減負(fù)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 把知識(shí)的死記硬背的過(guò)程， 轉(zhuǎn)化為探討的過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生探求新知識(shí)的能力。 減負(fù)工作總結(jié) 在實(shí)施新 課程教學(xué)過(guò)程中，“減負(fù)”不只是表面的減“負(fù)擔(dān)”，而是應(yīng)該改變學(xué)方式，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。 欲得學(xué)生“減負(fù)”，教師須得自覺(jué)“負(fù)重”。 二龍鄉(xiāng)中心小學(xué) 2021 年 3 月 1 日 第五篇：減負(fù)工作計(jì)劃 減負(fù)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見”為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 2021 年底為“減負(fù)”全面檢查驗(yàn)收階段，其結(jié)果體現(xiàn)于崗位考核之中。各校和專任教師要嚴(yán)格按新課標(biāo)和九年義務(wù)教育大綱要求教學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊 學(xué)科，開足課時(shí)，按照“三表”開展一日工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序。節(jié)假日和課余時(shí)間，完全由學(xué)生自由支配，任何人不得占用。嚴(yán)控考試科目和次數(shù)。 校長(zhǎng)要嚴(yán)把征訂教材和教輔材料關(guān)。 對(duì)課文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解，方法是：借助工具書（字典或詞典）；換詞法；拆詞成字，合字成詞法；聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際法；想象補(bǔ)白法等方 法進(jìn)行理解。那么語(yǔ)文課怎樣通過(guò)減負(fù)增效以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)呢？這是新課程改革背景下每個(gè)語(yǔ)文老師都必須解決的理論與實(shí)踐問(wèn)題。 1加強(qiáng)校本教研，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。體育課教師應(yīng)在上課之前走進(jìn)教室。要提高教學(xué)質(zhì)量，必須提高自身素質(zhì)，針對(duì)這一情況，我校又對(duì)教師制定了“減負(fù)”工作制度： 學(xué)歷達(dá)標(biāo)，業(yè)務(wù)技術(shù)水平勝任本職工作。 （ 4）詎嚴(yán)格限定作業(yè)量。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，除對(duì)責(zé)任教師通報(bào)批評(píng)以外，沒(méi)收所得并對(duì)其加倍罰款，取消其本的晉級(jí)資格。 減負(fù)的目的是為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面素質(zhì)教育包括八大方面：思想道德、科學(xué)文化、身體心理、審美藝術(shù)、勞動(dòng)技能、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長(zhǎng)。減負(fù)工作計(jì)劃 第一篇：減負(fù)工作計(jì)劃 2021—— 2021 第一學(xué)期減負(fù)工作計(jì)劃 為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率現(xiàn)做計(jì)劃如下： 立足學(xué)生基本知識(shí)能力、興趣習(xí)慣的全面發(fā)展，緊扣學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)，探索主題式綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，多實(shí)踐，多思考。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定出“減負(fù)”工作實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度： 實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。 （ 2）任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。 （ 5）不得以分?jǐn)?shù)排名次。自覺(jué)進(jìn)行基本功培訓(xùn)。 正確使用普通話教學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)、形象、邏輯性強(qiáng)。學(xué)校提出減負(fù)不減質(zhì)，重視課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校各教研組加大教研力度?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。 找出本篇課文中想像說(shuō)話的訓(xùn)練點(diǎn)，進(jìn)行說(shuō)話、寫話練習(xí)，然后進(jìn)行講評(píng)。教材要按著國(guó)家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的科目和經(jīng)過(guò)國(guó)家教材審定部門通過(guò)的征 訂。除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外，其它學(xué)科不得
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