【文章內(nèi)容簡介】 育冬令營活動實施方案 淅川縣思源實驗學校德育冬令營活動實施方案 為了深入貫徹教育部《中小學德育工作指南》的要求，根據(jù)縣教體局《關于建立學校德育工作長效機制的意見》精神。依據(jù)縣教體局舉行德育冬令營的整體安排，結合我校實際情況，特制訂思源實驗學?！暗掠顮I”活動方案如下： 一、指導思想： 依據(jù)往年開展冬令營活動取得的成就，進一步深化學校德育工作，把“德育深化年”工作落到實處，使學生能自發(fā)、自覺、自主地開展活動，讓學生在活動中受到傳統(tǒng)美德的熏陶，使學生學有長進、行有堅持，在社會實踐活動中培養(yǎng)學生認識社會、理解并踐行社會主義核心價值觀，大力促進學校、家庭、社會形成合力，共同關注、促進學生的健康成長。 二、活動目標： 讓學生合理利用寒假時間，通過豐富多彩的冬令營活動，擴大知識視野，弘揚傳統(tǒng)美德，加強社會實踐，增強學生的公德意識、文明意識、環(huán)保意識，提高學生的自我管理能力，實 現(xiàn)學校、家庭、社會齊抓共管，形成共同為青少年學生的健康成長而努力的格局。 三、活動主題、內(nèi)容及時間安排： (一 )舉行“青春飛揚、活力四射”塑造美德少年德育活動。 活動主題：寓教于樂、青春飛揚；美德少年、活力四射。 活動形式：激情跑操、勵志、感恩手語操訓練。 活動時間： 2 月 5 日 —— 7 日 (農(nóng)歷臘月 20—— 22)。 活動實施及詳細時間安排： (1)校長作冬令營啟動儀式；以班為單位學唱歌曲《堂堂正正一輩子》、《感恩的心》；隨孫一平老師學習《堂堂 正正一輩子》手語舞蹈。(2 月 5 日上午 )(2)集中訓練：全體師生隨趙蘭英老師學習《感恩的心》手語操、學習宮老師《四德歌》手語操，進一步規(guī)范動作。 (2 月 5 日下午 )(3)以學部為單位練習手語操和手語舞蹈；然后以學部為單位進行比賽，各部評出優(yōu)秀團隊。 (2 月 6 日上午 )(4)集體展示：全體師生進行激情跑操；進行手語操和手語舞蹈的合練與展示。 (2月 6日下午 )(5)學習“筑愛思源、同心圓夢”、學校發(fā)展愿景、辦學理念、“?；?、校歌、三風訓語”等思源學校文化，進一步了解思源學校精神內(nèi)涵，增強學生的歸屬感和主人翁意識；舉行散學典 禮。 (2 月 7 日上午 )(二 )舉行“弘揚美德、參與精彩”社會實踐活動。 活動主題：走出校園，參與精彩；弘揚美德、繼往開來。 活動形式：遠足與社會調(diào)查。 活動時間： 2 月 10 日 (農(nóng)歷臘月 25)。 活動實施及詳細時間安排： (1)小學部到金河鎮(zhèn)老年公寓，為老爺爺、老奶奶送去溫暖、表演節(jié)目。 (上午開展活動，下午返校寫活動心得 )(2)中學部上午到范蠡公園，了解楚文化和商圣范蠡的事跡；下午到福森集團、淅減集團參觀，了解我縣工業(yè)發(fā)展的里程以及工業(yè)對縣域經(jīng)濟的貢獻和企業(yè)在治污、環(huán)保等方面的做法。 (三 )舉行“傳承文化、愛我中華”知識競賽活動。 活動主題：修身養(yǎng)性、傳承文化；愛國愛校、愛我中華。 活動形式：知識競賽。 活動時間： 2 月 9 日 —— 12 日 (農(nóng)歷臘月 24—— 27)。 活 動內(nèi)容： (1)社會主義核心價值觀； (2)中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)； (3)淅川縣思源實驗學校基本情況、辦學理念及三風訓語； (4)觀看大型紀錄片《家風》； (5)漢字聽寫大會； (6)成語大會； (7)詩詞大會； (8)課外閱讀積累。 