校長大討論對標一流述職報告,凝心聚力謀課改,高效管理助提升精選五篇(編輯修改稿)
2025-05-05 12:00 本頁面
【文章內容簡介】 依法治校，長效管理。堅持用創(chuàng)新的精神研究修訂本校的各項管理制度，形成完善的評價機制和激勵機制，使學校走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理軌道。 二是重塑課改意識，擔起主體責任。堅定課改，煥發(fā)教育教學內動力，走出形式主義，擔起課改主體責任。激發(fā)每位教師課改積極性，主動走在課改最前沿。 三是對標一流，找準找全找細存在的課改短板，建立高效課堂模式，掀起全校課改新的浪潮。這就需要我們在“規(guī)范”和“細化”上“較真”“較勁”； 做實學習小組培育和建設； 完善集體導學案編制； 推進“自學質疑 —— 問題探究 —— 展示提升 —— 達標檢測”課堂模式。 四是強化養(yǎng)成教育，精細制度規(guī)范?！巴晟频闹贫仁潜Ｕ稀?，今后，我們仍舊要抓好高 效課堂規(guī)范性制度和評價性制度的完善工作，制度一定要“實”、“細”，具有操作性，切忌大兒空，嘩眾取寵。 五是對接國內名校交流，建立穩(wěn)定的常態(tài)化溝通學習機制，提升教師駕馭課改能力，跟跑國內一流學校高質量發(fā)展。 改革創(chuàng)新天地寬，奮發(fā)有為前程美，我一定不忘初心，砥礪前行，珍惜創(chuàng)業(yè)好時光，解放思想邁大步，推進課改上臺階。 第二篇：校長大討論對標一流述職報告 ,凝心聚力謀課改 ,高效管理助提升 凝心聚力謀課改高效管理助提升 “改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論對標一流述職報告 “改革 創(chuàng)新，奮發(fā)有為”是一場學習的革命，思想的革命，更是一場工作的革命。 反思本職工作，梳理五中管理，以“一流工作”為標準尋找差距。在梳理整合中尋找突破點，在“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論中，推進“中國好課堂”在五中落地開花。下面我分三部分進行述職： 一、履職情況 （一）改進管理方式，推進學校持續(xù)發(fā)展 縣管校聘在我區(qū)試點，我校依據區(qū)教科局的有關文件精神，制定了具體方案。平穩(wěn)實現了層層聘任，落實了教師交流措施，優(yōu)化了教師結構，合理配置了教師資源，調動了教師的積極性。 （二）改變課堂教學模式，撬動內動力。 2021 年是上黨區(qū)五中最特殊的一年，在教科局的引領下，我校與“中國好課堂”攜手合作，并確定為上黨區(qū)初中課改示點校，建構新時代課堂教學模式，撬動辦學質量提升。 強化教育理念
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1