【總結】商學院學生實驗報告40/40課程名稱:ERP基礎實驗學生姓名:陳亞男專業(yè)班級:國貿BE1201學生學號:121004110123指導教師:熊亞洲2013-2014學年第一學期
2025-05-13 18:41
【總結】第一篇:企業(yè)經營決策模擬實驗報告 企業(yè)經營決策模擬實驗報告要求: 將報告按原始格式打印后,手工填寫。字數(shù)在1000字以上(總結或心得體會)。 報告可參考以下內容寫:(不能原樣照抄,可以到網上找相...
2025-10-16 16:31
【總結】《招聘與甄選》課程設計報告學院:商學院專業(yè):人力資源管理班級:人力資源管理2班序號:47號姓名:倪建剛
2025-08-01 19:25
【總結】專業(yè)資料分享在國際金融危機爆發(fā)兩年之后,受外部環(huán)境改善、政策刺激和低基數(shù)等因素影響,我國經濟回升態(tài)勢明顯。雖然爭議仍然存在,但多數(shù)專家判斷,我國已進入新一輪通脹周期?!拔覈慕洕鲩L速度已不再是令人擔心的事情?!敝秀y國際首席經濟學家曹遠征說,這一輪國際金融危機對中國的
2025-08-03 06:32
【總結】課程設計(綜合實驗)報告(2013--2014年度第二學期)名稱:會計模擬實驗題目:院系:班級:學號:學生姓名:指導教師:設計周數(shù):
2025-05-29 23:11
【總結】工商管理專業(yè)市場營銷綜合模擬實驗指導書一、實驗的目的和要求《因納特市場營銷綜合實訓軟件》結合互聯(lián)網絡通訊技術和計算機系統(tǒng)的強大處理能力,構造一個競爭和協(xié)作的虛擬營銷環(huán)境,讓參與者扮演公司營銷總負責人角色,從不同角度全面了解和執(zhí)行營銷決策;并且通過優(yōu)化計算模式,以市場開拓度、市場最大份額、實際銷售額、利潤率和總資本的形式反映營銷策略的差距。2.要求(1)通過實驗,加深學生
2025-04-12 04:14
【總結】第一篇:會計模擬實驗報告 工商管理專業(yè)會計模擬實驗報告 一、實驗目的 本實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎,按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和復習學生所學的會計理...
2025-10-12 06:18
【總結】第一篇:會計模擬實驗報告 會計模擬實驗報告 第一部分 一、實驗時間:2011年7月1日 二、實驗目的: 通過本套會計模擬實驗多媒體課件,培養(yǎng)我們的會計業(yè)務處理能力。使我們比較系統(tǒng)的學習企業(yè)會...
2025-10-19 21:02
【總結】第一篇:沙盤模擬實驗報告 個人心得體會沙盤模擬實驗報告 (公司總裁CEO) 這個周末我們上了創(chuàng)業(yè)者沙盤模擬試驗課,時間雖短,收獲卻很多。一開始我抱著很大的好奇心去上課,以為沙盤模擬試驗就是在一盤...
2025-10-19 20:45
【總結】第一篇:會計模擬實驗報告 會計模擬實驗 題目會計模擬實驗報告 學院名稱 專業(yè)班級 學生姓名 商學院 會計班 導師姓名 2014年7月4日齊魯工業(yè)大學實驗報告 成績 課程名稱會計模...
2025-11-05 18:01
【總結】第一篇:期貨模擬實驗報告 長春工業(yè)大學 姓名:賈琳指導教師:郭樹 期貨模擬實驗報告專業(yè):金融學班級:130505班 經濟管理學院2016年6月 一、交易情況 2016年6月6日開始至6月1...
2025-11-06 22:22
【總結】河南省2010年普通高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試市場營銷類專業(yè)課試題卷考生注意:所有答案都要寫在答題卡上,寫在試題卷上無效一、選擇題(推銷實務1-20;商品經營21-40。每小題2分,共80分。每小題中只有一個選項是正確的,請將正確選項涂在答題卡上)1.推銷的目的在于滿足顧客需求和實現(xiàn)企業(yè) 目標。A.利潤 B.盈利 C.
2025-03-25 23:25
【總結】第一篇:審計模擬實驗報告 審計模擬實驗報告 13級審計(2)班 審計實驗小組:第四小組 二零一零年六月二十一日 目 錄 ?實驗背景 ?實驗任務 ?實驗要求 ?實驗目的 ?實驗案例...
2025-10-04 10:15
【總結】第一篇:物流模擬實驗報告 物流模擬實驗報告 對物流模擬實驗的感想與建議 在開學第一周的三天內,我們在電子商務實驗室完成了物流模擬的實習。以前,我只學習過電子商務物流的理論知識,這一次的實習,我們...
2025-10-12 12:18
【總結】第一篇:物流模擬實驗報告 篇一:物流管理模擬實驗報告《物流管理模擬實驗》實習報告 班級:組(企業(yè))號:姓名:學 號: 電子商務1001班1002110105目錄 1、概述.............
2025-10-16 02:32