【總結(jié)】積的近似值西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)積的近似值,同學(xué)們要掌握用四舍五入法求積的近似值,并且能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題??谒阆铝懈黝}:×=×4=×2=36×=×30=96×=×=×=保留
2024-11-11 07:02
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)上冊(cè)商的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第23頁(yè)的例7和“做一做”中的題目。 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要用“四舍五入”來(lái)求小數(shù)的近似數(shù)....
2024-10-21 21:12
【總結(jié)】第一篇:(B卷) (B卷)小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選一選(共2題; 共4分)1.(2分)用一定不能畫(huà)出()。 .(2分)下面圖形中與其他圖...
2024-10-24 23:13
【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法。會(huì)求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。2.探索求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的方法。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):會(huì)求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):探索求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的方法。教學(xué)
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】一、教學(xué)目的:使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。復(fù)習(xí):1把
2024-11-06 17:44
【總結(jié)】選擇:÷≈()A.3B.450÷60≈()A.B.BA說(shuō)說(shuō)求近似數(shù)的方法。例8:足球一個(gè)45元,300元最多可以買(mǎi)多少個(gè)?300÷45≈6(個(gè))試一試:126名同學(xué)過(guò)河,船每次
【總結(jié)】20XX-20XX學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元觀(guān)察物體(三)(I)卷2021-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元觀(guān)察物體(三)(I)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下!一、填空題(共
2025-03-30 03:49
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)人教版《最大公因數(shù)》說(shuō)課稿 最大公因數(shù)說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師: 大家好,今天我說(shuō)課的課題是《最大公因數(shù)》,我將從教材,教學(xué)目標(biāo),教法、學(xué)法,教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì)五方面進(jìn)行說(shuō)課...
2024-10-20 22:06
【總結(jié)】課題求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),并能用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。2.通過(guò)觀(guān)察、比較、分析掌握用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.讓學(xué)生經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-11 10:27
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)()()()()用“四舍五入”法求近似數(shù):44準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù):準(zhǔn)確數(shù):在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際所遇到的數(shù)中,有時(shí)可以得到完全準(zhǔn)確的數(shù),它們精確,沒(méi)有誤差。如,某班有學(xué)生46人,這里的46是準(zhǔn)確數(shù)。近似數(shù)
2024-12-13 17:54
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:求小數(shù)的近似數(shù)第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2.在數(shù)學(xué)的活動(dòng)過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,學(xué)會(huì)用知識(shí)遷移的方法學(xué)習(xí)新知,并體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。感受數(shù)學(xué)的文化價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)
2024-11-21 03:34
【總結(jié)】積、商的湊整用四舍五入法按要求湊整:湊整到個(gè)位湊整到十分位湊整到百分位對(duì)于“湊整到個(gè)位”,你還可以怎樣理解?41探究一探究一探究二中國(guó)銀行1港元兌換人民幣1美元兌換人民幣1歐元兌換人民幣1英鎊兌換人民幣
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】商的近似數(shù)例6,一、復(fù)習(xí)舊知,按“四舍五入”法求出下列各數(shù)的近似數(shù),3,2.9,2.95,2.946,1,0.5,0.54,0.543,19,19.0,19.00,19.005,二、探究新知,19.4...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)方程的意義說(shuō)課稿 《方程的意義》說(shuō)課稿 袁天宏 尊敬的各位評(píng)委老師,上午好!我今天說(shuō)課的題目是《方程的意義》,接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課: 【說(shuō)教材】: ...
2024-10-13 01:49
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)積的近似值,同學(xué)們要掌握用四舍五入法求積的近似值,并且能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1、按要求取下面各小數(shù)的近似值(保留一位小數(shù))_______(保留兩位小數(shù))_______(保留整數(shù))___________(保留兩位小數(shù))_______5積的近似值×2=(元)
2024-12-12 20:09