減負(fù)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-05-07 08:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 景下每個(gè)語(yǔ)文老師都必須解決的理論與實(shí)踐問(wèn)題?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。優(yōu)化語(yǔ)文課堂，提高課堂效率就是解決這一問(wèn)題的源頭活水。既要減負(fù)但同時(shí)又要增效， 這是我們教師所期盼的理想境界。作業(yè)是鞏固教學(xué)效果的有力手段，也是反饋教學(xué)效果的重要途徑之一。因此，合理地布置課內(nèi)外作業(yè)是一項(xiàng)慎之又慎的任務(wù)。 一、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，圍繞“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”相結(jié)合進(jìn)行，有目標(biāo)，避免隨意性，在講解課文中完成。如： 每篇課文中的生字，對(duì)容易寫(xiě)錯(cuò)的字，在檢查預(yù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，采用集體書(shū)空、抄寫(xiě)或區(qū)分同音字、形近字等方法加強(qiáng)記憶。 對(duì)課文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解，方法是：借助工具書(shū)（字典或詞典）；換詞法；拆詞成字，合字成詞法；聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際法；想象補(bǔ)白法等方 法進(jìn)行理解。 找出本篇課文中想像說(shuō)話的訓(xùn)練點(diǎn)，進(jìn)行說(shuō)話、寫(xiě)話練習(xí)，然后進(jìn)行講評(píng)。 對(duì)文中的重點(diǎn)段落進(jìn)行指導(dǎo)朗讀，熟讀成誦。減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 二、設(shè)計(jì)分層作業(yè)：針對(duì)各班級(jí)不同學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些必做題和選做題，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好和能力選做作業(yè)。同時(shí)還注意作業(yè)的趣味性和實(shí)踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當(dāng)成一件樂(lè)事。避免作業(yè)中的重復(fù)現(xiàn)象，盡量設(shè)計(jì)精而簡(jiǎn)的作業(yè)，作業(yè)的布置要照顧到各個(gè)層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅，逐漸樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。 第四篇：減負(fù)工作計(jì)劃 “減負(fù)”工作計(jì)劃 為認(rèn)真貫徹、落實(shí)白城市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》的精神，制定具體實(shí)施方案如下： 一、工作目標(biāo)及責(zé)任分工 加強(qiáng)對(duì)白城市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》的學(xué)習(xí)，教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)一步樹(shù)立正確觀念、端正辦學(xué)思想，提高對(duì)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的認(rèn)識(shí)。 校長(zhǎng)要嚴(yán)把征訂教材和教輔材料關(guān)。教材要按著國(guó)家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的科目和經(jīng)過(guò)國(guó)家教材審定部門(mén)通過(guò)的征 訂。不得統(tǒng)購(gòu)教材以外的各種教輔材料。如同步訓(xùn)練題、試卷集，練習(xí)冊(cè)等。 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)要認(rèn)真擔(dān)負(fù)起控制學(xué)生作業(yè)總量的責(zé)任。嚴(yán)禁以作業(yè)懲罰學(xué)生。 一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，其它年級(jí)課后書(shū)面作業(yè)總量每天控制在 1 小時(shí)以?xún)?nèi)。 考試實(shí)行等級(jí)評(píng)定，堅(jiān)決取消分?jǐn)?shù)評(píng)定，杜絕以分?jǐn)?shù)排名次我作為評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、獎(jiǎng)懲、評(píng)職等依據(jù)。嚴(yán)控考試科目和次數(shù)。除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外，其它學(xué)科不得組織考試。只允許組織期末統(tǒng)一考試。 嚴(yán)格控制各種類(lèi)型的競(jìng)賽、讀書(shū)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。不得開(kāi)辦任何形式的輔導(dǎo)班。 學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和教師不得幾學(xué)生推銷(xiāo)專(zhuān)題教育讀本、學(xué)具和學(xué)生用品等。 嚴(yán)控學(xué)生在校活動(dòng)總量。學(xué)生每天在?；顒?dòng)總共不超過(guò)六小時(shí)。節(jié)假日和課余時(shí)間，完全由學(xué)生自由支配，任何人不得占用。 校長(zhǎng)嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)。收費(fèi)項(xiàng)目和額度，按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行，并向社會(huì)公開(kāi)。不得借名收費(fèi)（老師以學(xué)校名義、學(xué)生以學(xué)校名義等）。不能隨意代收費(fèi)用。不能以勤工儉學(xué)名義向?qū)W生攤派錢(qián)物。學(xué)生辦人身保險(xiǎn)必須堅(jiān)持自愿的原則。 嚴(yán)格教學(xué)全過(guò)程的管理。各校和專(zhuān)任教師要嚴(yán)格按新課標(biāo)和九年義務(wù)教育大綱要求教學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊 學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，按照“三表”開(kāi)展一日工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序。突出常規(guī)教學(xué)中心環(huán)節(jié)地位，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。避免因教師教學(xué)效率低下而導(dǎo)致浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間和精力。 廣大教師要
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