浙教版高中信息技術(shù)算法與程序設(shè)計教學(xué)體會(編輯修改稿)
2024-10-07 10:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中進(jìn)行中止條件判斷 《 算法與程序設(shè)計 》 教學(xué)體會 一、教材內(nèi)容重組 VB的基本語句 （ 2）循環(huán)語句 理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn) 掌握“計數(shù)器”、“累加器”和“累乘器”等基本算法的編寫方法。 《 算法與程序設(shè)計 》 教學(xué)體會 一、教材內(nèi)容重組 VB的基本語句 基本解決“分支”和“循環(huán)”結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的 VB語句 《 算法與程序設(shè)計 》 教學(xué)體會 一、教材內(nèi)容重組 算法實(shí)例 理解每一類算法的基本特點(diǎn) 通過課件理解每一個實(shí)例的流程圖 編程實(shí)現(xiàn)算法并從中加深理解 能用流程圖描述同類算法并編程實(shí)現(xiàn) 《 算法與程序設(shè)計 》 教學(xué)體會 二、課堂教學(xué)設(shè)計 遞進(jìn) 對概念的建構(gòu)應(yīng)該逐步實(shí)現(xiàn)。 P27儲蓄顧問 —— 大于等于 X的最小整數(shù) （ 1）定義 X為整型 —— 自動四舍五
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