【正文】 六月份： (一 )保教工作： 開(kāi)展慶“六一”游園系列活動(dòng)，舉辦美術(shù)展覽。 (三 )家長(zhǎng)與社區(qū)工作： 開(kāi)展“家園同樂(lè)”活動(dòng)。 (二 )教研工作： 年段開(kāi)展教研活動(dòng)。 五月份： (一 )保教工作： 結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng)。 各班開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 (二 )教研工作： 組織教師參加學(xué)園開(kāi)放活動(dòng)。 組織年段教師準(zhǔn)備向梅嶺教育辦開(kāi)放。 四月份： (一 )保教工作： 組織幼兒春游。 開(kāi)展“親子活動(dòng)”。 探討早操調(diào)整情況。 配合學(xué)園開(kāi)展綠化園貌工作。 豐富“家教園地”內(nèi)容。 年段根據(jù)實(shí)際進(jìn)行早操的調(diào)整與修改。 補(bǔ)充、修訂年段、班級(jí)工作計(jì)劃。 做好幼兒入園工作和午餐午睡工作。 進(jìn)行全面家訪。 組織教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)》。 期末班級(jí)、年段總結(jié)，配合保管員清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn)。 組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。 豐富“家教園地”內(nèi)容。 (三 )家長(zhǎng)、社區(qū)： 開(kāi)展園報(bào)材料收集工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿。 組織幼兒參與豐富環(huán)境布置。 組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動(dòng)。 召開(kāi)期中班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。 (三 )家長(zhǎng)、社區(qū)： 向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。 配合保健醫(yī)生做好幼兒體 檢工作。 年段開(kāi)展幼兒自理能力活動(dòng)比賽。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動(dòng)、盥洗、吃飯的常規(guī)。 豐富“家教園地”內(nèi)容。 (三 )家長(zhǎng)、社區(qū)工作： 開(kāi)展親子活動(dòng)，家園同樂(lè)活動(dòng)。 (二 )教研工作： 組織教師參加幼兒園教研活動(dòng)。 組織幼兒秋游。 十月份： (一 )保教工作： 繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操，配合學(xué)園隨機(jī)抽查。 配合家長(zhǎng)做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。 鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。 針對(duì)幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃。 做好班級(jí)管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評(píng)準(zhǔn)備工作。 各班保教人員開(kāi)展期初保教活動(dòng)，注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。 (5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極動(dòng)筆，撰寫(xiě)家教文章，推薦有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表。 (3)提高家訪、面訪、電話訪問(wèn)、你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)等方式，完善家園溝通。 (三 )家長(zhǎng)與社區(qū)： (1)各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣傳本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長(zhǎng)把握家教方向，增強(qiáng)家長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感。 (3)保證每?jī)芍芤淮蔚哪甓?教研活動(dòng)，并做好記錄。 (2)貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動(dòng)。 (二 )教科研工作： (1)加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺(jué)性和積極性。 (8)有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。 (6)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境，每月定一周開(kāi)展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng)，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。對(duì)幼兒進(jìn)行自 我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。 (1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識(shí)，合理安排保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。 一、主要工作重點(diǎn)與措施： (一 )保教工作： 我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。 第二篇： 2021幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃整合 為加強(qiáng)幼兒傳統(tǒng)美德教育，提高幼兒綜合素質(zhì)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避 (如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法 )。 簡(jiǎn)單自救方法 識(shí)別特殊號(hào)碼的用途 (如 1 11 120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。離園時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。 藥品管理安全 請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以 免幼兒誤食。午睡時(shí)不玩衣物 (如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )，不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全 (午睡室樓梯 )。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計(jì)劃： 活動(dòng)安全 教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲 (如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 參觀大班小朋友活動(dòng)。 具體措施： 開(kāi)展《寶貴的水》的主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記。 有初步評(píng)價(jià)自己和他人的能力。 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動(dòng)周，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加，共慶“六一”。 具體措施： 通過(guò)《垃圾不亂扔》的活動(dòng)教育幼兒愛(ài)護(hù)公物，講究公共 衛(wèi)生。 愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。 開(kāi)展值日生活動(dòng)。 具體措施： 通過(guò)《十二生肖》主題的開(kāi)展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。 萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 在一日活動(dòng)中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。 具體措施： 開(kāi)展《做快樂(lè)孩子》的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。 能理解他人的情感和需要，樂(lè)意幫助他人。 在歌曲《小青蛙》等活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。 科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。 在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。 學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩(shī)，能較連 貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容。 六月份：目標(biāo) 了解水的來(lái)源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。 通過(guò)語(yǔ)言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。 具體 措施： 開(kāi)展《可口的食物》主題教育活動(dòng)，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動(dòng)小區(qū)。 學(xué)習(xí)正確使用量詞，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的象聲詞。 五月份：目標(biāo) 了解食物的品種，食物的營(yíng)養(yǎng)及貯藏方法等。 在日?；顒?dòng)中進(jìn)行目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)。 具體措施： 開(kāi)展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動(dòng)。 有針對(duì)性的回答問(wèn)題，主動(dòng)提問(wèn)，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 了解中國(guó)的十二生肖。 準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫(huà)棒等多種美工表現(xiàn)材料。 準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。 堅(jiān)持使用普通話與他人交談及表達(dá)自己的愿望。 探索小錘子等常見(jiàn)工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。 (二 )、認(rèn)識(shí)發(fā) 展： 三月份：目標(biāo) 熟悉自己的個(gè)人資料，感受自我是獨(dú)特的。 鼓勵(lì)幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動(dòng)，保持室內(nèi)通風(fēng)。 具體措施： 開(kāi)展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng)。 懂得牙齒、眼睛的保健常識(shí)。 六月份：目標(biāo) 聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。 午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。 具體措施： 開(kāi)展《灌藍(lán)小高手》、《好伙伴過(guò)雙橋》等體育游戲活動(dòng)。 能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。 五月：目標(biāo) 練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。 利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記，請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)。 具體措施： 在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。 認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。 四月份：目標(biāo) 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。 在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 具體措施： 通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。 練習(xí)有節(jié)奏的走，聽(tīng)信號(hào)變向、變速走 。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃，征求家長(zhǎng)建議，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性。 根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。 堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中 ，創(chuàng)造性的使用新課程。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭(zhēng)取早日渡過(guò)適應(yīng)期。 由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級(jí)體，有些工作還不熟悉。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感。 二、工作思路： 以平等、欣賞、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。 挑食現(xiàn)象仍存在。 部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí) 。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們 發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象： 孩子間存在較大的能力差異。在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義教育，知道自己是中國(guó)人，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù) 。對(duì) 周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長(zhǎng)的植物，如大蒜、大白菜等。在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談 。在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手 。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信 。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù) 的意識(shí)和能力 。 二、總目標(biāo) 本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展 。 家長(zhǎng)情況： 我班家 長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，更是犧牲了大量的休息時(shí)間。 社會(huì)性發(fā)展方面： 大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。大部分小朋友在集體中能大膽表述 。 數(shù)概念：會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高低等特征排序，會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數(shù) 10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn) 4— 5種圖形。 認(rèn)知發(fā)展： 智力能力：會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì)了按用途分類。懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理 。葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。 大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡 ,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下： 一 .班級(jí)情況分析： 幼兒情況： 學(xué)期初本班共有 15 名幼兒，其中 6 名為女生、 10 名為男生 。 2021幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃精選