【文章內(nèi)容簡介】 具。（ 1 分）(3)睡眠前飲食要適量。（ 1 分） (4)睡眠前提醒兒童入廁小便。（ 1 分）(5)平定兒童的情緒。（ 1 分） (6)給予兒童準(zhǔn)備睡眠的信號。（ 1 分）幼兒園在學(xué)前兒童睡眠時要做好兒童睡眠的各項管理工作，以保證他 們睡眠的質(zhì)量和安全。 (7)培養(yǎng)兒童正確的睡眠姿勢，糾正不良的睡眠習(xí)慣。（ 1 分） (8)要顧及兒童對睡眠需要的差異性。（ 1 分） (9)注意發(fā)現(xiàn)兒童的健康問題。（ 1 分） (10)注意環(huán)境的動態(tài)變化。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 4 分）五、活動設(shè)計題（共 20 分） 的趨勢，普及口腔衛(wèi)生知識乃當(dāng)務(wù)之急。注意口腔衛(wèi)生，多曬太陽、注意營養(yǎng)，氟化防齲，定期口腔檢查這四項措施是防御齲齒的有效手段。 請以“愛護牙齒”為主題設(shè)計出大班的活動計劃。 答： 活動名稱 :愛護牙 齒活動目標(biāo) :懂得齲齒是怎樣形成的及預(yù)防齲齒的衛(wèi)生常識。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3.、體會牙齒健康的重要性。 活動重點 :了解愛護牙齒的衛(wèi)生常識。 活動難點 :知道齲齒是怎樣形成的。 活動準(zhǔn)備 :小鏡子。 活動前一天將蛋殼 2 個分別放入醋和水里。 愛護牙齒的圖片。 活動過程 :一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題齲齒的形成。 。師 :你們猜猜昨天咱們將 2 個蛋殼， 一個放在水杯里，一個放在醋杯里，蛋殼會有變化嗎 ?，看看、捏捏、說說有什么變化 ?，看看、捏捏、說說有什么變化 ? :浸在醋里的蛋殼為什么變黑變軟 ? :我們吃完東西后，留在口腔中的食物殘渣，時間長了就會變酸，服飾牙齒，牙齒就會有黑洞，這就是齲齒。 二、討論預(yù)防齲齒的方法。 游戲 :照鏡子，檢查自己的牙齒有沒有黑洞。 請有齲齒的小朋友談?wù)勛约旱母惺堋? 對比 :請沒有齲 齒的小朋友說說自己的感受。 師 :我們應(yīng)該怎樣預(yù)防齲齒 ?幼兒討論后回答。 觀看愛護牙齒的圖片。 師幼共同總結(jié) :少吃甜食零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持良好的營養(yǎng)，保證充足的陽光，不吃太硬、太酸等刺激的食物。飯后 .要漱口，早晚刷牙?；顒訒r要注意保護，小心觸碰。 三、了解換牙知識。 換牙時間 56 歲牙齒松動，乳牙換新牙，即恒牙。注意換牙衛(wèi)生。不咬硬物，不搬動牙齒，不用舌頭去舔。 四、教師演示刷牙的方法，幼兒模仿學(xué)習(xí)。 五、活動小結(jié)《愛護牙齒》是幼兒期最重要的健康衛(wèi)生常識，健康的牙齒有利于消化和營養(yǎng)的吸收，有利于身體的生長發(fā)育。這次教案活動，幼兒寓教于樂，通過觀察驗、游戲討論，小朋友們初步了解齲齒形成的原因，知道了預(yù)防齲齒的衛(wèi)生常識，懂得了良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。應(yīng)做到 :早晚刷牙，飯后漱口。平時少吃甜食零食，睡覺齊全不吃東西。太硬、太酸，刺激牙齒的食物少吃或不吃，活動室注意保護小心觸碰牙齒。同時步了解換牙知識，通過這次活動，懂得要愛護牙齒，才是以個健康的小寶貝。 第四篇：最新國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教 育》材料分析題題庫及答案（試卷號： 2503） 最新國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》材料分析題題庫及答案（試卷號： 2503）盜傳必究材料分析題 角度來看待人體，那么人體組成的主要元素是碳、氫、氧、氮。這 4種元素的不同化合是形成人體營養(yǎng)物質(zhì)和完成機體建構(gòu)的最基本材料。但是，除了這些元素之外，人體內(nèi)還存在有大約 60 余種其他元素。由于其含量稀少，因此人們把這些元素統(tǒng)稱為微量元素。雖然人們尚未完全弄清楚每種元素在人體的結(jié)構(gòu)和機能中發(fā)揮的作用，但一些重要的微量元素功能已隨著科學(xué)的進展而 被揭示出來。其中，鈣與磷好像形影不離的一對親兄弟，主要以無機鹽形式存在于體內(nèi)，形成骨骼和牙齒的主體部分。 問題：請結(jié)合案例談?wù)勨}與磷的生理功能、來源及膳食中的供給量。 答：鈣 (1)生理功能：鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要成分，人體內(nèi)的鈣有 99%以上是在骨骼和牙齒中； 鈣能維持肌肉、神經(jīng)正常的興奮性； 能參與血凝過程，是血液凝固的要素。（ 2 分） (2)來源：鈣來源于乳類、蛋黃、蝦米皮、芝麻醬等。