高中信息技術(shù)必修(編輯修改稿)
2024-11-22 09:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三節(jié) 第四節(jié) 第一節(jié) 獲取信息的過(guò)程與方法 P18 19 確定成果目標(biāo)形式及所需的載體類型 目標(biāo)是板報(bào)的形式：獲取文字、圖片方面的信息為主。 目標(biāo)是演示文稿形式：還要考慮聲音、視頻等類型的信息。 目標(biāo)是宣傳片：以獲取視頻、動(dòng)畫(huà)方面的信息為主。 列出信息需求清單 需求清單 需求內(nèi)容 所需載體類型 成果目標(biāo) 高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ) 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第一節(jié) 獲取信息的過(guò)程與方法 信息需求內(nèi)容大綱 目標(biāo)形式及所需載體類型 成果目標(biāo) 到底什么是甲型 H1N1流感 文字、圖片 宣 傳 片 甲流的傳播途徑 文字、圖片、動(dòng)畫(huà) 甲流的癥狀和表現(xiàn) 視頻 我們?cè)趺慈ヮA(yù)防 文字、圖片 甲流的潛伏期和哪些人容易被傳染 動(dòng)畫(huà) 關(guān)于甲流的宣傳片的需求清單 高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ) 來(lái)源 示 例 說(shuō)明 事物本身 動(dòng)物 山河 風(fēng)雨 表情 行為 化學(xué)反應(yīng) 活動(dòng)過(guò)程 事件現(xiàn)場(chǎng) 其他 包括各種自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象及人的各種特征等，可獲取沒(méi)有加工過(guò)的信息。 他人 老師 父母 同學(xué) 朋友 專業(yè)人員 其他 能為你提供所需信息或教你如何找到所需要信息的人。 媒體 報(bào)紙 書(shū)刊 廣播 電視 音像制品 網(wǎng)絡(luò) 其他 包括各種紙質(zhì)媒體、電子媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等，提供的是人們加工過(guò)的信息或
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