【文章內(nèi)容簡介】 《特別的我》主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感。 在一日活動中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。 四月份：目標 感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識。 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識和能力。 具體措施： 通過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。 收集武漢自然風光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。 開展值日生活動。 五月份：目標 在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。 愛護公物，維護公共場所的衛(wèi)生。 感受“六一”的快樂。 具體措施： 通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物，講究公共 衛(wèi)生。 注重隨機教育。 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加，共慶“六一”。 六月份：目標 養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，激發(fā)保護水資源，保護環(huán)境的意識。 有初步評價自己和他人的能力。 萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個能干的哥哥姐姐。 具體措施： 開展《寶貴的水》的主題活動，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標記。 開班會，互相評價。 參觀大班小朋友活動。 2021幼兒園個人工作計劃精選 5篇整合范文篇五 孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃： 活動安全 教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲 (如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險動作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 進餐、午睡安全 知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物 (如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全 (午睡室樓梯 )。 生活安全 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 藥品管理安全 請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以 免幼兒誤食。 接送安全 來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留 。離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。 家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 )。 簡單自救方法 識別特殊號碼的用途 (如 1 11 120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼 、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避 (如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法 )。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。 第二篇： 2021幼兒園個人工作計劃整合 為加強幼兒傳統(tǒng)美德教育，提高幼兒綜合素質(zhì)。堅持家園合作，培養(yǎng)孩子充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)熑?、迎難而進的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，下面是給大家分享的幾篇關(guān)于幼兒園個人工作計劃的范文 ! 2021幼兒園個人工作計劃精選 5篇整合范文篇一 本學(xué)期我段共有 2 個班 ,其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小班學(xué)習(xí)生活 ,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展 ,小二班均是剛?cè)雸@幼兒，相比之下，兩個班幼兒水平存在一定差異 ,但由于幼兒年齡相當 ,因此 ,我們將從本段的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，配合學(xué)園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園 ,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)年段特色，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長。 一、主要工作重點與措施： (一 )保教工作： 我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。 (1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責，增強保育意識，合理安排保育員的上下班時間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。 (2)加強保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自 我防護意識的培養(yǎng)，提高自我防護能力。 (3)科學(xué)安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作，杜絕意外事故發(fā)生。 (4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。 (5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動等良好品質(zhì)。 (6)根據(jù)幼兒的年齡特點，發(fā)展水平和保教目標，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。 (7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。 (8)有計劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標網(wǎng)絡(luò)。 (9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視 力的測量體檢工作。 (二 )教科研工作： (1)加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強年段教師工作的自覺性和積極性。領(lǐng)會學(xué)園教研專題活動精神，各班根據(jù)幼兒特點及興趣，認真開展美術(shù)專題教研 ,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動》，小二班開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題活動，做到班班有課題。 (2)貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的活動。認真制定周、逐日計劃，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。 (3)保證每兩周一次的年段 教研活動，并做好記錄。大膽設(shè)計有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評價活動，做到有集中、有分散。 (三 )家長與社區(qū)： (1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長把握家教方向，增強家長的使命感和責任感。 (2)健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點的親子活動，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。 (3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。 (4)通過“家長學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，密切家園聯(lián)系，與家長共同領(lǐng)會《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。 (5)鼓勵家長積極動筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報上發(fā)表。 二、月份工作安排： 九月份： (一 )保教工作： 根據(jù)教育目標，期初環(huán)境布置 (墻飾、區(qū)角、家園欄 )，迎接幼兒入園。 各班保教人員開展期初保教活動，注意新生入園的安全防護教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。 做好小班的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉。 做好班級管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評準備工作。 (二 )教研工作： 參加園教研，開展年段教研活動 ,討論新早操的具體內(nèi)容。 針對幼兒的實際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計劃。 各班制定教研課題計劃。 鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。 (三 )家長、社區(qū)工作： 召開期初家長會，推選熱心家長為家委會成員。 配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。 各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動的橋梁。 十月份： (一 )保教工作： 繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操，配合學(xué)園隨機抽查。 抓好幼兒一日生活常規(guī) (洗手、入廁 )，抽查保育員參教情況，加強對幼兒的生活管理。 組織幼兒秋游。 各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置 (國慶節(jié) )。 (二 )教研工作： 組織教師參加幼兒園教研活動。 年段組織教研活動，交流主題活動的開展。 (三 )家長、社區(qū)工作： 開展親子活動，家園同樂活動。 組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動。 豐富“家教園地”內(nèi)容。 十一月份： (一 )保教工作： 結(jié)合月目標，更換班級副墻飾的內(nèi)容。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動、盥洗、吃飯的常規(guī)。 開展區(qū)角活動，各班交流材料的投放和活動指導(dǎo)及幼兒活動情況。 年段開展幼兒自理能力活動比賽。 配合學(xué)園開展每師一課及向教育辦開放活動。 配合保健醫(yī)生做好幼兒體 檢工作。 (二 )教研工作： 開展年段教研活動，共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動的開展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo)。 (三 )家長、社區(qū)： 向家長開放半日活動。 豐富“家教園地”內(nèi)容。 召開期中班級家長會議。 十二月份： (一 )、保教工作： 豐富主題活動的開展。 組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動。 鼓勵教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗與論文向第六期“園報”投稿。 組織幼兒參與豐富環(huán)境布置。 (二 )、教研工作： 組織開展教研活動，討論有關(guān)親子活動事項。 (三 )家長、社區(qū)： 開展園報材料收集工作，鼓勵家長踴躍投稿。 各班開展親子活動。 豐富“家教園地”內(nèi)容。 元月份 (一 )保教工作： 更換副墻飾內(nèi)容。 組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛。 評價幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒在園情況報告單》。 期末班級、年段總結(jié)，配合保管員清點各班財產(chǎn)。 (二 )教研工作： 各班對保教工作進行學(xué)期小結(jié)。 組織教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展評價》。 (三 )、家長、社區(qū)工作： 各班召開期末家長會。 進行全面家訪。 二月份： (一 )保教工作： 整理活動室，布置環(huán)境，綠化美化工作的開展。 做好幼兒入園工作和午餐午睡工作。 增設(shè)區(qū)角材料，開放區(qū)角。 補充、修訂年段、班級工作計劃。 (二 )教研工作： 討論、調(diào)整年段、班級保教工作計劃補充意見。 年段根據(jù)實際進行早操的調(diào)整與修改。 (三 )家長與社區(qū)： 召開期初家長會。 豐富“家教園地”內(nèi)容。 三月份 (一 )保教工作： 結(jié)合節(jié)日，各班開展主題教育活動。 配合學(xué)園開展綠化園貌工作。 (二 )教研工作： 組織開展教研活動，學(xué)習(xí)新《綱要》精神。 探討早操調(diào)整情況。 (三 )家長社區(qū)工作： 結(jié)合節(jié)日開展社區(qū)活動。 開展“親子活動”。 豐富“家教園地”內(nèi)容。 四月份： (一 )保教工作： 組織幼兒春游。 加強各班班級常規(guī)訓(xùn)練。 組織年段教師準備向梅嶺教育辦開放。 參加園每師一課活動。 (二 )教研工作： 組織教師參加學(xué)園開放活動。 (三 )家長與社區(qū)工作： 各班召開期中家長會。 各班開展家長開放日活動。 豐富“家教園地”