小學(xué)班級(jí)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 抓好寫字教學(xué)，做到提筆就是練字時(shí)，熱愛祖國(guó)文字?！ ∵M(jìn)行安全教育?！ ∈路荩悍e極開展我是優(yōu)秀少先隊(duì)員科技小明星活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)?！ ￠_展我是優(yōu)秀少先隊(duì)員系列評(píng)比活動(dòng)?！ 〗M建一幫一學(xué)習(xí)小組，幫助期末復(fù)習(xí)。 經(jīng)典閱讀成果展示。朗讀比賽?！ ∵M(jìn)行期末復(fù)習(xí)動(dòng)員?！ ∵M(jìn)行安全教育。 養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期的教育過(guò)程，我們要把功夫花在平時(shí)，抓細(xì)節(jié)，抓小事，使教學(xué)和育人相結(jié)合，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。小學(xué)班級(jí)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃(二) 一、學(xué)生基本情況分析： 本班共有62名學(xué)生，34名女生，28名男生。大部分孩子都活潑可愛，好學(xué)上進(jìn)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，注意力容易分散，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性不高。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！ 《B(yǎng)成教育具體措施： (一)、常規(guī)教育方面： 二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展
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