【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。 通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。 通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。 三、階段目標(biāo) 第一階段：學(xué)。通過學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 、《小學(xué)生守則》、學(xué)校行為習(xí)慣要求等，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。第二階段：做。制定各種規(guī)章制度，指導(dǎo)學(xué)生行為，通過各種活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。通過自查互糾，共同進(jìn)步。通過激勵(lì)評(píng)優(yōu)樹立典型，帶動(dòng)進(jìn)步。養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。 第三階段：管。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理。從而達(dá)到“教”是為了“不教”的目的，養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。 四、教育內(nèi)容 以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面 引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。 禮儀習(xí)慣 ①重長(zhǎng)輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；②接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”； ③上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別，說明去向；④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長(zhǎng)輩就座，吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說“請(qǐng)慢用”； ⑤關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)； ⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語； ⑦進(jìn)校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行； ⑧上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；⑨同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)；⑩參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ①課前要預(yù)習(xí)，中高年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問題聽課；②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課； ③上課座姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳； ④上課專心聽講，不亂 說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；⑥按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；⑦學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范；⑨培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 生活習(xí)慣 ①早晨早起，不睡懶覺 —— 做勤快人；②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速 —— 當(dāng)利索人；③吃飽飯、吃好飯、不挑食 —— 做健康人； ④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧 —— 做守時(shí)人； ⑤ 早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔 ——講衛(wèi)生；⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令，動(dòng)作快 —— 守紀(jì)律； ⑦積極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便 —— 講公德； ⑧星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊 —— 講條理；⑨看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度，不放任 —— 講理智；⑩在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事 —— 愛勞動(dòng)； 節(jié)儉習(xí)慣 ①利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；②愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；③愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物；④愛惜衣物，不追求穿戴； ⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；⑦正確支配零用錢，不吃零嘴；⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求； ⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問題。 五、實(shí)施途徑與措施： （一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“知”的教育?！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑” 。 充分利用班隊(duì)、思品、中隊(duì)會(huì)等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。 把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。 每月第一周召開一次班主任會(huì)議，明確教育主題，安排當(dāng)月工作，提醒班主任應(yīng)注意的問題，突 出重點(diǎn)，明確目的。 （二）組織各種班隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)“行”的要求。積極開展有益的班隊(duì)活動(dòng)，健全廣闊的少先隊(duì)活動(dòng)陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鉤來；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。 通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。 “知”：每月的第一周召開一次主題班會(huì)，教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)?！氨取保簩?duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練?！凹m”：發(fā)揮同學(xué)之間 相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為?！靶小保簣?jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。 注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。 寓“小學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中。少先隊(duì)活動(dòng)是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)活動(dòng)，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時(shí)機(jī)，活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊(duì)出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽講、有禮貌地鼓掌致謝外，對(duì)隊(duì)員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。 （三）開辟社會(huì)教育途徑， 突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會(huì)教育，使學(xué)生自覺接受來自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。 