幼兒園小班教師20xx個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-15 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。 (四 )科學領域 ⒈ 在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 ⒉ 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 ⒊ 喜歡操作、擺弄。 ⒋ 親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。 (五 )藝術領域 ⒈ 在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 ⒉ 喜歡聽音樂 ，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。 ⒊ 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。 ⒋ 學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。 三、教育教學工作 ⒈ 做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作： (1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 ⒉ 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 (1)認識自己的標記 。 (2)學會正確的洗手方法 。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人 。 (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 ⒊ 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 (1)愿意參加各項集體活動，注意力集中 。 (2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶 。 (3)學會用語言表達自己的意愿 。能將玩具歸類收好 。 (4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 ⒋ 深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 ⒌ 注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 ⒍ 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活 動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工
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