二年級下冊語文教案-第三單元：2傳統(tǒng)節(jié)日-人教部編版(編輯修改稿)
2025-05-05 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 揚(yáng)寫得好和進(jìn)步大的學(xué)生。 四、布置作業(yè) 熟讀課文 ,把傳統(tǒng)節(jié)日圈出來。 第二課時 教學(xué)過程 教師批注 一、復(fù)習(xí)鞏固生字 。 、齊讀。 二、朗讀課文 ,了解課文內(nèi)容 。 (1)教師范讀課文。 想一想 :這篇課文提到了哪些節(jié)日 ?這些節(jié)日都有什么特點(diǎn) ? (2)學(xué)生交流圈出的節(jié)日。 (3)教師板書 : 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。 。 (1)想一想 :過春節(jié)時 ,我們都做什么 ? 學(xué)生暢所欲言后 ,指導(dǎo)讀“貼窗花 ,放鞭炮”。 (2)誰知道“元宵節(jié)”是哪一天 ?那一天你去看花燈了嗎 ? 指導(dǎo)讀好“大街小巷人如潮”。 “人如潮”說明什么 ?(人多 ) (3)“清明時節(jié)雨紛紛 ,路上行人欲斷魂。”這兩句詩
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