【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 界觀、人生觀、價(jià)值觀。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，她為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，初心不改。 第二篇：優(yōu)秀教育工作者事跡與最美教師先進(jìn)事跡 優(yōu)秀教育工作者事跡四篇與最美教師先進(jìn)事跡四篇篇 優(yōu)秀教育工作者事跡四篇 【篇一】 **同志在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)院中心工作，深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控，努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行，不斷深化教育改革。在人員變動(dòng)頻繁，家有高三考生的情況下，克服各種困難，圓滿 完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在平凡的工作崗位上，取得了較大的工作成績(jī)。 **年被評(píng)為“校巾幗文明師范崗”。 一、思想上與黨組織，學(xué)校、學(xué)院保持高度一致，工作腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，處處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平。特別通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，本人在思想上、理論上都有不同程度的收獲，個(gè)人的精神面貌、工作作風(fēng)都有提高。 二、工作中，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，繼續(xù)保持著吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。 統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)科室各項(xiàng)工作教務(wù)工作內(nèi)容繁多，包括教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師發(fā)展管理、教材與教學(xué)檔案管理、專業(yè)課建設(shè)及考試制度管理等等。該同志熟悉各項(xiàng)工作，做到統(tǒng)籌安排。在人員不到位的情況下，自己能夠及時(shí)頂崗，保證教務(wù)科順利運(yùn)行。 組織各種項(xiàng)目申報(bào)，中期檢查及結(jié)項(xiàng)工作組織并完成每年省級(jí)高等教育教學(xué)改革和高等教育課堂教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)，協(xié)助教師整理材料，處理文檔中出現(xiàn)的各種問題， 16 年共獲 9 項(xiàng)校級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)， 2項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)；收集并歸檔師生的教改成果、競(jìng)賽成果，撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，為 學(xué)院的教學(xué)改革提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，協(xié)助學(xué)院完成“十二五”優(yōu)勢(shì)專業(yè) —— 英語(yǔ)順利結(jié)項(xiàng)，后續(xù)成功申報(bào)“英語(yǔ)”專業(yè)為“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)。 加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)協(xié)助各系部啟動(dòng)并完成了 **年培養(yǎng)方案的修訂及各個(gè)專業(yè)教學(xué)大綱的撰寫，為今后大類招生做好準(zhǔn)備；完成了試題庫(kù)的建設(shè)；制定了《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范的管理辦 法》，對(duì)教師的日常規(guī)范做出嚴(yán)格要求；成立學(xué)風(fēng)檢查巡查小組，每天不間斷進(jìn)行巡查。嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)假制度及點(diǎn)名制度。 重視創(chuàng)新培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)組織學(xué)生申報(bào) **師范大學(xué)“本 科生創(chuàng)新能力提升工程”，共獲立項(xiàng) 4 項(xiàng)，“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目” 2 項(xiàng)；帶領(lǐng)學(xué)生參加澳大利亞昆士蘭大學(xué)的暑期 TESOL項(xiàng)目，提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、教學(xué)技能及國(guó)際視野；指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文課題申報(bào)，提交開題報(bào)告直至完成整個(gè)畢業(yè)論文流程，組織論文答辯，做好論文材料的收集及裝訂，對(duì)于學(xué)生上交的 300 余冊(cè)論文，仔細(xì)檢查，仔細(xì)核對(duì)。 