（ 2 分） (3)膳食中的鈣供給量：學(xué)前兒童處在生長時期，需鈣量較多，每日 600 毫克。鈣的吸 收與食物中的蛋白質(zhì)、維生素 D 含量有關(guān)。食物中蛋白質(zhì)多，特別是賴氨酸多，鈣吸收則明顯增加； 食物中的植酸、草酸含量過高，可與鈣結(jié)合成不溶性的植酸鈣、草酸鈣，使鈣的吸收率降低。食物以谷類為主，對鈣吸收不利。兒童缺鈣，不僅發(fā)育遲緩，牙齒不整齊，嚴重的還會得佝僂病或引起手足痙攣等。因此，為兒童提供富含鈣的膳食，保證鈣的吸收。（ 3 分）磷(1)生理功能：磷是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要材料，也是構(gòu)成組織的重要成分（如核酸、磷脂和某些輔酶等）的原料。人們由于所吃食物種類廣泛，所以磷的來源不成問題。（ 3 分） (2)來源： 磷來源于動物性食物，如乳類、肉、肝、禽蛋、魚類等； 也來源于植物性食物，如谷類、硬殼果、豆類和馬鈴薯等。（ 2 分）(3)膳食中的磷供給量：學(xué)前兒童每日需要 900 毫克磷。（ 2 分） ，男， 2021 年 9 月 22 日出生。主要表現(xiàn)及基本情況：對周圍事物反應(yīng)淡漠，興趣狹窄，不與別人玩耍，不喜歡玩玩具； 對家庭裝修用的電動工具卻很精通，能自己裝、拆兒童的三輪車； 對成人的問話不能理解，只能簡單重復(fù)，記憶力好，對電話號碼、電視廣告語等能熟練記憶； 脾氣暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，用咬人、踢人等方式來 傷害他人，不能適應(yīng)正常的集體生活； 老師反映他行為刻板，在語言、交往等方面有問題，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)； 家長意識到自己的孩子與別人孩子不一樣，看旋轉(zhuǎn)的東西發(fā)呆，要求家人坐固定的座位、穿固定的拖鞋，拒絕環(huán)境的變化及一切新東西，表現(xiàn)出強烈的念舊情懷。 問題：請結(jié)合案例談?wù)勅绾螌γ啄尺M行沙盤療法。 答：沙盤療法的過程：指導(dǎo)語； （ 2 分）記錄和提問。（ 2 分）分析在來訪者完成后，需要對來訪者一次的沙盤或多次的沙盤進行系統(tǒng)分析，分析的主要方面包括： (1)整合性。（ 1 分） (2)空間配置。（ 1 分） (3)主題。（ 1 分）沙盤治療的注意事項： (1)教師和治療者更重要的是分析兒童在沙盤中的成長過程。（ 1分） (2)不宜輕易對兒童下某種結(jié)論，應(yīng)更注重其發(fā)展性。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 5 分） ，清潔的皮膚具有殺菌的能力。如果把傷寒桿菌分別放在清潔和不清潔的皮膚上，十分鐘后清潔的皮膚上副傷寒桿菌死亡 85%，而不清潔的皮膚上只死亡 5%。因為清潔的皮膚可以分泌一種溶菌酶，不利于細菌的繁殖。 問題：結(jié)合以上案例，談?wù)勅绾巫龊脙和つw的衛(wèi)生 保??？答：(1)培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣教育幼兒要每天用肥皂洗身體裸露的部分，飯前、便后要洗手，玩沙土或其他游戲后，手臟丁要隨時洗； 要為幼兒勤洗澡，勤洗頭，勤換內(nèi)衣，勤剪指甲。 (2)注意幼兒衣著衛(wèi)生為幼兒挑選的衣料應(yīng)能保溫、吸濕和透氣，質(zhì)地柔軟、輕便。幼兒的貼身襯衣宜選用棉布料。因為化纖品保溫性雖好，但吸濕性和透氣性差，皮膚易受排泄物的刺激而得??； 毛織品雖保溫，但易與幼兒的頸項和耳朵摩擦而使之發(fā)紅。幼兒服裝的式樣要簡單美觀，便于幼兒自己穿脫和活動。成人應(yīng)根據(jù)氣候的變化和幼兒的活動 情況，及時為幼兒增減衣服，但要注意不能讓幼兒穿得太多，要知道，這也是一種鍛煉，可以使幼兒增強適應(yīng)氣候變化的能力。 (3)加強體育鍛煉和戶外活動要組織幼兒進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，并且保證每天有一定的戶外活動時間。體育鍛煉能促進人體的新陳代謝，改善皮膚的血液循環(huán)，增強皮脂腺和汗腺的分泌活動，減少皮膚病的發(fā)生。經(jīng)常在戶外活動，可以使皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力逐漸增強，提高人體對冷、熱的適應(yīng)能力，增強抵抗力。 (4)預(yù)防和及時處理皮膚輕傷皮膚經(jīng)常跟外界接觸，幼兒又活潑好動，缺少生活經(jīng)驗，容易引起外傷。成人要對幼 兒加強安全教育，預(yù)防意外事故發(fā)生。幼兒有了外傷，成人要及時處理：輕微的，可以在傷口上先涂碘酒或紅汞，然后用消毒紗布包好； 如果傷口較深，且被污染，應(yīng)立即請醫(yī)生治療。 4．觸電在人們生活中偶有發(fā)生，孩子誤觸或玩弄電器，電插座而觸電。輕者可引起孩子驚恐、面色蒼白或昏倒，局