【文章內(nèi)容簡介】 待人誠信處世做好準(zhǔn)備 .這便是我們選擇 誠信 作為主題班會的出發(fā)點(diǎn)所在 .二 ,創(chuàng)意目的我們作為中學(xué)生大多不太歡迎簡單的說教形式 ,因此 ,我們老師想通過主題班 會的活動形式 ,讓學(xué)生們在交流中 ,在實踐中啟發(fā)學(xué)生們對 誠信 問題的進(jìn)一步主動的思考 ,將誠信的觀念真正地貫徹到對日常人際交往的判斷中 ,并作為自身行為的規(guī)范和約束 .三 ,創(chuàng)意實施 1,準(zhǔn)備工作在班級同學(xué)中成立活動小組 ,分別對師生交往 ,同學(xué)交往以及父母與孩子間相處中的誠信狀況開展調(diào)查研究 .形式包括 :問卷調(diào)查 ,個別采訪和網(wǎng)上調(diào)查等 .2,活動展示過 程活動過程一覽表游戲版塊 :相處中的誠信考察你的誠信度 (問卷調(diào)查結(jié)果反饋 )采訪記錄 :老師談?wù)\信小品版塊 :如此家教采訪記錄 :家長談?wù)\信 (一 )游戲版塊 :相處中的誠信這是一個兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游戲 ,要求一人在被蒙住雙眼的情況下 ,在另一人的指點(diǎn)下 ,完成任務(wù) .同樣是一個游戲 :要求同學(xué)上臺來隨機(jī)抽取字條 ,讀出并回答字條上的問題 ,如果回答 ,必須是真實的但也可以保持沉默 ,問題如下 :一位任課老師的名字 。學(xué)的名字 。 優(yōu)點(diǎn)和一個缺點(diǎn) 。的一個缺點(diǎn) 。 。誰最不積極 。 ,當(dāng)老師問你時 ,你會不會如是回答 ?根據(jù)同學(xué)的回答表現(xiàn) ,很明顯 ,如果許多同學(xué)在面對一些涉及到自己利益的問題時 ,都選擇保持沉默的話 ,可見同學(xué)與同學(xué) ,同學(xué)與老師之間的誠信度并不樂觀 .那么 ,我們作為同齡人需要呼吁 :誠信是每個人都必須擁有的 ,我們只有以誠待人 ,才能得到別人的尊重和信任 ,讓我們創(chuàng)建一個誠信的氛圍 ,爭做有誠信的公民 .(二 )考察你的誠信度關(guān)于誠信問題的調(diào)查報告 (前期調(diào)查 )誠信 是一個民族綜合素質(zhì)的表現(xiàn) ,是我國傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一 ,也是現(xiàn)代文明的基石與標(biāo)志 ,大力加強(qiáng)誠信教育是擺在社會面前的當(dāng)務(wù)之急 .下面就是一些考察同學(xué)們誠信度的問題 .1 撿到錢之后 ,你是會上交還是自己用掉 ?2 考試的時候你又 一道吃不準(zhǔn)的題目 ,而這時同桌恰好已經(jīng)答完了 ,這時你會作弊嗎 ?3 當(dāng)遇到要好的同學(xué)在考試時向你詢問答案 ,你會怎么做 ?4 你平時有沒有做過對家長不誠信的事 ?5 家長做的那些不誠信的行為是你所最不能接受的 ?6 如何看待老師的一些不誠信的行為 ,對此你有何感受 ?7對于社會上的一些不誠信的行為你有何想法 ?8 你是否誠實的回答了以上的題目 ?向同學(xué)們展示最后的統(tǒng)計數(shù)據(jù) .引導(dǎo)同學(xué)就統(tǒng)計數(shù)據(jù)展開小組討論 ,發(fā)表自己的想法 .在我們這樣構(gòu)思的過程中 ,我們有這樣的一席感悟和想法 :目前 ,社會的誠信問題已經(jīng)到了非改善不可的地步 ,無論是愛情 ,生活 ,工作與學(xué)習(xí)的哪一個場合 ,缺乏誠信就是沒有人格魅力 ,就沒有真正的身價 .外在的財富和容貌可以影響到別人對你的評價 ,但你若無誠信 ,你的外部條件只能讓你更加遭人棄恨 ,你若有誠信 ,這些外部條件就會加倍放大你的人格魅力 ,誠信是魅力之本 .在加入世貿(mào)組織與國際接軌之際 ,讓我們從身邊一點(diǎn)一滴做起 ,共同來 打造一個誠信社會 .(三 )采訪記錄 :老師談?wù)\信莎士比亞曾經(jīng)在《威尼斯商人》中寫到 :如果這個世界上有月亮的話 ,我們就會忘記燭光 .這也就是說最好的東西如果提倡的話就不會被遺忘 ,人們也就會朝著正確的方向行進(jìn) .誠信所表現(xiàn)出的問題往往都是 自上而下 的 ,這就是所謂的上梁不正下梁歪 .討論 :對老師的發(fā)言說說自己的想法 .