如何提升本人保安履職能力(編輯修改稿)
2025-05-21 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)常任制工作的重要位置，切實(shí)提升黨代表履職的自覺性、針對(duì)性和能動(dòng)性。為此，一是要加強(qiáng)思想教育，提升黨代表履職的自覺性。二是要加強(qiáng)縣情教育，提升代表履職的針對(duì)性。三是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升代表履職的能動(dòng)性。通過舉辦黨代表培訓(xùn)班、編印代表手冊(cè)、開設(shè)網(wǎng)上黨代表論壇等方式，組織代表認(rèn)真學(xué)習(xí)代表法及相關(guān)制度，讓代表充分了解其權(quán)利、義務(wù)以及行使權(quán)利、履行義務(wù)的方法和途徑，弄清 黨的民主集中制原則和代表的民主權(quán)利之間的關(guān)系，讓代表形成正確的權(quán)力義務(wù)觀，充分行使好自己的權(quán)利，著力解決代表“怎么發(fā)揮作用”的問題。 三、建立健全管理激勵(lì)機(jī)制，提高黨代表綜合履職水平 實(shí)行黨代會(huì)常任制是一個(gè)制度不斷改革、完善和創(chuàng)新的過程。建立健全相應(yīng)的黨代表管理制度，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)生活的民主化、制度化的根本保證，是黨代表切實(shí)履行職責(zé)、優(yōu)化素質(zhì)的重要途徑。一是要健全代表日常管理制度。同時(shí)，要及時(shí)關(guān)注代表動(dòng)向，對(duì)因工作需要調(diào)出選區(qū)的黨代表，要作出其代表資格自行消失的規(guī)定，及時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)，以防止代表不具備代表性的情況出現(xiàn)。二是要健全代表權(quán)利保障制度。三是要健全代表激勵(lì)約束制度。要建立和完善代表履職激勵(lì)機(jī)制，廣泛開展“優(yōu)秀黨代表”、“優(yōu)秀提案”等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)作用發(fā)揮突出、黨員民主評(píng)議中得分高 的黨代表，給予相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，作為選拔任用干部、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，形成正確的導(dǎo)向。 第四篇：履職能力 問渠那得清如許，為有源頭活水來 —— 高校輔導(dǎo)員的履職能力來自何處 履職能力指履行崗位職責(zé)發(fā)揮自身作用的能力 ,包括承擔(dān)某職位的資格與能力 ,即擔(dān)當(dāng)某職位工作的最基本 (最起碼 )要求，其中，任職資格一般包括 :工作行為、經(jīng)驗(yàn)、關(guān)鍵知識(shí)、關(guān)鍵技能等內(nèi)容。一般在學(xué)習(xí)中孕育，在思考中萌發(fā)，在實(shí)踐中產(chǎn)生！ 2021 年 9 月，我來到學(xué)校，成為了一名輔導(dǎo)員。半年多的工作經(jīng)歷與歷練，使我不但對(duì)輔導(dǎo)員工作有 了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，還掌握了一定的工作方法和技巧，使我對(duì)今后的輔導(dǎo)員工作充滿了信心。輔導(dǎo)員作為高校中一個(gè)特殊團(tuán)體，既有教師和干部的雙重身份，更需履行專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員的雙重職責(zé)，如何明晰雙重身份、發(fā)揮多元效能，使得自身工作能夠得心應(yīng)手是衡量輔導(dǎo)員履職能力的重要指標(biāo)。我覺得一名合格的輔導(dǎo)員需要做好一下幾點(diǎn)工作： 一、準(zhǔn)確定位角色 對(duì)于一名年輕教師，輔導(dǎo)員工作最能歷練人，最能使我們快速成長(zhǎng)、盡早成熟。盡管在高校而言，輔導(dǎo)員是個(gè)小角色，但是小角色也有大舞臺(tái)，關(guān)鍵就在于怎樣定位角色、怎樣看待學(xué)生、怎樣 展開工作。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，輔導(dǎo)員不僅僅是學(xué)生生活的管理者，更是他們生活道路上的領(lǐng)路人。尤其是當(dāng)今 90 后的大學(xué)生優(yōu)越感比較突出，這就要求輔導(dǎo)員能在認(rèn)識(shí)上、生活狀態(tài)上和行為習(xí)慣上，給他們樹立良好的形象和榜樣，以自身的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生、感
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