【文章內(nèi)容簡介】 接受教育觀念更新，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真的鉆研教材，認(rèn)真的總結(jié)教育教學(xué)上的成敗，樹立良好的師德風(fēng)尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織 多種形式的愛國主義隊會，使學(xué)生愛到良好地品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結(jié)合教材對學(xué)生進行教育。立足本職、忠于職守、樂于奉獻，關(guān)心熱愛學(xué)生，積極學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗，認(rèn)真落實上級文件精神，以班主任隊伍建設(shè)為突破口，以整體構(gòu)建學(xué)校德育體系為核心，積極探索科學(xué)有效的德育管理模取得了初步的成效。 從參加工作以來，我不斷地學(xué)習(xí)新的教育理論，完善自己的教育理論觀念，在提高教育教學(xué)藝術(shù)的同時，我始終沒忘記提高自己的思想覺悟，使自己的業(yè)務(wù)水來與思想覺悟同步提高，我深知 智高方能為師，身正方能為范 。 在工作中勤奮學(xué)習(xí)，對學(xué)生關(guān)愛倍至，贏得了家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我每天都能堅持早來晚走，不管天氣多么惡劣，我是風(fēng)雨誤，我從來未感到一絲疲憊，從未有過一句怨言，因為我堅信，經(jīng)過大風(fēng)大浪中鍛煉才會更加茁壯成長，我對工作有了更高的追求，我積極參加校、縣教研工作，并取得了一定的效果，正因為我對工作的熱情與不懈地追求，贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，這也為我繼續(xù)努力工作注入了可貴的動力。 一、主要成績： 在全體師生的的共同努力下，2021年李娜同學(xué)獲省作文競賽第二名同時獲市級特等獎。我校在縣中小學(xué) 生運動會中獲第四名、乒乓球比賽中獲第五名、象棋比賽中獲第二名、在剛結(jié)束的足球賽中獲第三名。本人也連續(xù)幾年被評為縣優(yōu)秀黨員。 二、工作完成情況如下： 抓好常規(guī)管理，構(gòu)建三級管理線。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了檢查細(xì)則，當(dāng)天檢查通報，周結(jié)，月評，充分運用德育評價指揮棒，進行宏觀調(diào)控，有效地促成了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 建立校外德育基地 ,開創(chuàng)社會實踐教育線。開辟了二處校外德育基地，有目的有計劃的開展活動，對學(xué)生進行勞動實踐教育，科技教育，法律法規(guī)教育、安全教育搞好軍警民共建活動。加大德 育投入，奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)建德育投入主線。把有限的資金用在德育工作的主要環(huán)節(jié)上，進行經(jīng)濟投入；充分調(diào)動了班主任工作的積極性，為德育工作注入了新的活力。 以德育分開制為突破口，整體構(gòu)建德育體系，架起學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育立交橋，有計劃、步驟的將學(xué)校德育工作狀況、進展情況、活動情況，學(xué)生的獎勵與處分，向家長匯報，增加德育管理的透明度，使家長能及時快捷得了解孩子的在校情況，從而督促了自己自覺的承擔(dān)起管理學(xué)生的義務(wù)。 以人文教育為先導(dǎo)，開文化教育之先河。以校園環(huán)境建設(shè)為突破口，努力提高校園文化品 味，建成高檔次，高品味的校園文化街，尊重個性的德育新陣地共勉園，優(yōu)雅別致繁花似錦的花園式校園，極大的促進了學(xué)生自主、愉快、健康地發(fā)展。 全面推行學(xué)生自治，實現(xiàn)學(xué)生自我管理，自我教育。學(xué)生會健康運作，成為我校德育管理的排頭兵。值周班與學(xué)生會密切結(jié)合，共同承擔(dān)了各種文體活動的組織和常規(guī)的檢查、監(jiān)督與落實等活動，學(xué)生為校作貢獻的熱情更加高漲。學(xué)生自理有聲有色；通過廣泛開展學(xué)生自主管理，自我服務(wù)活動，提高了自理能力和環(huán)境適應(yīng)能力。 健全德育評價體系，全面評價學(xué)生。我想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的機會，大力 開展各種標(biāo)兵評選活動，擴大受表彰學(xué)生的范圍，極大地調(diào)動了學(xué)生全面發(fā)展的積極性，有力地促進了素質(zhì)教育的實施。 