了一遍。 合作小學(xué)作文 400 字篇 5 最近，社區(qū)開展了“動動手，做標(biāo)本”的活動，展覽架上多了許多的標(biāo)本?！皩?，后天標(biāo)本展覽 ，有了這只金風(fēng)蝶，一定會大放光彩！”我說道?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地答到。這都是大家合作的結(jié)果，用汗水換來的成績呀！ 我和我的幾個小伙伴約了一個風(fēng)和日麗的日子，一起來找動物制作成標(biāo)本。”陳語說著，將蝴蝶脫了水，拿出標(biāo)本盒?！薄昂?，試試。有時，在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導(dǎo)一下，這個過程就是一種知識上的合作。我仔細(xì)琢磨著：如果我們規(guī)定了每步的距離，并且喊拍子。 一人一雙手，辦事沒幫手：十人十雙手，大山能搬走。 這次參觀活動陶冶了我的性情，還讓我們了解了蔬菜的成長過程，真是一舉兩得呀！ ?！耙唬?，三！”大家一齊用力，大蛋糕終于被抬起來啦！ 我們再來聽聽有關(guān)合作的的名言吧！ 暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的。后來，我冷靜的想了想，覺得這不是一個人的錯，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。 我們吃飯時，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。我對他們說：“這樣搬太累了，我們分一半人去把另個教室的椅子搬到空地，剩下的人把空地上的椅子搬到夢想舞臺的前面，并排好。“對，后天標(biāo)本展覽，有了 這只金風(fēng)蝶，一定會大放光彩！”我說道。 合作小學(xué)作文 400 字篇 1 最近，社區(qū)開展了“動動手，做標(biāo)本”的活動，展覽架上多了許多的標(biāo)本?！薄笆裁?？”我一臉茫然，叔叔見我答不上來，就特意拿了一個布袋子在空中擺動著。“原來如此”三人都笑了。同學(xué)們看見了連連夸贊 ，老師也為我們豎起了大拇指。我忽然記起了什么似的，搶著把木蓋蓋上，隨后對李敏會心地一笑：“別忘了加木蓋 !”李敏伸了伸舌頭，露出兩個小酒窩。瞧！他們多么團(tuán)結(jié)啊！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也 不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。人為什么要合作？因?yàn)槿耸侨后w動物，個人無法離開群體而獨(dú)自生活，所以俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大”。 這時，老師走了過來，對我們說：“同學(xué)們，繼續(xù)澆水呀，我們馬上就成功了。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子，只露出系著的棉線。 合作，是水漫灑人生的清輝，是滴進(jìn)情感的夜露?，F(xiàn)在你們明白了嗎？ 你們也應(yīng)該學(xué)會合作了吧！ 合作小學(xué)作文 400 字篇 2 人類自從擁 有了高度文明，就與合作結(jié)下了不解之緣，這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。 合作小學(xué)作文 400 字篇 1 小小的水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成河流，河流可以匯成大海??那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的，它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。” A 說，“這個三角形不是直角，怎能用三角函數(shù)??！” B 說，大家爭論不休，突然班長來了，他沉默了片刻，便微微一笑，抓起了筆，給我們講解起來。萬物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作！ 合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！ 合作小學(xué)作文 400 字篇 8 人類自從擁有了高度文明，就與合作結(jié)下了不解之緣，這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。不一會兒，這座“椅子山”就被我們搬完了。這幾個學(xué)生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實(shí)驗(yàn)，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想?？墒怯械臅r候人多的力量并不大，這是為什么呢？ 讓我們再來聽一個合作的故事吧。那個人看到他們的伙食還不錯，但是人們卻瘦得皮包骨頭，這使他很納悶?！蔽乙贿咟c(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說：“哦！”“懂了嗎？”叔叔問道“嗯！”接下來是程鉭出字謎了，“半部春秋，是什么？”“是秦！”我 脫口而出“對了！劉璐加一分！”?? 最后一個是我，我拿著資料快步走上前?！壁w天呈說“對了！趙天呈加一分！下面是很難的歇后語 ,我第一次猜一個也，沒猜著哦！”“第一個：一百斤面蒸一個壽桃 —— ，提示：答案是四個字，浪費(fèi)的費(fèi)是第一個字。”陳語擔(dān)心地說?！坝薪瘌P蝶，快讓我看看！”、“金鳳蝶我們這兒還挺少呢。我們根據(jù)自己的特點(diǎn)和自己的優(yōu)勢分工。 合作小學(xué)作文 400 字篇 3 曾經(jīng) 獨(dú)自走出失敗的陰影，獨(dú)自享受成功的喜悅，可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作，那份特有的感覺?? “王麗、李敏，你們到前面來給大家做個實(shí)驗(yàn)。 俗話說的好：“兩人同心，齊力斷金”，形容團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量可以對付敵人。 愚公移山故事中，愚公一個人沒辦法將整座山搬走，但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”，將“有形化成無形”，相信有一天一定會成功，這就是“合作”。由此，我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號化作實(shí)際的力量，藉由互助，讓國家富強(qiáng)起 來，讓世界安定下來。王麗，我們成功啦 !”李敏似乎忘記了還在上課，激動得跳了起來，我抑制住內(nèi)心的興奮，又重新算了一遍。 合作小學(xué)作文 400 字篇 5 最近，社區(qū)開展了“動動手，做標(biāo)本”的活動，展覽架上多了許多的標(biāo)本。“對，后天標(biāo)本展覽，有了這只金風(fēng)蝶，一定會大放光彩！”我說道?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地答到。我脫了鞋，趕快坐到沙發(fā)上，看見劉安淇還在