【篇二】 在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)院中心工作，深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控，努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行，不斷深化教育 改革。在人員變動(dòng)頻繁的情況下，克服各種困難，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定工作成績(jī)。 一、組織各種項(xiàng)目申報(bào)，中期檢查及結(jié)項(xiàng)工作組織并完成每年省級(jí)高等教育教學(xué)改革和高等教育課堂教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)，協(xié)助教師整理材料，處理文檔中出現(xiàn)的各種問題，共獲 9 項(xiàng)校級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)， 2 項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)；收集并歸檔師生的教改成果、競(jìng)賽成果，撰寫教學(xué)質(zhì)量分析 報(bào)告，為學(xué)院的教學(xué)改革提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，協(xié)助學(xué)院完成“十二五”優(yōu)勢(shì)專業(yè) —— 英語(yǔ)順利結(jié)項(xiàng)，后續(xù)成功申報(bào)“英語(yǔ)”專業(yè)為“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)。 二、加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán) 抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)并完成了 **年培養(yǎng)方案的修訂工作，為今后大類招生做好準(zhǔn)備。制定了《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范的管理辦法》，對(duì)教師的日常規(guī)范做出嚴(yán)格要求。 成立學(xué)風(fēng)檢查巡查小組，每天不間斷進(jìn)行巡查。嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)假制度及點(diǎn)名制度。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)業(yè)警誡和退學(xué)警誡，上報(bào)教務(wù)處，并通知學(xué)工、學(xué)生及家長(zhǎng)。 三、重視創(chuàng)新培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)組織學(xué)生申報(bào) **師范大學(xué)“本科生創(chuàng)新能力提升工程”，共獲立項(xiàng) 4 項(xiàng)。獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目 1 項(xiàng)。帶領(lǐng)學(xué)生參加澳大利亞昆士蘭大學(xué)的暑期TESOL 項(xiàng)目，提升學(xué)生的 英語(yǔ)語(yǔ)言能力、教學(xué)技能及國(guó)際視野。指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文課題申報(bào)，提交開題報(bào)告直至完成整個(gè)畢業(yè)論文流程，組織論文答辯。做好論文材料的收集及裝訂。 【篇三】 寒來暑往十九載，她默默耕耘在她熱愛的大學(xué)英語(yǔ)教師崗位上，并用愛詮釋著育人的高度，用心譜寫著事業(yè)的精彩。 她曾被學(xué)生聯(lián)名上書 她曾擔(dān)任體育學(xué)院的大學(xué)英語(yǔ)課老師，學(xué)生聽說學(xué)校要安排她給其他學(xué)生上課時(shí)，聯(lián)名上書教務(wù)處，深情挽留她繼續(xù)留教。她的課在學(xué)校推出由學(xué)生自主選老師后，常常第一個(gè)就被“秒殺”。 學(xué)生喜歡她，因?yàn)閷W(xué)生說， 她很專業(yè)，她很親切，她的教學(xué)方式很好，授課引人入勝，她是我在大學(xué)里遇到的最后一任也是最負(fù)責(zé)的老師，完全顛覆了我對(duì)大學(xué)英語(yǔ)這門課的認(rèn)知??她的學(xué)生會(huì)在大四畢業(yè)前夕，特意打聽到她的上課教室，只為一聲道別，她的學(xué)生畢業(yè)近二十載，但教師節(jié)的問候依舊年年如約而至??