(四 )小品版塊 :如此家教小品主要內(nèi)容 :某日 ,幾位同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里抽煙 ,校長發(fā)現(xiàn)后請他們的班主任老師對其進(jìn)行教育 .班主任查明情況后讓這些同學(xué)的家長第二天到學(xué)校來面談 ,但學(xué)生當(dāng)晚在家里與家長已先進(jìn)行了 溝通 ,讓家長明天到學(xué)校一定為自己遮掩 ,否則學(xué)校如果處分自己的話會影響今后考大學(xué) .于是 ,第二天這幾位家長來到學(xué)校后果然一味替自己孩子求情 ,甚至不惜編造謊話欺瞞老師和校長 .小品主要講了發(fā)生在校園中的老師教育學(xué)生不吸煙的一件事 ,可是卻給了我們關(guān)于誠信的一些啟示 :家長 ,學(xué)校 ,學(xué)生都是彼此密切相關(guān)的 ,教育下一代不僅是學(xué)校教育的責(zé)任 ,也是每個家庭每位家長所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任 .因此 ,每一方面都必須誠心代人 ,這樣我們的教育體制才能得以完善 ,人與人之間才能相處得更為融洽 .(四 )采訪記錄 :家長談?wù)\信向大家反饋同學(xué)家長對誠信的看法 .四 ,創(chuàng)意成效這個活動方案還沒有經(jīng)過實踐的檢驗 ,只是我們主題班會成員的一個構(gòu)思 ,但是實踐證明 :同學(xué)們很熱衷于這種具有自我教育意義的活動形式 .而我們班級的這種自由言論的氛圍也有助于同學(xué)各抒己見 ,暢所欲言 ,真正的達(dá)到交流的目的 ,使同學(xué)和老師能夠發(fā)現(xiàn)問題 ,同時也能夠考驗同學(xué)們的 分析能力 .另外 ,由學(xué)生選取的問題以及開展活動的方式也更利于參與者的歡迎 ,積極的態(tài)度 .但真正的效果還要等我們在實踐完這個方案后做出 真實 紀(jì)錄 .五 ,操作建議 團(tuán)隊成員的心理鼓動和調(diào)節(jié) ,鼓動同學(xué)參與活動的熱情 和自我需要 ,調(diào)節(jié)同學(xué)的心態(tài) ,達(dá)到一種自然 ,放松的狀態(tài) ,以利于獲得活動結(jié)果的真實性 . ,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通 ,爭取獲得家長在活動中問卷調(diào)查 ,訪談等方面的支持和配合 .各個活動小組一定的理論指導(dǎo)和實踐幫助 ,具體包括 :有關(guān)誠信問題的心理學(xué)基礎(chǔ)理論 ,以及對學(xué)生更好的展開問卷訪談等人際交往活動進(jìn)行幫助 . ,指導(dǎo)教師要時刻注意自身的主導(dǎo)作用 ,不斷調(diào)節(jié)團(tuán)隊活動的氣氛 ,給每位參與的同學(xué)以鼓勵和肯定 ,力求在一種積極互動的環(huán)境中 ,讓每位同學(xué)獲得啟發(fā)和收獲 .六 ,創(chuàng)意 成效誠信是一個人的立身處世之本 ,也是人與人之間交流溝通的基礎(chǔ) .本項主題班會活動的創(chuàng)意初衷就是在同學(xué) ,家長和老師之間 ,架起一座誠信溝通之橋 ,使同學(xué)在活動過程中認(rèn)識到種種可能造成彼此不誠信的因素 ,以及如何在互相尊重理解的前提下 ,運(yùn)用一些有效的溝通手段 ,達(dá)到健康 ,和諧的人際交往關(guān)系 .從主題班會活動的過程和同學(xué)的反饋來看 ,這一創(chuàng)意得到了比較好的落實 ,其中最重要的是 :同學(xué)第一次在主題班會活動的輕松互動的氛圍中 ,習(xí)得了人與人之間誠信交往有效途徑和方式 第三篇：上浦小學(xué)網(wǎng)上德育活動方案 上浦小學(xué)網(wǎng)上德育活 動方案 一、指導(dǎo)思想 通過開展網(wǎng)上道德教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。 二、活動安排 （一）廣泛深入開展宣傳。結(jié)合本校實際，充分利用班會課、信息課及黑板報、電子屏、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播站、團(tuán)隊活動等廣泛開展宣傳教育，使廣大師生充分認(rèn)識開展網(wǎng)上道德活動的必要性和重要性。 （二）努力營造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，學(xué)校