學校20xx—20xx學年第一學期九年級組工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-09 20:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)學生問題，處理或上報。 繼 續(xù)執(zhí)行九年級學生會監(jiān)督崗管理制度，對學生出勤、跑操、早讀及午休秩序各方面進行班級檢評量化，為九年級后期班級榮譽分配等提供原始材料。 根據(jù)需要，定期召開九年級學生大會，對學生開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。 根據(jù)需要，及時召開部分學生座談會，幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，共同制訂出改進計劃，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。 突出學生的主體地位，特別要加強班干部隊伍建設，努力提高學生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責的能力，減輕班主任及任課老師的管理壓力。 發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，每一位老師都要堅持利用微信群等家校聯(lián)系方式，隨時注意每個學生思想變化的情況，及時與家長相互交流學生情況，增強教育的針對性和目的性，多一點報喜，少一點告狀，委婉地提出合理的意見和建議。并通過家長會、家訪等形式，與家長面對面的交換學生的學習、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學生，正確的評價學生，同時使家長明確 學校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。 重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學習非常緊張，學生壓力大，班主任及任課教師都要多花一點時間深入學生隊伍，進行思想交流。我們既要做學生的老師，又要做學生的朋友，關(guān)注學生全面持久的發(fā)展。 始終把安全放在首位，強化養(yǎng)成教育、法制教育，確保無重大安全事故和違法犯罪。 九年級畢業(yè)生后期管理問題多，難度大，需要各班主任與所有學科教師齊抓共管，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 九月份：新學期開學，收取暑假作業(yè)報告單等；開展文明 禮貌教育；結(jié)合當前實際通過網(wǎng)絡、
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