她教學(xué)考核連續(xù)優(yōu)秀她分秒必爭(zhēng)地不斷自我學(xué)習(xí)和充電，通過了日本語(yǔ)能力國(guó)際二級(jí)考試，自費(fèi)完成第二個(gè)碩士學(xué)位課程，并考取了 **省高翻證書。她還成功獲得了市屬高校優(yōu)秀中青年教師海外研修資助，赴美國(guó)訪學(xué)一年，回國(guó)后，她不僅把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于課堂，還結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，成功申 報(bào)了多項(xiàng)教改課題和科研項(xiàng)目。作為一名教學(xué)型的大外教師，她從教至今，幾乎每年都完成著大量的超課時(shí)任務(wù)， ****學(xué)年第二學(xué)期，她在承擔(dān) 273 課時(shí)，并完成大量省在線平臺(tái)新聞翻譯等任務(wù)的情況下，硬是見縫插針，努力學(xué)習(xí)，考取了博士。正是她的這種樂于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，工作以來她多次獲得了教學(xué)業(yè)績(jī)考核優(yōu)秀的成績(jī)。 她愿做學(xué)生的引路人她總是鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)科競(jìng)賽，并經(jīng)常放棄休息時(shí)間給學(xué)生以指導(dǎo)。她任教班級(jí)學(xué)生的四六級(jí)通過率總是名列前茅，她指導(dǎo)的學(xué)生也曾斬獲 CCTV 杯外研社杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽全國(guó)賽區(qū)三等獎(jiǎng)和 **賽區(qū)二等獎(jiǎng)等。此外，她還曾指導(dǎo)多位學(xué)生參與翻譯競(jìng)賽，申報(bào)學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目，撰寫學(xué)術(shù)論文并公開發(fā)表。在擔(dān)任《師大外語(yǔ)報(bào)刊》主編期間，她幫助修改了學(xué)生習(xí)作 600 余篇，其中發(fā)表的累計(jì)達(dá) 150 余篇。 她始終愛校如家她總是對(duì)組織有求必應(yīng)。她曾在非典時(shí)期，臨危受命，擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，出色完成了組織交給的任務(wù)，被“火線”入黨。她曾在多個(gè)校區(qū)開設(shè)全校性通識(shí)課程；她曾幫助多個(gè)學(xué)院部門擔(dān)任志愿會(huì)議翻譯，尤其是 **年暑期學(xué)校國(guó)際“兩爬“會(huì)議期間， 600 多個(gè)外賓的接待任務(wù)，使她第一天就嗓子幾近失聲，但她依然堅(jiān)守崗位，每天工作 十幾個(gè)小時(shí)，并且一呆就是 8 天，成為唯一一位會(huì)議服務(wù)工作時(shí)間最長(zhǎng)的專任教師翻譯，也是會(huì)議組織方最為滿意的一位翻譯。她始終心懷感恩：成就學(xué)校也就是成就自己！ 【篇四】 **，女， 1978 年 10 月出生， **年 6 月起在 **外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任教，現(xiàn)任英語(yǔ)系專任教師、副主任、講師。她愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，求真務(wù)實(shí)，出色完成教學(xué)工作，受到了師生的廣泛認(rèn)可和好評(píng)，連續(xù)多年教學(xué)考核優(yōu)秀，多次榮獲各類校級(jí)榮譽(yù)。 一、忠誠(chéng)教育事業(yè)，潛心育人 **老師始終將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”作為自己的使命，注重師德師風(fēng) 建設(shè)。工作 13 年以來，她一直擔(dān)任班主任工作，關(guān)愛學(xué)生，是良師也是益友。她深夜陪同急性肺炎學(xué)生到醫(yī)院急診；為班里生活有困難的學(xué)生贈(zèng)送教學(xué)資料，添置生活用品；堅(jiān)持在空余時(shí)間為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)；其所帶班級(jí)的專八通過率、就業(yè)率都位列年級(jí)前茅。曾當(dāng)選為學(xué)院魅力班主任，多次榮獲校“優(yōu)秀班主任”、“就業(yè)先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。 二、承擔(dān)繁重工作，效果顯著 **老師勇于擔(dān)當(dāng)，遇到學(xué)院突發(fā)情況能勇挑擔(dān)子，接手很多課程，因此她的教學(xué)工作量非常繁重，周課時(shí)最高達(dá) 20 節(jié)，近三年年平均總課時(shí)達(dá)到 500 多節(jié)。課時(shí)雖然繁重，但 她始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為重，毫不懈怠。