科學(xué)發(fā)展觀活動整改措施(編輯修改稿)
2025-05-21 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹 ,只停留在表象上 ,沒有從實質(zhì)上深入研究 ,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑 . 業(yè)務(wù)能力有待提高。 課堂教學(xué)語言欠精煉，普通話不標準，隨意性較強。 由于個性使然，往往不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。 后進生有時態(tài)度不冷靜，說話有傷學(xué)生的自尊，不能從根本上解決問題。 視學(xué)生的思想品德教育，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛。 時學(xué)生中出現(xiàn)問題，也懶得跟家長聯(lián)系，總是想，自己能解決個什么樣就什么樣吧。 學(xué)生嚴肅有余，親和不足。較少關(guān)心學(xué)生的情緒等心理問題。 二、今后還需在以下方面繼續(xù)努力 : （一）、加強學(xué)習(xí) ,不斷完善自我 . 加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞，以提高自己的政治素質(zhì)。 認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求精。 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，并且堅持訂閱業(yè)務(wù)雜志，觀看先進的教學(xué)片斷，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識 。加強專業(yè)知識 學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。 （二）、走進學(xué)生心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生。 學(xué)生在成長 ,犯錯是難免的 ,作為老師 ,我們應(yīng)該正確認識孩子所犯的錯誤 ,深入了解孩子的內(nèi)心 ,找到原因 ,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進行引導(dǎo) ,使學(xué)生認識到自己所犯的錯誤 ,并明確錯誤的危害 ,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認識 ,進而改正錯誤 .通過這次學(xué)習(xí) ,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識 ,規(guī)范自己的一言一行 ,嚴格履行教師的義務(wù)和職責 ,使自己成為學(xué)生 ,家長 ,社會滿意的人民教師 ,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量 . 教師發(fā)展觀整改措施 根據(jù)學(xué)校黨委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動活動第三階段要求，針對教師廣泛征求到的意見和建議，結(jié)合本人在民主生活會中查找出的問題和不足，特制定如下整改措施： 一、存在的問題和不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 黨的宗旨觀念弱化。放松了對世界觀的不斷改造，斗志有所減退，為人民服務(wù)的意識有所懈怠。 學(xué)習(xí)意識淡薄。在學(xué)習(xí)問題上，不善于鉆研業(yè)務(wù)知識，不關(guān)心研究政治形勢，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。 不能 與時俱進，求穩(wěn)怕亂。存在工作求穩(wěn)怕亂心理，改革的意識不強，工作不夠開拓。主要是缺乏與時俱進，開拓創(chuàng)新，銳意改革的膽識和氣魄。 教學(xué)工作創(chuàng)新思路不寬。在教學(xué)分管工作上，主動出擊不夠。 二、整改措施 （一）加強政治修養(yǎng)。進一步學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力從政治上觀察、處理問題，自覺用“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作，堅定地同黨中央保持高度一致，自覺服從于黨和國家的工作大局，正確處理個人利益、集體利 益和國家利益之間的關(guān)系，堅持個人利益服從集體利益和國家利益，做一個黨性堅強、政治成熟的黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。 （二）加強業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)。努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分 管工作的能力。還要善于在實踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識和實際工作有機結(jié)合起來，把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。 （三）加強作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實的作風(fēng)、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到 工作的方方面面，扎扎實實地把各項工作推向前。 （四）加強道德修養(yǎng)。按照共產(chǎn)主義道德原則和規(guī)范，進行教師道德品質(zhì)、意識、情操的自我教育和礪煉。向鄭培民、孔繁森那樣，當官先做人，以身正人、以德服人，以行率人。凡是要求下屬做到的，自己首先做到；凡是要求下屬不做的，自己堅決不做。堅持以黨的事業(yè)為重，以團結(jié)為重，有容人容事、不計恩怨的雅量，有相互諒解、坦誠相見的氣度，有聞過則喜、從諫如流的胸襟，多看他人之長，常思自己之過。要嚴格要求自己，發(fā)揮表率作用。想問題、辦事情，努力從大局出發(fā)，不因個人得失損害班子整體的 團結(jié)和諧狀態(tài)，不因認識上的差異干擾整體的科學(xué)決策，不因親疏恩怨妨礙整體工作的開展，不因個人情緒影響整個機關(guān)奮發(fā)進取的良好氛圍。在民主建設(shè)方面，嚴格按照要求辦事。 （五）加強廉政修養(yǎng)。把教師廉潔自律作為品行修養(yǎng)的重要內(nèi)容，嚴格按照黨的廉政紀律要求，帶頭廉潔自律，自覺接
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