申報小學(xué)高級教師職稱述職報告(ok)(編輯修改稿)
2025-05-01 18:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。 三、工作業(yè)績方面： 市“慶 三八”書法比賽三等獎 市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎 被評為 xx 市“文明市民” 被評為“校級先進工作者” 市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎 市初中英語教師基本功競賽一等獎 校級教學(xué)比賽一等獎 2021． 6 被評為“校級優(yōu)秀班主任” 2021． 1 被評為“校級先進工作者” 市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎 教師個人博客比賽三 等獎 江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎 市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎 同時，在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲 一、 二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲 一、二等獎。 在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 蓮山課件原文地址： 第三篇：申報小學(xué)高級教師職稱述職報告 申報小學(xué)高級教師職稱 述職報告 石灣中心小學(xué) 梁瓊 我叫梁瓊，出生于 1982 年 6 月 6 日， 2021 年 7 月師范畢業(yè)后分配到雙城中心小學(xué)， 2021 年調(diào)回石灣鎮(zhèn)清水溝小學(xué)任教， 2021 年元月又調(diào)入石灣中心小學(xué)任教，在畢業(yè)的這十二年里，我一直擔任班主任、語文和英語教學(xué)等工作， 2021 年取得小教一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，同期被聘為小學(xué)一級 教師，至今已有六年，并且取得本科學(xué)歷，符合申報小學(xué)高級教師的各項條件，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作述職主要從“德、能、勤、績”四方面匯報，請組織審議。 （一）德：本人在思想政治上能嚴格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，擁護國家領(lǐng)導(dǎo)方針，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)社會主義理論，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身 ，加強思想道德觀的建設(shè)，始終以一個優(yōu)秀的人民教師的標準嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；在實踐中，力求完美人格，為人師表；在教學(xué)上，全身心地投身于黨的教育事業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研，并以德育人。 （二）能：在教學(xué)工作與班主任工作上全身心投入，苦練基本功，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富自己的教學(xué)理論知識。 2021 年在取得中師畢業(yè)證的同時，我也取得了大專畢業(yè)證。 2021 年取得本科畢業(yè)證。 2021 年 7 月參加了“國家級遠程培訓(xùn)”，培訓(xùn)期滿，共計 24 學(xué)時。 2021 年 11 月參加了“青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃 —— 提升中小學(xué)教師教學(xué)能力”培訓(xùn)活動，培訓(xùn)期滿，共計 20 學(xué)時。 2021 年 1 月至 4 月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養(yǎng)校本研修”第二期研修實驗項目，共完成60 學(xué)時，考核合格。 2021 年 3 月參加了縣教育局舉辦的“中小學(xué)班主任培訓(xùn)”，共計 16 學(xué)時。 2021 年 7 月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養(yǎng)校本研修”第三期研修實驗項目，共完成 60 學(xué)時，考核合格。 2021 年10 月至 2021 年 1 月參加了“國培計劃（ 2021）” —— 陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)，共計 80 學(xué)時。我還利用每個假期的時間認真鉆研現(xiàn)行的幾套教材，比較區(qū) 分，為教學(xué)做好充分的準備。在班主任工作中，我一直堅持以德立教，奉行師生平等的原則，與學(xué)生們講貼心話，做貼心人。我覺得如果教育缺乏了愛，就象池塘中沒有了水，沒有了愛的澆灌與指引，孩子們就不可能健康快樂的成長。所以我總是盡自己所能地把愛灑入每個孩子的心中，把愛滲透到每個細節(jié)，用自己的愛心和耐心幫助學(xué)生們走上健康的成長道路。在平時工作時十分注意以身作則，并從小事平凡事抓起，讓學(xué)生不經(jīng)意間潛移默化中學(xué)到求學(xué)與做人的道理。我有計劃有主題地組織學(xué)生開班會，讓班會不再是挨批會，而是讓班會成為一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，反 思自我，完善自我的舞臺，從而使學(xué)生們總能在歡笑中學(xué)到深刻的道理。在教學(xué)上，認真抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作，課前認真?zhèn)湔n，對教材力求做到熟，深，透，對教材有自己的見解和 2 2021 年至 2021 學(xué)中小學(xué)教師督導(dǎo)評估中，被縣教育局和縣人民政府教育督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀教師”。 2021 年 12 月在全縣中小學(xué)“教壇新秀”評選活動中，被縣教育局評為“小學(xué)教壇新秀”。 2021 年至 2021 學(xué)中小學(xué)教師督導(dǎo)評估中，被縣教育局和縣人民政府教育督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀教師”。 一份耕耘，一份
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