改革思想品德抽考辦法，實行品德踐行制度。我經(jīng)過認(rèn)真反思，從學(xué)生的坐立行走、文明禮儀、衣著打扮，言行舉止等方面，進行全面客觀地考查，使學(xué)生的日常行為日漸規(guī)范。以活動為載體，加強學(xué)生理想、道德、法制、紀(jì)委教育、專題教育。利用國旗下講話，重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。定期召開法制安全教育報告，強化學(xué)生遵紀(jì)守法意識，自我保護意識，對個別學(xué)生進行教育、感化、挽救工作，使校園秩 序井然。 狠抓班主任隊伍建設(shè)，大力開展班主任基本功比武，涌現(xiàn)了一批善鉆研，懂管理，業(yè)務(wù)硬，威信高的班主任。 安全工作常抓不懈。制定安全工作制度，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實行領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包標(biāo)，路隊督查制度，層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)密排查不安全隱患，有效地保證了師生的人身安全。沒有一起安全事件在我校發(fā)生。 不斷開創(chuàng)德育工作新途徑。為更好的把握德育工作的脈搏，學(xué)習(xí)外地先進管理方法和模式，針對當(dāng)前學(xué)生的思想狀況和成長特點，結(jié)合近期在學(xué)生的實際情況，我決心在今后的工作中，努力克服工作中的缺點，明確辦 學(xué)方向，理清工作思路，團結(jié)拼搏 ,真抓實干使我校的德育工作再上新臺階。 20212021 學(xué)德育工作先進事跡材料 小嶺石發(fā)小學(xué)譚鋼 這一年以來，在我校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，譚鋼同志能夠堅持以江澤民同志“三個代表”重要思想和胡總書記“八榮八恥”社會榮辱觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨中央進一步加強和改進學(xué)校德育工作的指示精神，以德育為先導(dǎo)，在校內(nèi)積極開展形勢多樣、內(nèi)容豐富多彩的德育活動，加強了對學(xué)生和教師思想品德、法制觀念和心理健康的教育，使學(xué)校在德育的強大思想教育感染下，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實為學(xué)校的教學(xué)道路排除了思想上的障礙。主要作了一下工作。 一、認(rèn)真研究德育對策，齊心協(xié)力，多管齊下。 譚鋼同志在我校主抓德育多年，認(rèn)真地思考德育在我校的重要作用，積極參加校領(lǐng)導(dǎo)班子的重大會議，并且在會上多次提到德育與學(xué)校教學(xué)和管理方面的相輔相成的關(guān)系。在譚鋼同志的積極努力、刻苦工作和學(xué)校的大力支持下，初步形成了一樹立、二參加、三管理、四結(jié)合、五監(jiān)督的德育管理教育。即一樹立指樹立以德育為先的管理理念；二參加指請學(xué)生家長參加、全校教師領(lǐng)導(dǎo)參加；三管理指學(xué)校管理教師、教師管理學(xué)生、學(xué)生管理學(xué) 生；四結(jié)合指班任與科任結(jié)合、家長與學(xué)校結(jié)合、學(xué)校與社區(qū)結(jié)合、學(xué)生與老師結(jié)合；五監(jiān)督指學(xué)校、教師、家長、社會監(jiān)督員、學(xué)生相互監(jiān)督，共同管理。 二、德育科研立項，抓好教師培訓(xùn)和管理，發(fā)揮骨干作用。 譚鋼同志對德育科研方面很有研究，經(jīng)常與老教師、新教師相互切磋，積極倡導(dǎo)每位教師搞德育科研工作，為此，還主動承擔(dān)了全體教師查找資料的重?fù)?dān)，使每位教師能夠出色的完成課育研究，形成論文。因此，學(xué)校擁有了一批課育研究的骨干力量，深入地踐行德育理論，為教學(xué)管理保駕護航。 三、發(fā)揮活動作用，滲透德育理念 堅持每周一升旗儀式。我校升旗儀式，在譚鋼的管理下，做到了有主題，有內(nèi)容，有創(chuàng)新。每周五組織升旗隊訓(xùn)練，做到走步鏗鏘有力、升旗精神抖擻。主題每周更新，在不同的主題下進行愛國主義教育、安全教育、法制教育等等一系列的教育活動。學(xué)生演講、領(lǐng)導(dǎo)講話鼓舞人心。 開展“中華魂”讀書活動。（ 1）學(xué)習(xí)中華魂讀本。（ 2）觀看愛國主義影片。寫心得體會，相互交流。 開展多主題的班隊會活動。安全、法制、環(huán)保等班隊會和主題觀摩班隊會。 小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽。 班主任經(jīng)驗 交流會。 板報評比 星級少年評比。 少先隊入隊儀式。 家長會、社會監(jiān)