通過家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)，家訪等多種形式，使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育。 組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高隊(duì)員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。 （四）平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束，定期組織檢查評(píng)比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。 值周值日制度：值周值日人 員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育、矯正，并將情況及時(shí)記錄在《值日登記表》上。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比，一周的小結(jié)總評(píng)等工作?！爸抵苤等罩贫取钡膶?shí)施，從細(xì)小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到了實(shí)處。 中隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng)，以值日生和衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理成員，每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、等情況進(jìn)行督查和評(píng)比，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。 第四篇：恒山小學(xué)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃 i 購網(wǎng) 2021—— 2021 學(xué)第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步推進(jìn)我校養(yǎng)成教育工作，使之更具特色性、實(shí)效性和連續(xù)性，恒山小學(xué)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃。根據(jù) 2021 年恒山區(qū)教育局養(yǎng)成教育工作要點(diǎn)及新學(xué)期我校工作安排，以突出重點(diǎn)、細(xì)化要求、明確任務(wù)、特色發(fā)展為工作核心，創(chuàng)造性地開展常規(guī)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育和理想信念教育，牢牢圍繞教育提出的“一校一精品 ,一校一特色”的工作思路，堅(jiān)持“六個(gè)結(jié)合”，繼續(xù)深進(jìn)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師 110 個(gè)好習(xí)慣和小學(xué)生 10 個(gè)好習(xí)慣要求，在本學(xué)期一日常規(guī)教育中將養(yǎng)成工作扎實(shí)開展，努力形成爭(zhēng)創(chuàng) “全市百所書香校園”，“全市千個(gè)文明禮節(jié)示范班級(jí)”的良好校園氛圍。本學(xué)期我校扎實(shí)做好已推廣的好習(xí)慣，重點(diǎn)抓好學(xué)生健康習(xí)慣、聽課習(xí)慣、寫日記習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng)上。 二、工作目標(biāo)： 通過健康習(xí)慣的教育，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，形成師生齊參與健康行動(dòng)的校園氛圍。 通過聽課習(xí)慣的練習(xí)，使學(xué)生在課堂上，自覺遵守紀(jì)律、留意聽講；主動(dòng)思考，勇于提問，積極回答題目，舉手姿勢(shì)端正，發(fā)言聲音洪亮、表述清楚；善于合作交流，善于傾聽，樂于探究。 通過寫日記習(xí)慣的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生寫日記的愛好， 讓一至五年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持寫周記，并成為一種良好的習(xí)慣。 通過文明習(xí)慣的教育，使學(xué)生尊敬國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌，尊敬老師，孝敬父母，樂于助人，懂得感恩，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)浪費(fèi)，說話文明，老實(shí)取信，遵守校規(guī)校紀(jì)等，成為一名文明小學(xué)生。 三、具體措施： （一）健康習(xí)慣：良好的健康習(xí)慣是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大的重要保障，本學(xué)期我們以培養(yǎng)學(xué)生健康習(xí)慣為養(yǎng)成教育的工作重點(diǎn)，通過陽光體育、健康助我歡快長(zhǎng)大等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，在學(xué)校形成教師學(xué)生齊參與健康行動(dòng)深厚氛圍。 為了有效落實(shí)“每生至少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)”的體育教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期將在 四、五年級(jí)體育課推行“排球進(jìn)課堂”教學(xué)，使 四、五年級(jí)的學(xué)生把握排球的技能技巧。同時(shí)，本學(xué)期，每周三下午將繼續(xù)進(jìn)行體育特長(zhǎng)班的練習(xí)（排球、乒乓球）。積極開展陽光體育大課間活動(dòng)，全體師生在陽光的淋浴下，進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形、古詩韻律操、廣播體操的練習(xí)。除大課間活動(dòng)外，每節(jié)課課間，全校各學(xué)年段，根據(jù)學(xué)生的年齡，身心發(fā)展及運(yùn)動(dòng)能力等特點(diǎn)，選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：一年級(jí)踢毽子，二年踢球、三年跳繩、 四、五年排球。天天堅(jiān)持活動(dòng) 1 小時(shí)，為學(xué)生“健康歡快一輩子”奠基，讓昔日平整的操場(chǎng)成為學(xué)生歡快運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓恒小校園奏起青春的旋律、生命的樂意。 制定切實(shí)可行的學(xué)?！敖】抵覛g快長(zhǎng)大”實(shí)施方案。倡導(dǎo)健康的生活方式和飲食習(xí)慣。善于休息，睡眠好，有充沛的精力，能從容不迫地?fù)?dān)負(fù)日常生活和繁重的學(xué)習(xí)，而且不感到緊張和疲憊。應(yīng)變能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境各種變化。能夠抵抗一般性感冒和傳染病。不吸煙、不飲酒、不偏食、不挑食、飲食定時(shí)定量。有良好的習(xí)慣勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。保持環(huán)境整潔，穩(wěn)定扔?xùn)|西 ，不隨地吐痰。體重適當(dāng)，身體勻稱，站立時(shí)，頭、肩、臂位置協(xié)調(diào)。牙齒清潔，不疼痛，眼睛明亮，反應(yīng)靈敏。闊別毒品和不健康書籍，不做危險(xiǎn)游戲。（ 1）在每節(jié)課中規(guī)范學(xué)生的看書、寫字、坐、立、行姿勢(shì)。（ 2）學(xué)校天天安排兩次眼操，每學(xué)期舉行一次全校的眼操比賽。（ 3）通過生命教育課和安全教育課讓學(xué)生了解基本的健康自救自護(hù)常識(shí)。（ 4）學(xué)校的心理咨詢室定期對(duì)學(xué)生開放。 （二）聽課習(xí)慣：聽課是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)生的大部分寶貴光陰是在課堂里度過的，一個(gè)學(xué)生假如不會(huì)聽課或聽課效率不高，那么學(xué)習(xí)可能事倍功半或徒勞無功 ，聽課效果不好，學(xué)習(xí)成績(jī)必然很難令人滿足。要培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣，我們將從以下幾方面進(jìn)手： 要作好課前預(yù)備一是心理預(yù)備，要布滿信心、認(rèn)真對(duì)待。二是物質(zhì)預(yù)備，這堂課要用的書、本、筆以及其它文具，都應(yīng)作好預(yù)備。 要養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣要使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律、專心聽講的習(xí)慣，首先，老師自己必須做到：①上課時(shí)要提出明確的要求，舉手姿