活動實施及詳細時間安排： (1)全體師生學習《社會主義核心價值觀》、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《淅川縣思源實驗學?；厩闆r、辦學理念及三風訓語》 (見《思源學校學生成長手冊》 )、觀看大型紀錄片《家風》。 (2 月 9 日上午 )(2)小學部： 四、五年級準備節(jié)目匯演；六年級準 備漢字聽寫、成語和詩詞。初中部： 七、八年級準備漢字聽寫、成語和詩詞和課外閱讀積累。 (2 月 9日下午 )(3)小學部：以年級為單位舉行知識競賽的預賽；初中部：挑選主持人 2 名、以年級為單位舉行知識競賽的預賽。各部評出優(yōu)秀班級和個人。 (2 月 11 日 )(4)依據(jù)各年級選拔的優(yōu)秀選手參加校復賽 (分場 )和決賽，評出總評前三名。 (2 月 12 日上午 )(5)活動總結及頒獎、小學部“德育活動周節(jié)目展演”。 (2 月 12 日下午 )(四 )舉行“了解傳統(tǒng)、陽光體育”系列活動。 活動主題：注重安全、了解傳統(tǒng)；感恩勵志、書香浸潤 。 活動形式：組織校外實踐、了解傳統(tǒng)習俗；開展陽光體育、經(jīng)典誦讀。 活動時間： 2 月 23 日 —— 3 月 1 日 (農(nóng)歷正月初八 —— 十四 )。 活動內(nèi)容： (1)安全教育； (2)中國傳統(tǒng)節(jié)日及習俗； (3)積累春聯(lián)及燈謎； (4)校外植樹； (5)養(yǎng)成健康生活習慣； (6)陽光體育運動；(7)經(jīng)典誦讀。 活動實施及詳細時間安排： (1)在全體師生中開展以“春節(jié)”為主題的實踐活動，包括：了解春節(jié)的由來、過春節(jié)的習俗、收集春聯(lián)、燈謎和詩詞、“三歌”驗收《 (中華人民共和國國歌》、《堂堂正正一輩子》、校歌《筑愛拼搏償夙愿》 )等。 (2 月 2 24 日 )(2)對全體師生進行安全教育，包括：學習自救、自護知識、預防火災、滑冰溺水、交通事故、防觸電和燃放煙花爆竹傷害等安全教育。 (2月 25日 )(3)組織師生走出校園，開展遠足和植樹活動，為環(huán)保和“雙創(chuàng)”貢獻自己的力量。 (2 月 26 日 )(4)開展陽光體育運動，交流健康生活習慣。以班級為單位 舉行“健康生活習慣”交流報告會(2 月 27 日上午 )；各體育運動社團開展活動、開展教職工乒乓球、羽毛球比賽 (2 月 27日下午 —— 28 日下午 )。 (5)以班級為單位舉行“經(jīng)典誦讀”活動。 (3月 1 日上午 ) 四、活動要求： 學校成立冬令營領導小組和安全領導小組，確保冬令營活動安全、扎實、有效地開展。 放寒假前印發(fā)《致學生家長一封信》，動員學生家長關注理解、支持參與到冬令營活動中來，最大限度地取得家長的支持和配合。 各項活動要有詳實的預案和活動方案，要注意保留過程性材料 ，并做好活動總結，并要求學生寫出活動感受和心得。 德育處、政教處、團委、辦公室等各部門要將活動的典型做法形成文字材料和視頻，鼓勵在媒體上進行宣傳。 五、活動的獎懲： 冬令營活動結束后，學校將對各班的開展進行量化評比，評出優(yōu)秀社團 6 個、優(yōu)秀德育志愿者 20 名、優(yōu)秀學生 50 名予以表彰。同時，對于不積極參加冬令營活動