學(xué)校新冠疫情期間線上教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 控期間教師共建共享261門課程在線教學(xué)資源，截止4月底現(xiàn)智慧職教平臺(tái)全校教學(xué)資源累積總數(shù)為186943個(gè)，題庫(kù)176463條。四是師生線上教學(xué)互動(dòng)良好。截至4月底，在智慧職教平臺(tái)簽到17218次，課前要求2354次，課后安排1866次、師生討論11153次，頭腦風(fēng)暴2900次，測(cè)驗(yàn)2262次，提問14643次，小組PK295次，問卷調(diào)查595次。五是關(guān)注畢業(yè)生學(xué)習(xí)，確保如期畢業(yè)。根據(jù)專業(yè)實(shí)際情況，指導(dǎo)教師通過電話、郵件、、微信等方式與學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程溝通和交流，加強(qiáng)過程指導(dǎo)，確保畢業(yè)(設(shè)計(jì))能夠按時(shí)完成，保證畢業(yè)生如期畢業(yè)?！ ∪⑷娑綄?dǎo)，教學(xué)質(zhì)量有效保證 自組織實(shí)施線上教學(xué)以來，從最初網(wǎng)絡(luò)堵塞、教學(xué)平臺(tái)不穩(wěn)定到現(xiàn)在線上教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，學(xué)院科學(xué)組織實(shí)施線上教學(xué)，做到督導(dǎo)結(jié)合，教學(xué)評(píng)估全面覆蓋，確保線上教學(xué)質(zhì)量。一是組建線上教學(xué)工作專家委員會(huì)。專家委員會(huì)專家深入線上教學(xué)一線，隨機(jī)進(jìn)入在線課堂了解教學(xué)情況，并對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)研判和指導(dǎo)。二是把好每一門課程教學(xué)質(zhì)量關(guān)。構(gòu)建覆蓋所有課程的“課程團(tuán)隊(duì)—教研室主任—二級(jí)學(xué)院”層層審核機(jī)制，嚴(yán)格審核課程內(nèi)容、教學(xué)資源和實(shí)施方式，確保開出課程“質(zhì)量不掉線”。三是采取“三級(jí)兩線”質(zhì)量監(jiān)控措施，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控形成閉環(huán)?！叭?jí)”即：學(xué)院層面做好線上教學(xué)頂層設(shè)計(jì)，關(guān)注數(shù)據(jù)分析，校級(jí)督導(dǎo)專家落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任，隨機(jī)在直播空間實(shí)時(shí)開展督教、督學(xué)、督管；二級(jí)學(xué)院層面組建督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，全面覆蓋院系課程，確保線上教學(xué)課程實(shí)施與質(zhì)量；教研室層面，加強(qiáng)對(duì)教師的督查指導(dǎo)，做好每堂課的把關(guān)與改進(jìn)。“兩線”即：對(duì)在線教學(xué)情況進(jìn)行匯總，一條線是授課教師將每周教學(xué)情況報(bào)送到二級(jí)學(xué)院教學(xué)干事，另一條線是學(xué)習(xí)委員將教學(xué)情況及時(shí)反饋至教務(wù)處。教務(wù)處和二級(jí)學(xué)院根據(jù)師生提出的建設(shè)意見，做出解決措施反饋給相關(guān)的老師。四是學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)良好。調(diào)查顯示，%學(xué)生對(duì)線上學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)收獲等基本情況滿意，%學(xué)生認(rèn)為在線學(xué)習(xí)效果能夠達(dá)到在校正常學(xué)習(xí)效果的70%及以上；%學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)課程回放，對(duì)重難點(diǎn)充分學(xué)習(xí)，%學(xué)生能夠自由安排時(shí)間，%學(xué)生能借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)習(xí)，%學(xué)生認(rèn)為線上學(xué)習(xí)模式下能夠完成作業(yè)，%學(xué)生認(rèn)為“交流答疑足夠充分”?！ ∷?、示范引領(lǐng)，特色亮點(diǎn)著力打造 自組織實(shí)施線上教學(xué)以來，學(xué)院積極探索創(chuàng)新線上教學(xué)新模式新方法，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，形成了一批線上教學(xué)特色亮點(diǎn)工作。一是組織線上公開課，開展線上金課評(píng)選。為探索線上教學(xué)的新模式，深化教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容改革，提升教師教學(xué)能力，提高教師課堂教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的示范效應(yīng)，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)與交流，每周組織全校性的公開課活動(dòng)2次，多次開展教學(xué)研討、教學(xué)觀摩和線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，加強(qiáng)教師經(jīng)驗(yàn)交流。創(chuàng)新性開展線上金課評(píng)選，從教學(xué)設(shè)計(jì)、師生交流互動(dòng)、過程性評(píng)價(jià)、教學(xué)效果和學(xué)生滿意
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