優(yōu)秀教育工作者先進事跡工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-11 02:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年來，由于我校班子成員團結(jié)協(xié)作，奉獻關愛，不恃已長、不護已短，帶領全校師生，與時俱進，奮力拼搏，使我校各項工作又上華階。五、細化教學流程管理，提高教育教學質(zhì)量學校的一切工作均以教學為中心，實行嚴格密化的流程管理，是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。細化制度規(guī)范人為了使學校教育教學質(zhì)量工作有計劃地進行，本學期，我校嚴格按照中心校的要求，繼續(xù)執(zhí)行“課堂教學制度”、“教師業(yè)務檢查等級量化制度”等各項規(guī)章制度，調(diào)整了“政業(yè)學習制度”、“考勤制度”、“教研制度”、“教師考核制度”等，讓教師心里有章，工作循章，將我校各項工作納入了科學化、制度化的管理體制，增強了制度觀念，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了制度基礎。嚴查密管督促人我校按照中心校出臺的計劃、備課等規(guī)范要求，制訂了各科各項教學計劃，保證開齊課程，開足課時，狠抓薄弱學科的課堂教學及隨堂課檢查，加強藝體常識科的教學，要求并指導教師在教學中積極開發(fā)活動課程，將常規(guī)活動、興趣活動等有機地結(jié)合起來，教導處對教師的計劃、備課、作業(yè)批改、基本功訓練等實施嚴格檢查，并量化成等級，對一些工作懈怠、不符要求，不負責任的教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除予以批評，責令限期改正外，情節(jié)嚴重的直至公開書面通報全校師生。質(zhì)量驗收激勵人每學期，我校都十分重視教學質(zhì)量的把關和驗收。期中考試一般抽考驗收兩三個年級，由教研組長命題，教導處把關并統(tǒng)一安排閱卷、總結(jié)，表彰先進，激勵后進。期末對每位教師所帶的學科進行統(tǒng)一驗收，由教導處命題，統(tǒng)一組織考試、閱卷和評比，對及格率、優(yōu)秀率、平均分達到規(guī)定標準的老師，按照《城關八小教學獎懲制度》給予一定的物質(zhì)激勵。三年來，在中心校的全面工作檢查和抽考中，八小不負眾望，各項工作深受領導好評，教育教學質(zhì)量始終名列前茅。六、認真抓好班隊工作，刷新校園文化頁面開展豐富多彩的校園活動，不僅能調(diào)劑學生的學習生活，又能獲得各種知識、訓練各種技能、發(fā)展特長，張揚個性。學校是學生的樂園，是學生能力和特長的開展地、展示地。學生只有在充滿強烈而又賦有動感的校園文化氛圍中，在樂玩、善學的情境中，才能使其心智得到更大限度地開發(fā)，使自己的特長、愛好得到長足地發(fā)展。近年來，我校少先隊工作在徐玲等年青老師精心組織運作下，在教導處的大力支持、協(xié)助下，利用各種機會，創(chuàng)設各種情境，組織學生通過參加各種各樣的比賽活動，增添校園活動色彩，加濃校園文化活動氛圍，讓學生參與活動，體驗成功的喜悅，在活動中，學會生活，學會學習，學會合作，學會做人。結(jié)合“五一節(jié)”，大隊部適時組織了各中隊特別活動，組織學生登門慰問退休的老教師，為老師們送上鮮花，幫其打掃院落等。這樣的活動既培養(yǎng)了學生重教敬老意識，也培養(yǎng)了學生的勞動意識。辦好素質(zhì)園地一直以來，我校除了定期出好每月一次的黑板報外，繼
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