20xx國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科農(nóng)村社會(huì)學(xué)期末試題及答案試卷號(hào)：2722[推薦五篇](編輯修改稿)
2025-05-10 17:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 保障對(duì)社會(huì)秩序、社會(huì)的利益分配格局的影響。自社會(huì)保障制度建立之日起，各國(guó)政府就賦予其緩解社會(huì)矛盾、穩(wěn)定社會(huì)秩序、保持社會(huì)安定的功能。在當(dāng)今我國(guó)，社會(huì)保障制度被視為社會(huì)的“穩(wěn)定器”。（ 3 分）其二，經(jīng)濟(jì)功能是指社會(huì)保障對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。必要的社會(huì)保障則會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力 的支持。社會(huì)保障可以維持社會(huì)穩(wěn)定，從而為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件，而且因?yàn)樯鐣?huì)保障制度可以使那些在業(yè)者有某種安全感，這也會(huì)激發(fā)他們的工作積極性。（ 3 分）其三，民生功能是指它對(duì)公民正常生活的影響。社會(huì)保障制度自建立之日起就包含了對(duì)公民生活，特別是社會(huì)弱者基本生活的關(guān)注。向因各種原因使其基本生活陷入困境的社會(huì)成員提供必要的經(jīng)濟(jì)援助，使他們走上正常生活之路則是社會(huì)保障的根本目標(biāo)。（ 3 分）在現(xiàn)代社會(huì)里，社會(huì)保障制度的建立和完善是達(dá)到社會(huì)進(jìn)步的手段和表現(xiàn)。從沒(méi)有社會(huì)保障制度到社會(huì)保障制度的建立是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。 完善社會(huì)保障制度，使之既能有利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，又能保障社會(huì)弱者的正常生活也是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。（ 3 分）四、論述題（ 25 分） 性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際談一談我國(guó)村民委員會(huì)的主要職能。 答 :村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。（ 3 分）其具有群眾性、自治性、基層性、地域性、廣泛性等特點(diǎn)。（ 2 分）其職能： (1)支持和組織村民依法發(fā)展各種形式的合作經(jīng)濟(jì)和其他經(jīng)濟(jì)，承擔(dān)本村生產(chǎn)的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作。（依法管理本村屬于村農(nóng)民集體所胡的土地和其他財(cái)產(chǎn)，引 導(dǎo)村民合理利用自然資源，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境等）。（ 3 分） (2)宣傳憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家的政策，教育和推動(dòng)村民履行法律規(guī)定的義務(wù)，愛(ài)護(hù)化共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)村民的合法權(quán)益。（發(fā)展文化教育，普及科技知識(shí)，促進(jìn)村和村之間的團(tuán)結(jié)、互助，開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)）。（ 3 分） (3)辦理本村的公共事務(wù)和公益事業(yè)。（ 3 分） (4)調(diào)解民間糾紛，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)被依法剝奪政治權(quán)利的村民進(jìn)行教育、幫助和監(jiān)督。（ 3 分） (5)協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府開(kāi)展工作，并向人民政府反映村民的意見(jiàn)、要求和提出建設(shè)。（ 3 分） 第三篇：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《古代漢語(yǔ)（ 2）》 2021 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2391） 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《古代漢語(yǔ) (2)》 2021 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2391）盜傳必究一、填空（每空 1 分，共 20 分） 1．