【文章內容簡介】 的進度要慢于日常班級授課的線下進度。 （五）作息時間?？茖W合理把握線上教學的作息時間。每節(jié)課教學時間小學宜 20 分鐘左右，中學宜 30 分鐘左右，每 節(jié)課要留出一定的預習和練習時間。課間休息時間一般為 15 分鐘。每天集中授課總時長小學低段、小學中高段、初中宜分別不超過 1 小時、 2 小時、 4 小時。各學校要控制好學生每天學習的容量，防止加重學生負擔，保護學生視力，保障學生身心健康。 （六）教學評價。線上教學應布置多種形式的作業(yè)，及時對學生所學內容進行考查和評價，掌握每位學生的實際學習情況，切實提高線上教學質量。教師進修學校要在疫情解除后，對全區(qū)各校的 39 年級新授課線上教學內容進行質量評價，結果要納入學校工作考核。 （七）教材使用。區(qū)教育局將根據(jù)當 地疫情發(fā)展情況和防控要求，適時組織做好中小學校教材發(fā)放工作。在新教材發(fā)放前，學校要盡可能在教師進修學校的指導下，為學生提供教學配套電子教材與使用指導，不得要求家長打印電子教材。各校要加強與學生家長溝通，及時消除教學過程中缺少紙質教材引發(fā)的焦慮。 七、保障措施 （一）強化組織領導，周密安排實施 為強化組織領導，統(tǒng)籌協(xié)調落到實處，區(qū)教育局建立“線上教育教學”專項工作小組，主任： xx、 xx，副主任： xx，成員： xx、 xx，整合行政、技術、教研、教科研等部門力量進行協(xié)同推進，負責制定與教學業(yè)務相關的政策和措施，指導各校做好開學前的線上教育教學工作。技術部門主要負責提供網(wǎng)絡學習資源，做好在線學習技術服務；教研、教科研部門主要負責指導學校落實教學計劃與進度，選擇和整合教學內容、要求和資源、教師網(wǎng)絡備課與授課，跟蹤評估教學指導效果。 各中小學校是實施線上教育教學的責任主體，要切實引導教師在做好 自我保護的同時，立足本職、集中精力，確保全員網(wǎng)絡在崗，全力做好網(wǎng)上教學、在線輔導工作。要組建并發(fā)揮好學?！熬€上教育教學”工作小組與技術團隊作用，及時組織教師開展網(wǎng)絡研訓、平臺磨課、在線試講等活動，幫助教師熟練掌握教學平臺的使用、直播教學、錄播教學資源、線上輔導等技能，并實時監(jiān)控“線上教育教學”運行情況，及時解決各類技術問題。同時要加強校內師資、資源、年段教學安排的統(tǒng)籌，根據(jù)學生學習需求選擇和推薦學習資源，指導學生開展線上學習，評價每位學生的學習成效，確保線上教育教學工作有效實施。 （二）加強工作值守 ，完善服務保障 學校線上教學期間要實施專人值班制度，確保平臺安全穩(wěn)定運行。任何學段，無論采用分班分層教學還是集中教學，教師都應當網(wǎng)絡在崗。班主任要通過組建班級學習指導群，借助釘釘、微信、 等途徑安排指導好學生的學習和生活。任課教師應當同步參與直播聽課，配合主講教師指導好本班學生相應學科的學習，做好作業(yè)批閱、線上測評等工作。名優(yōu)教師、黨員教師要發(fā)揮示范引領作用。 教育技術中心要統(tǒng)籌技術服務保障力量，提供全程技術服務保障。計財科要保障網(wǎng)絡平臺搭建和在線教學流量資金需要，不額外向家長收取費用，確 保線上教育教學活動正常運行、有序實施。對參與實施、支持線上教學投入較大精力、取得較好成效的教師給予相應補貼，相關學校應在績效工資分配中給予配套。 （三）家校協(xié)同配合，凈化學習空間 各校要加強家校溝通，指導學生、家長接受和提前熟悉掌握線上學習方法，及時解答線上學習遇到的問題。要特別提醒家長做好孩子在家學習的監(jiān)督，減少焦慮。建議小學生盡量能在家庭成員陪伴下參與線上學習活動。指導家長控制好孩子的電子產品用眼時間，切實保護好視力。 落實中小學減負要求，嚴格按教學進度開展線上教學，不得超綱、超 進度、超負荷教學，不得額外增加學生和家長負擔。加強網(wǎng)絡學習空間的引導與監(jiān)管，不得發(fā)送與教育教學無關的內容，確保網(wǎng)絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。 （四）關注特殊人群，給予特殊關愛 要關注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的線上學習幫扶落實工作，建立特殊人群人員清單，逐個確認，對線上學習確有困難的，要提供必要的幫扶和指導；對由于家庭貧困、勤奮好學、無線上學習條件的學生，學校要給予特殊關愛與幫助；對重點疫區(qū)不能按時返校的隨遷子女等學生，要及時通過多種辦法給予必要的教學輔導。 