【文章內(nèi)容簡介】 行為習慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，學校決定在全校學生中開展禮儀教育?，F(xiàn)制定方案如下：一、活動主題：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣、培養(yǎng)良好說話習慣、培養(yǎng)良好行為習慣，提高學生道德修養(yǎng)水平。二、活動時間：xx年9月1日——xx年12月31日三、活動具體安排：(一)、活動宣傳學習階段(x年9月1日——x年9月20日)教導處負責制定學生禮儀教育實施方案。安排每周星期一國旗下講話時間進行小學生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。各班在班隊會時間給學生進行活動安排，提出要求，作好活動開展的思想動員工作。各班組織同學認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》、《東華門小學學生禮儀公約》。要求學生對照檢查、約束自己的行為。(二)、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)階段(x年10月8日——10月30日)本階段衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，在前一階段衛(wèi)生整治的基礎上進行，重點將放在用眼衛(wèi)生、個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)、個人衛(wèi)生保持三個方面。在用眼衛(wèi)生方面，讓學生學習保護眼睛的知識，堅持正確的讀寫姿勢，作好眼保健操，在全校評選“護眼標兵”。在個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)和個人衛(wèi)生保持方面，開展“衛(wèi)生紅旗”評比活動。即在同學中開展個人衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習慣的比賽活動，按各個班級和同學們做的情況，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評出3—9個“衛(wèi)生紅旗”先進班級，每周在各班評出3——6個衛(wèi)生先進個人。在活動結(jié)束時，根據(jù)班級和個人獲獎次數(shù)的多少，最終在全校確定3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進班級和30——60個衛(wèi)生先進個人，在x年元旦表彰會上與星級文明生一起獎勵。衛(wèi)生先進班級要求：①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底，及時，無死角。②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好。③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊。④公共設施無損壞。⑤學生個人衛(wèi)生好。⑥無亂扔亂丟現(xiàn)象。衛(wèi)生先進個人要求：①衣服、書包、紅領巾干凈。②頭發(fā)勤洗、勤理。③指甲常剪、手臉干凈。④書桌內(nèi)無雜物、垃圾。⑤無亂扔亂丟習慣。⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習慣，能撿起自己遇到的垃圾。⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習慣。⑧飯前便后洗手，注意疾病預防。(三)、行為習慣培養(yǎng)階段(x年11月1日——11月30日)能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》和小學生禮儀公約，不做違反校紀校規(guī)的事。能按照學校宣傳的禮儀約束自己的行為，注意尊師禮儀、同學交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學校根據(jù)各班情況評選“禮儀之星”先進集體和先進個人，每周進行展示宣傳，以榜樣激勵大家。在輔導員的指導下，每個同學找出自己在禮儀方面存在的問題與不足，制定切實可行的改進計劃，并按計劃逐步改進。學校安排“禮儀公約”知識競賽，成績作為評選“禮儀之星”先進集體和先進個人的一項內(nèi)容。(四)、說話習慣培養(yǎng)階段(x年12月1日——12月20日)在“讀中華美文、說標準漢語”活動的基礎上，進一步加強說普通話、用文明語的教育，要求學生進入學校必須說普通話，能大方地與人交談，堅持在平時也說普通話，堅決杜絕粗話、臟話。知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養(yǎng)成重承諾、說話算數(shù)的良好習慣。(五)、總結(jié)提高階段(x年12月21日——12月31日)在綜合分析前一階段活動效果的基礎上，確定總結(jié)提高階段的具體任務，對存在的問題進行再安排、再彌補、再活動的辦法，確?；顒拥男Ч?。對活動進行全面總結(jié)，找出問題，明確得失、成敗，為以后這項工作的進行打下良好的經(jīng)驗基矗四、活動要求：以上活動的時間劃分是相對的，不應該割裂開來看，應互相協(xié)調(diào)、互相滲透，共同推進。教導處、大隊部具體負責這次禮儀教育活動，對活動過程及時檢查、及時評價、及時反愧及時總結(jié)。各位班主任(輔導員)要在級組長的帶領下認真研究實施方案，按照學校的安排認真開展工作，指導全班同學積極參與活動，并負責本班同學的活動質(zhì)量。教導處、大隊部要帶領班主任(輔導員)，將這次活動與“爭創(chuàng)星級文明生”活動緊密、有機地結(jié)合，利用好宣傳欄、校園廣播、電視等宣傳工具，想方設法提高同學們參與的積極性，保證這次禮儀教育的實效性。