古文標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤的類(lèi)型主要有斷句錯(cuò)誤、使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤。 2．古人所說(shuō)的句讀和今天所說(shuō)的標(biāo)點(diǎn)的區(qū)別是古人所說(shuō)的“句”不等于今天的句號(hào)、古代沒(méi)有冒號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3．五律平仄的基本格式是仄仄平平仄、平平仄仄平、平平平仄仄、仄仄仄平平。 4．古代散文主要的類(lèi)型有史傳文、論 說(shuō)文、雜記文、應(yīng)用文。 5．在姚鼐劃分的文體分類(lèi)中《岳陽(yáng)樓記》屬于雜記類(lèi)； 《歐陽(yáng)生哀辭》屬于哀祭類(lèi)。 6．駢文的特點(diǎn)主要有講究駢偶與四六、講究平仄、講究用典。 7．律詩(shī)的對(duì)仗是指兩句話(huà)在結(jié)構(gòu)、意義上兩兩相對(duì)； 工對(duì)是指用同一小類(lèi)的名詞或形容詞對(duì)仗； 借對(duì)是指不用字在句中的意義對(duì)仗，借用該字其他意義或與該字同音字的意義對(duì)仗。 二、解釋字詞（ 30 分）（一）說(shuō)明下列句中大號(hào)黑體字在句中的意義。（每字 1 分，共 10 分） 8．秦?cái)?shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。 數(shù)：屢次 。 9．大王失職人漢中秦民無(wú)不，限也。 恨：遺憾。 10．背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。 本：農(nóng)業(yè)。末：工商業(yè)。殘：禍害。 11．故舊不遺，則民不偷。 偷：懶惰。 12．世之有穩(wěn)穰，天之行也，禹湯被之矣。 穰：災(zāi)年。穰：豐收年。被：遭受。 13．亡不越競(jìng)，反不討賊。 競(jìng)：邊境。 （二）說(shuō)明下列句中大號(hào)黑體字在句中的詞性、意義或作用。（每字 2 分，共 20 分） ，是亦走也。 直：副詞，只。是：指示代詞； 這。 ，畏我也。 之：助詞，取消句子獨(dú)立性。 ，不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。 以（封）：介詞，表對(duì)象。是：代詞，這。（君）之（不肖）：助詞，取消句子獨(dú)立性。 17.（項(xiàng)）羽復(fù)引而東，至東城，乃有二十八騎。 乃：副詞，僅。 ，欲其子之齊語(yǔ)也，則使齊人傅諸？使楚人傅諸？于（此）：介詞，表處所。（欲其子）之：助詞，取消句子獨(dú)立性。諸：“之乎”的合音詞 。 ； 漢不能媚權(quán)貴失御史。 以：介詞，表原因。 三、說(shuō)明下列句中的詞類(lèi)活用并說(shuō)明其意義（每詞 2 分，共 10 分）20．欲知方圓，則必規(guī)矩。 規(guī)矩：用作動(dòng)詞，使用規(guī)矩。 ，所友者以百數(shù)。 友：意動(dòng)用法，當(dāng)作朋友。 ，尚早，坐而假寐。 朝：用作動(dòng)詞，上朝。 ，皆著于本，使天下各食其力。 歸：使動(dòng)用法，使（之）歸于（農(nóng)）。 ，日：“ 殺一老卒，何甲也？”甲：用作動(dòng)詞，穿鎧甲。 四、給下列古文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ 10 分） 子對(duì)日君君臣臣父父子子公日善哉信如君不君臣不臣父不父子不子雖有粟吾得而食諸答：齊景公問(wèn)政于孔子?？鬃訉?duì)日：“君君，臣臣，父父，子子?！惫眨骸吧圃眨⌒湃缇痪?，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？”五、標(biāo)出下列律詩(shī)的平仄，平仄不合處畫(huà)圈，并說(shuō)明有無(wú)三平調(diào)和犯孤平（ 10 分） 26．無(wú)題李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改，夜吟 應(yīng)覺(jué)月光寒。 蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。 注：別、覺(jué)，入聲?？?，平聲。 答： 六、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（ 20 分） 、季路侍。子日：“盍各言爾志？”子路日：“愿車(chē)馬、衣輕裘，與朋友共，敝之而無(wú)憾。”顏淵日：“愿無(wú)伐善，無(wú)施勞?！弊勇啡眨骸霸嘎勛又尽！弊尤眨骸袄险甙仓?，朋友信之，少者懷之?！保ā墩撜Z(yǔ)公冶長(zhǎng)》）答：①顏淵、季路侍奉在孔子身邊。②孔子說(shuō)：“為什么不說(shuō)說(shuō)各人的愿望呢？”③子路說(shuō)：“愿將車(chē)馬和裘衣和朋友共同
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