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所開設(shè)的專業(yè)課和全英文通識(shí)課均得到了學(xué)生的一致好評(píng)，連續(xù)三年教學(xué)考核優(yōu)秀，教學(xué)業(yè)績(jī)非常顯著。她先后擔(dān)任教研室主任、系副主任等行政工作，承擔(dān)了短學(xué)期、考級(jí)輔導(dǎo)、 實(shí)習(xí)、見習(xí)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、教師培訓(xùn)等大量繁重的組織工作。她工作認(rèn)真細(xì)致，得到了全院師生的一致認(rèn)可。 三、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，成績(jī)斐然趙老師潛心研究教師教育發(fā)展，專注職前教師培養(yǎng)，多年來一直承擔(dān)各類師范生技能比賽的指導(dǎo)工作，成績(jī)斐然。 **年、 **年、 **年她指導(dǎo)的學(xué)生年年獲得 **省師范生技能比賽一等獎(jiǎng)； **年、 **年她指導(dǎo)的學(xué)生連年獲得全國(guó)師范生技能大賽一等獎(jiǎng)。此外， 1 名學(xué)生榮獲 **年 **省大學(xué)生英語(yǔ)寫作大賽二等獎(jiǎng)， 1名學(xué)生獲得 **年校級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)。 四、開展社會(huì)服務(wù)，成果突出趙老師注重教學(xué)與科研相結(jié)合，主持和參與了省教育廳、市社科聯(lián)、校級(jí)等多項(xiàng)課題研究，同時(shí)致力于社會(huì)服務(wù)工作，積極開展社會(huì)合作項(xiàng)目。 **年至今的 6 年間，她主持的“英語(yǔ)特色課程項(xiàng)目”橫向課題在 **附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功開展，得到了江干區(qū)教育局與丁蘭街道的充分肯定，在丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)中也獲得了良好的口碑，實(shí)現(xiàn) 了教學(xué)與科研的有效結(jié)合。 13 年的教師生涯，趙老師始終踐行為人之道，恪守從師之道，在三尺講臺(tái)辛勤耕耘，用愛心與奉獻(xiàn)詮釋了教師的神圣，用堅(jiān)守與承諾澆灌了滿園桃李。 最美教師先進(jìn)事跡四篇 【篇一】 XX，中共黨員，碩士，副教授，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院細(xì)胞生物學(xué)教研室，副教授，生命科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任。 從教 16 年，省雙語(yǔ)教學(xué)示范課、省精品課程、省研究生優(yōu)質(zhì)課主講教師之一、校精品課程負(fù)責(zé)人。熱愛教育事業(yè)，注重因材施教，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，自任教以來教學(xué)效果保持優(yōu)秀。獲山東省高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)醫(yī)學(xué)院校第四屆青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；先后獲得濰州名師、濰坊醫(yī)學(xué)院十大師德標(biāo)兵、學(xué)生最喜愛的教師、巾幗建功先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)；參與獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)兩項(xiàng)，多次指導(dǎo)學(xué)生在省賽中獲獎(jiǎng)。 自 2021年從教以來， XX老師已經(jīng)在她熱愛的講臺(tái)上站滿了 16年。在 2021 級(jí)學(xué)生的開學(xué)典禮上，她作為 教師代表發(fā)言，她這樣告訴每一個(gè)對(duì)大學(xué)充滿憧憬和向往的新生： “在濰醫(yī)，幫助你們成長(zhǎng)是我們?nèi)w教師執(zhí)著不變的職業(yè)理想，我們?cè)敢馊娜獾年P(guān)注你們的興趣，滿足你們的好奇，解答你們的疑惑。我們將悉心教授每一位與眾不同的你，并與你們并肩努力。 ”這也是她十幾年來的職業(yè)堅(jiān)守。 十幾年，對(duì)于教師的職業(yè)生涯來說，還只是剛剛開始，十幾年里她為教學(xué)所做的努力，是近乎殘酷的自我修煉。這份修煉具體到教學(xué)基本功的每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、 教案書寫、多媒體輔助技術(shù)與教學(xué)課件制作、甚至是教學(xué)板書；這份 修煉也滲透到不斷地教學(xué)研究與教學(xué)改革探索中，涉及到雙語(yǔ)教學(xué)的探索、新興的微課和 MOOC 制作、“微格”、“ sandwich”等多種新的教學(xué)方法的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和推廣。見證著她的成長(zhǎng)的除了一屆屆畢業(yè)生的喜愛、學(xué)院和教研室專家同行的認(rèn)可，還