德育實(shí)踐活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-11-15 04:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。我愛(ài)舒蘭活動(dòng)內(nèi)容：在暑假期間學(xué)習(xí)有關(guān)舒蘭的歷史知識(shí)、搜集有地域特色民俗知識(shí)、調(diào)查改革開(kāi)放以來(lái)舒蘭的可喜變化，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解；個(gè)人或結(jié)伴組織文明知識(shí)宣講、社區(qū)志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)模范小學(xué)生、爭(zhēng)做文明小市民，為舒蘭創(chuàng)建“省級(jí)文明城市”活動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。呈現(xiàn)方式：（1）將活動(dòng)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)要的記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上，開(kāi)學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。（2）妥善保存活動(dòng)的過(guò)程性材料，開(kāi)學(xué)后將組織展示作業(yè)展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽等展示活動(dòng)。（3）撰寫調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得，開(kāi)學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。我讀經(jīng)典活動(dòng)內(nèi)容：放假期間自覺(jué)地鞏固本學(xué)期誦讀的國(guó)學(xué)啟蒙作品，讀一本符合年齡特點(diǎn)的文學(xué)名著，觀看一部經(jīng)典的影視作品。呈現(xiàn)方式：將活動(dòng)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)要地記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上，開(kāi)學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。撰寫一篇讀后感（觀后感）或名著（影視作品）的內(nèi)容梗概，優(yōu)秀作品將參與班級(jí)展示或在廣播站、隊(duì)刊中予以發(fā)表。我露一手活動(dòng)內(nèi)容：鞏固、發(fā)展在“一生一長(zhǎng)”活動(dòng)中培養(yǎng)的文體特長(zhǎng)，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行公開(kāi)的展示；在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)一項(xiàng)簡(jiǎn)單實(shí)用的生活技能。呈現(xiàn)方式：將學(xué)習(xí)過(guò)程或展示過(guò)程簡(jiǎn)要地記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上，開(kāi)學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。妥善保存活動(dòng)的過(guò)程性材料，開(kāi)學(xué)后將以班（中隊(duì)）為單位組織展示活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后組織統(tǒng)一的交流展示活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的技能水平進(jìn)行評(píng)比表彰。四、活動(dòng)過(guò)程（一）籌備動(dòng)員階段（6月11日—6月30日）成立由主管德育的李柏桐書記為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員和德育骨干教師為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局文件精神，研究制定我校的工作方案。通過(guò)村小校長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)組織村小校長(zhǎng)和班主任學(xué)習(xí)《暑假德育實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)方案》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的內(nèi)容與方式，對(duì)活動(dòng)的組織進(jìn)行輔導(dǎo)。（二）組織實(shí)施階段（7月1日——8月22日）利用學(xué)生到校日組織學(xué)生自行申報(bào)實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容，認(rèn)真填寫《舒蘭市中小學(xué)生2010年暑假德育實(shí)踐作業(yè)申報(bào)表》，以班為單位進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。在《假期致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》中向家長(zhǎng)通報(bào)暑假德育實(shí)踐作業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容，求得家長(zhǎng)的理解與支持，動(dòng)員家長(zhǎng)共同做好學(xué)生實(shí)踐作業(yè)的輔導(dǎo)工作。學(xué)生在假期依據(jù)選擇的作業(yè)主題的要求，積極實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，按照相關(guān)要求整理好活動(dòng)的相關(guān)材料。班主任在假期要定期與學(xué)生（或家長(zhǎng)）進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展情況，并做出有針對(duì)性的輔導(dǎo)。（三）總結(jié)評(píng)比階段（8月23日——9月10日）由班主任老師對(duì)本班的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行檢查，根據(jù)完成情況給予初評(píng)，每個(gè)人的成績(jī)計(jì)入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄冊(cè)。并擇優(yōu)報(bào)到學(xué)校?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各班的整體作業(yè)情況進(jìn)行檢查，視情況組織優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、舒蘭建縣百年知識(shí)競(jìng)賽、生活才藝展示大賽等展示活動(dòng)。對(duì)各班上報(bào)的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀作業(yè)等。并從中挑選3——5份優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)上交至教育局。組織相關(guān)人員召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于下一步工作的深入開(kāi)展，并于9月15日前將詳盡的活動(dòng)總結(jié)上報(bào)至教育局。五、組織機(jī)構(gòu)為保證活動(dòng)的有序開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：德育校長(zhǎng)組員：教導(dǎo)主任 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員 各村小校長(zhǎng)六、活動(dòng)要求高度重視、精心組織。各班主任要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，依照方案的規(guī)定周密安排、精心布置，可依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及工作實(shí)際對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做適應(yīng)性調(diào)整，以保證活動(dòng)的真正落實(shí)。充分動(dòng)員、加強(qiáng)輔導(dǎo)。要向?qū)W生及家長(zhǎng)講明活動(dòng)的意義和方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持。要耐心地接受學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢并提出切實(shí)可行的解決辦法，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要形成文字記錄，以便于工作的有序開(kāi)展。嚴(yán)格要求、確保安全。在布置活動(dòng)任務(wù)或假期輔導(dǎo)時(shí)，要教育學(xué)生量力而行，選擇合適、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式，外出實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要在家長(zhǎng)的監(jiān)管下進(jìn)行，在保證學(xué)生人身安全的前提下保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。XXXX學(xué)校2010年6月30日第五篇：德育實(shí)踐活動(dòng)2013——2014學(xué)下學(xué)期為了做好學(xué)校德育工作，開(kāi)展學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)把常規(guī)德育管理與系列教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，
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