審題與選材之實戰(zhàn)篇(編輯修改稿)
2025-10-07 11:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 「施比受更有?！? 的意思 ， 我們要四出幫助別人 題目三：記一次幫助別人的經(jīng)過和感受 建議答案 首三項的內(nèi)容均切合幫助別人的主題，包括敘述和抒情兩部分。而且，「施比受更有?！褂袔椭鷦e人的意思。 題目要求是記幫人 的經(jīng)過和感受，不是 被人幫助，內(nèi)容 與題目要求 剛剛相反 超出一次的數(shù)量限制 不符合題目要求 內(nèi)容重點： (詳寫 ) (詳寫 ) 「施比受更有福」的意思 (詳寫 ) (同學(xué)自定 ) 題目三：記一次幫助別人的經(jīng)過和感受 (贊成 /反對 /中立 ) 題目四：談?wù)勎覍χ袑W(xué)生兼職的看法 題目四 談?wù)勎覍χ袑W(xué)生兼職的看法 ， 確定文章重點 中學(xué)生兼職 ， 確定表達方式 1.「談?wù)劇购汀缚捶ā? (議論方式 ) ， 確定寫作範(fàn)圍 (人稱限制 ) (內(nèi)容限制 ) 先審題 (贊成 /反對 /中立 ) 題目四：談?wù)勎覍χ袑W(xué)生兼職的看法 建議答案 表明立場是議論時必具的內(nèi)容，無論是贊成、反對或是中立都宜舉出例子證明。而且內(nèi)容當(dāng)然可以正面論述中學(xué)生兼職的影響，也可以說出它的負面影響。首四項的內(nèi)容可以選取。 如果只詳述各老師的看法，則與題目要求寫出「我的看法」有偏離。 最後一項內(nèi)容是記敍一次兼職的經(jīng)過和感受，與題目要求的議論的表達方式不符，所以最後兩項內(nèi)容不選。 內(nèi)容重點： (贊成 /反對 /中立 )(詳寫 ) (詳寫 ) (詳寫 ) (詳寫 ) (同學(xué)自定 ) 題目四：談?wù)勎覍?
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