小學德育活動方案9一、指導思想以培養(yǎng)和實踐社會主義核心價值觀為根本，以素質(zhì)教育思想為指針，堅持“德育為首、做人第一”的育人理念，以強化師德、構(gòu)建文明和諧校園為總目標開展的與實踐活動。引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷強化教師的責任與愛心的核心師德。進一步強化以“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”為主題的校園文化建設，為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境做堅定基礎。從而促進學生健康快樂成長。二、德育教育每月活動主題：九月份的尊師重教活動月、銘記我國歷史月。十月份弘揚民族文化、培養(yǎng)愛國主義情操。十一月份行為習慣養(yǎng)成活動月、古詩詞背誦活動月。十二月份陽光體育活動月。元月、二月弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三月份的學雷鋒活動月。四月份的法制教育活動月。五六月份的青春風采展示、感恩教育活動月。七八月份，暑期社會實踐活動，家庭教育系列活動。三、抓住重大節(jié)慶日的有利契機，搞好別具特色的教育實踐活動：教師節(jié)，開展尊師重教活動月。中秋節(jié)開展尊老敬老從我做起，在家?guī)椭鷭寢專瑺敔斈棠套鳇c活，給出外打工爸爸寫條短信，寫出自己的感恩之情。國慶節(jié)開展愛我中華征文書畫朗誦比賽，重陽節(jié)開展尊老敬老活動周?！啊狈ㄖ菩麄髦堋！啊迸e行愛國主義歌詠比賽等。元旦舉行辭舊迎新才藝比拼聯(lián)歡會。3月份，學雷鋒特色教育活動，切實開展好“五個一”活動:做一件好事，為老師長輩倒一杯水，為父母做一件家務事，為美化校園出一份力，為殘疾人、災區(qū)兒童獻一份愛心三八婦女節(jié)，組織女教師、學生舉辦專題晚會、演講植樹、護樹、澆樹。1上一節(jié)安全教育課或開展一次以安全為主題的班會，開展知識競賽、征文、演講，等多種形式。組織一次安全演練。14月份，清明節(jié)組織各班開好班會，學生學習英雄事跡，立志報效祖國。1法制教育宣傳聘請學校法制副校長到校進行講座，開展法制教育宣傳活動等15月份，慶五一迎五四，要開展讀書、征文、書法、演講、唱歌等活動1端午節(jié)，讓學生了解端午節(jié)的由來，可舉行作文、演講比賽等活動1母親節(jié)(5月第二個星期日)，向媽媽說一句真誠的問候或祝福。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務活。送給母親一個深情的擁抱全國助殘日(5月第三個星期日)，號召學校師生向本校殘疾學生捐款、捐物，并對他們進行心理健康教育。比賽、娛樂節(jié)目等活動16月份，國際兒童節(jié)慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫比賽等。1父親節(jié)(6月第三個星期日)“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。(為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。小學德育活動方案10一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《小學德育綱要(試行)》、《中小學德育工作規(guī)程》，切實加強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以學生養(yǎng)成教育為重點，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強學校德育的科學研究，努力探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。二、工作目標為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。遵守社會公德的意識和文明行為習慣。良好的意志、品格和活潑開朗的性格。自己管理自己、幫助別人、為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，打下初步的思想品德基礎。三、德育內(nèi)容依據(jù)《小學德育綱要(試行)》，小學德育的主要內(nèi)容有：熱愛祖國的教育。熱愛中國共產(chǎn)黨的教育。熱愛人民的教育。熱愛集體的教育。熱愛勞動、艱苦奮斗的教育。努力學習、熱愛科學的教育。文明禮貌、遵守紀律的教育。良好的意志、品格教育。民主與法制觀念的啟蒙教育。辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。四、實施途徑與措施(一)加強德育隊伍的建設與領導調(diào)整、充實德育工作領導小組學校德育工作領導小組由校長擔任組長，張文江主任主管德育工作、少先大隊輔導員及班主任為成員，每學年根據(jù)工作需要，調(diào)整、充實領導小組成員，健全落實德育工作責任制，每學期開學召開領導小組會議，研究一學期的德育工作，制定學校德育工作計劃。加強班主任隊伍建設加強班主任的培養(yǎng)、選拔和管理，每學期開學召開班主任工作會議，學習班主任工作職責，布置德育工作任務。每學期至少召開一次專題培訓會議，通過理論講座、專題研討等方式，不斷提高班主任的工作藝術和管理水平。每學年組織一次優(yōu)秀班主任的評選活動，不斷增強班主任工作的榮譽感，補償班主任工作的艱辛。充分發(fā)揮少先隊組織的作用少先大隊要不斷加強少先隊工作隊伍的建設一是大隊輔導員要增強責任意識，注重少先隊工作的研究，開拓創(chuàng)新，努力提高工作水平。二是大隊輔導員要注重對中隊輔導員的培訓，每學年要組織一次專題培訓活動。三是要注重對大隊部干部、各中隊干部的培養(yǎng)和管理。同時，大隊部要針對學生的思想實際和身心特點，開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動，讓學生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習慣。