沒 有采用“一區(qū)一策”的外來務工人員子女學校，如確無條件組織線上教學，經區(qū)教育局批準，可暫不實施線上教學，但應通過其它方式做好對學生的學習指導、健康關心、動態(tài)跟蹤；正常開學后，要創(chuàng)造條件支持務工人員子女學校及時完成教育教學任務。 （五）嚴明工作紀律，確保教學質量 全區(qū)教師要自覺扛起維護校園安全和保障教育教學的政治責任，自 2 月 10 日起，全體一線教師進入線上上崗模式，堅決執(zhí)行學校工作安排和指令，確保在線在崗，發(fā)揮教師引領作用，暢通家校溝通渠道。要自覺根據(jù)學校明確的教師在線教學工作要求，加強線上課堂教 學管理、嚴肅課堂教學紀律，提高學生“在家學習”效果和自身“在線教學和答疑”質量。所有教師，一律嚴禁線下開展任何形式的輔導和教學；嚴禁以在線教學為借口，要求家長購買設備和網(wǎng)上學習資料。 各學校要結合線上教學特點，嚴肅工作紀律，確保教師全員網(wǎng)絡在崗。要健全跟蹤排查和監(jiān)督問責機制，嚴格制訂落實教師全員網(wǎng)絡在崗考勤制度，線上脫崗的按曠工處理，以嚴明的紀律推動疫情防控期間在線教育教學工作落到實處。 第四篇：在中小學延遲開學期間線上教育教學工作實施方案參考 在中小學延遲開學期間線上教育教學工作實施方案參考范文 中小學延遲開學期間線上教育教學工作實施方案 為貫徹落實 xx 市教育局關于做好全市中小學延遲開學期間線上教育教學工作的實施意見要求，確保廣大師生在疫情防控期間有一個安全的學習環(huán)境，最大程度降低疫情對新學期教學工作的影響，結合我區(qū)實際，現(xiàn)就做好全區(qū)中小學延期開學期間線上教育教學工作制定以下實施方案。 一、工作目標 防控疫情是當前全省上下的頭等大事。為切實解決延遲開學期間學生不能到校上課問題，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段， 在全區(qū)各中小學校全面組織實施線上教育教學活動，改線下上課為線上上課，改在校學習為居家學習，做到“離校不離教、停課不停學”，確保線上教學計劃與內容精當，確保各項教育教學措施落實，確保線上教學有效。 二、實施原則 （一）學生學業(yè)有保障。在疫情解除之前，學生全部在家進行線上學習、自學和活動，做到學生不入校，教師少出門，確保師生平安，確保學生學業(yè)不受影響。 （二）教育教學全覆蓋。線上教育教學活動要切實做到學校全覆蓋、學科全覆蓋，同時要因地制宜，切合校情、師情、學情、生情，不搞形式主義，避免一 刀切。支持和幫助離島學校、薄弱學校一起開展線上教育教學活動，確保完成基本教育教學任務。 （三）線上線下相結合。堅持“一區(qū)一策”與“一校一案”工作要求，以中小學校為主體提供線上課程、組織教育教學活動，以教研部門和技術部門推薦資源平臺為輔助，提供線上教育教學資源。線上授課既要教授知識技能，更要加強學習方法和思維方式的引導，使學生通過線上獲取知識的同時，提升自主學習能力，強化線下自我學習管理的能力。 （四）確保免費公益性。延期開學時段，各學校依托各類教學平臺或資源實施的遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔 導，均不得向學生（家長）收取任何費用。 三、實施時間 從 2 月 10 日開始至疫情解除，直到學生可正?；匦Ｉ险n時結束。 四、實施途徑 1．網(wǎng)絡教育教學。各初中學校采取全區(qū)統(tǒng)一平臺和統(tǒng)一時間進行網(wǎng)絡直播授課方式，利用“樂課網(wǎng)”開展文化學科教育教學活動；各小學采取全區(qū)統(tǒng)一資源和統(tǒng)一時間進行錄播課程授課方式，利用“百度網(wǎng)盤”中課程資源開展文化學科教育教學活動。學生可以使用電腦、手機、平板等互聯(lián)網(wǎng)設備進行登陸學習。 。對于因條件限制不能參加網(wǎng)絡教育教學活動的居住定海 區(qū)內的學生，全區(qū)中小學統(tǒng)一利用中廣有線、 xx、 xx、移動寬帶等電視平臺開設“空中課堂”，學生可以通過電視直播或點播方式，收看相應年級的線上教育教學課程進行學習。 。全區(qū)中小學在做好文化科目的教學與輔導的同時，堅持學生“五育并舉”全面發(fā)展，充分利用微信、 、釘釘、電話等途徑，開展音體美勞等科目教育教學活動，全面落實國家課程實施要求。 五、實施準備 （一）制定方案 各中小學要分別根據(jù) xx 初中學校假期遠程教育教學活動實施指南、 xx 小學生假期網(wǎng)絡學習課程實施指南，“ 一校一案”制定好具體實施方案，在做好文化科目教學與輔導的同時，全面落實國家課程實施要求，并列出具體到班級的遠程教育教學活動的周課程表。 小學一二年級原則上以指導學生居家綜合學習實踐活動為主，鼓