努力營造全員育人的良好局面。每一位校園人都要牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀點，充分認識德育工作的重要性，立足本職崗位，做到“教學育人”、“管理育人”、“服務育人”。積極發(fā)揮學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育小組、學校關工委和家長學校的作用。加強對“三結(jié)合”教育小組、學校關工委和家長學校的領導，每學年調(diào)整、充實組織成員，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗交流會等，加強學校、家庭、社會三者之間的聯(lián)系，努力形成有利于學生成長的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。全體教師，特別是德育工作領導小組、班主任要增強德育科研意識，把德育作為課題來研究，以真正提高德育工作的針對性和實效性。(二)認真落實常規(guī)教育活動認真貫徹和落實《國旗法》，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式，星期五舉行降旗儀式。少先大隊部在每學期開學初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓，指導四至六年級各中隊訓練好旗手，安排好學期的“國旗下講話”的內(nèi)容，要求系列化，突出德育主題，增強針對性。加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，適時開展行為規(guī)范的專項訓練。每月底進行一次行為規(guī)范的量化評價，將其結(jié)果按一定比例納入學生期末品德素質(zhì)評價之中，并以此為依據(jù)，每學年評選“行為習慣標兵”。推行升班旗制度，值周領導、值周教師、學生干部負責行為規(guī)范的監(jiān)督管理，實行量化評分，每周各年級行為規(guī)范得分最高的班級獲得升班旗資格。認真開展文明班級、示范文明班級創(chuàng)建活動。學校每學期兩次評選文明班級、示范文明班級，各班通過達標創(chuàng)建、自評申報，促進班級的建設。堅持每月一次主題班(隊)活動。開學初，學校少先大隊部擬定每月班、隊活動主題，提供給各班選擇。各班也可根據(jù)班級實際，自行確定活動主題。每學期隊活動不得少于一次(一年級上學期除外)。每周班隊活動時間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動?；顒拥闹鞒秩艘顚懸顒佑涊d表。堅持每天早上定崗勞動，一是對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，二是進行熱愛勞動的教育。堅持每天課后整理活動。班主任或助理班主任要對班級學生一天的表現(xiàn)進行全面總結(jié)，肯定成績，指出差距，特別是要引導學生自我總結(jié)、自我教育。也可在課后整理時組織開展一些小型的主題教育，突出教育的實效性。認真開展校園之星、優(yōu)秀學生干部、進步顯著學生的評選活動，每學期末評選優(yōu)秀學生干部、進步顯著學生，頒發(fā)獎狀，每年春季學期開學后評選校園之星，以樹立榜樣，培養(yǎng)學生的積極上進精神，促進良好校風、班風和學風建設。認真開展打造書香校園活動。學校圖書室要做好圖書借閱工作，為學生提供閱讀的方便。學校將各班開展讀書的情況納入文明班考核之中，以鼓勵學生的積極閱讀。(三)適時開展專題教育活動結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動。三月五日開展學雷鋒活動，組織學生讀雷鋒日記，講雷鋒故事，唱學雷鋒的歌曲，學習雷鋒精神，做新時代的小雷鋒。清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動，如請老前輩講長征故事、抗戰(zhàn)故事，觀看愛國主義影片，牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來的，從而珍惜今天，報效祖國。六一組織慶?；顒?，展示個人特長，感受老師、父輩的關愛。七一組織慶祝黨的39。生日的活動，讓學生初步了解黨的光輝歷程，認識中國共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮，激發(fā)學生對黨的感情。十一組織國慶歌詠會，感受“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)變化”，激發(fā)對祖國的熱愛之情，增強建設祖國的責任感。香港、澳門回歸紀念日組織認識香港、認識澳門的活動，通過閱讀書籍、聽專題講座，不忘那段屈辱的歷史，感受今天飛速的發(fā)展，激發(fā)學生的愛國情懷。元旦組織迎新年游藝活動，感受生活的幸福，展望美好明天，增添進步的動力。每學期舉行一次運動會，每兩年舉辦一屆藝術節(jié)，每學年組織學生參加市、縣科技節(jié)活動、黃鶴美育節(jié)活動。通過科技活動，培養(yǎng)學生愛科學、講科學、用科學的興趣，倡導科學精神。通過藝術活動，陶冶學生情操，提高他們的審美情趣。通過體育活動，提高學生的身體素質(zhì)、集體意識、合作精神。深入開展德育基地活動。學校在鄉(xiāng)敬老院、各村村委會等地建立德育基地，組織學生開展專題教育活動，促進學生的品德發(fā)展。每學年活動時間在一天以上。加強學生的心理健康教育。結(jié)合學生在學習、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題，每學年至少有針對性地開展一次心理健康教育講座，對學生進行心理健康教育和指導，提高心理素質(zhì)，增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。在條件許可的情況下，學校將設立心理咨詢室，對少數(shù)學