【文章內(nèi)容簡介】 ?吃過哪些豆子 ?。 (展示用豆子做成的食物 )(1)我們來看看 ,這些你們都吃過嗎 ?你吃過哪些 ?(毛豆、赤豆籽、黃豆湯、綠豆湯 ??)(2)這杯白白的 ,像飲料樣的東西是什么呀 ?(豆?jié){ )(3)你們知道豆?jié){是用什么做的嗎 ?師 :豆?jié){也是用豆子做成的 .黃豆、黑豆等都可以做豆?jié){。 3。幼兒品嘗好 吃的豆類食物。 .(炒蠶豆、煮豌豆、爆黃豆、青豆蛋糕、豌豆泥、豆瓣酉配 ?)邊品嘗一邊鼓勵幼 )L 說出吃到了什么豆子。 5．學(xué)前兒童中常有弱視、斜視或不愛護(hù)眼睛的問題出現(xiàn)，而成人后的各種視力問題也多由小時候的不良習(xí)慣所形成。 請以“保護(hù)眼睛”為主題設(shè)計(jì)中班的活動計(jì)劃。 答： 活動名稱 :保護(hù)眼睛一、設(shè)計(jì)思思路 :眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放講授學(xué)習(xí)，將愛眼知識落實(shí)到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的， 教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒 起學(xué)習(xí)眼保健操，弓 |導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。 二、主題目標(biāo) :知道 6 月 6 日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛眼、護(hù)眼的意識。 愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進(jìn)行愛眼知識的宣傳。 培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 三、活動方案 :眼睛真靈 (談話活動 )我的眼睛看到 (美術(shù)活動 )假如我看不見 (體驗(yàn)活動 )我是小小宣傳員 (社區(qū)宣傳活動 )四、護(hù)眼兒歌 :兒歌 :保護(hù)眼睛 :小眼睛 ，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。 兒歌二 :看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報(bào)?？措娨暋⒄娓吲d，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。 五、家園共育 :怎樣保護(hù)孩子的眼睛 :家長要從以下幾方面往意保護(hù)孩子的眼睛。 注意看書寫字的正確姿勢。 孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成 一個好的習(xí)慣。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是 33 厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背 ，還會影響視力。 收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的 種正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長，電視距離不適當(dāng)，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕?？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的 68 倍，并以看不清屏蒂上橫向細(xì)線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置 ,并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)最好開 一個 3 瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。 注意照明條件。孩子看書或?qū)懽謺r，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來 ,光線不要太強(qiáng)、太弱，防止剌眼，臺燈效果比較好。 正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗(yàn)光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視 混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗(yàn)光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的。 眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，請讓我們行動起來吧 ! 第二篇：最新國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》材料分析題題庫及答案（試卷號： 2503） 最新國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》材料分析題題庫及答案（試卷號： 2503）盜傳必究材料分析題 角度來看待人體，那么人體組成的主要元素是碳、氫、氧、氮。這 4種元素的不同化合是形成人體營養(yǎng)物質(zhì)和完成機(jī)體建構(gòu)的最基本材料。但是，除了這些元素之外，人體內(nèi)還存在有大約 60 余種其他元素。由于其含量稀少，因此人們把這些元素統(tǒng)稱為微量元素。雖然人們尚未完全弄清楚每種元素在人體的結(jié)構(gòu)和機(jī)能中發(fā)揮的作用，但一些重要的微量元素功能已隨著科學(xué)的進(jìn)展而被揭示出來。其中，鈣與磷好像形影不離的一對親兄 弟，主要以無機(jī)鹽形式存在于體內(nèi)，形成骨骼和牙齒的主體部分。 問題：請結(jié)合案例談?wù)勨}與磷的生理功能、來源及膳食中的供給量。 答：鈣 (1)生理功能：鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要成分，人體內(nèi)的鈣有 99%以上是在骨骼和牙齒中； 鈣能維持肌肉、神經(jīng)正常的興奮性； 能參與血凝過程，是血液凝固的要素。（ 2 分） (2)來源：鈣來源于乳類、蛋黃、蝦米皮、芝麻醬等。（ 2 分） (3)膳食中的鈣供給量：學(xué)前兒童處在生長時期，需鈣量較多，每日 600 毫克。鈣的吸收與食物中的蛋白質(zhì)、維生素 D 含量有關(guān)。食物中蛋 白質(zhì)多，特別是賴氨酸多，鈣吸收則明顯增加； 食物中的植酸、草酸含量過高，可與鈣結(jié)合成不溶性的植酸鈣、草酸鈣，使鈣的吸收率降低。食物以谷類為主，對鈣吸收不利。兒童缺鈣，不僅發(fā)育遲緩，牙齒不整齊，嚴(yán)重的還會得佝僂病或引起手足痙攣等。因此，為兒童提供富含鈣的膳食，保證鈣的吸收。（ 3 分）磷(1)生理功能：磷是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要材料，也是構(gòu)成組織的重要成分（如核酸、磷脂和某些輔酶等）的原料。人們由于所吃食物種類廣泛，所以磷的來源不成問題。（ 3 分） (2)來源：磷來源于動物性食物，如乳類、肉、肝、禽蛋、魚類 等； 也來源于植物性食物，如谷類、硬殼果、豆類和馬鈴薯等。（ 2 分）(3)膳食中的磷供給量：學(xué)前兒童每日需要 900 毫克磷。（ 2 分） ，男， 2021 年 9 月 22 日出生。主要表現(xiàn)及基本情況：對周圍事物反應(yīng)淡漠，興趣狹窄，不與別人玩耍，不喜歡玩玩具； 對家庭裝修用的電動工具卻很精通，能自己裝、拆兒童的三輪車； 對成人的問話不能理解，只能簡單重復(fù)，記憶力好，對電話號碼、電視廣告語等能熟練記憶； 脾氣暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，用咬人、踢人等方式來傷害他人，不能適應(yīng)正常的集體生活； 老 師反映他行為刻板，在語言、交往等方面有問題，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)； 家長意識到自己的孩子與別人孩子不一樣，看旋轉(zhuǎn)的東西發(fā)呆，要求家人坐固定的座位、穿固定的拖鞋，拒絕環(huán)境的變化及一切新東西，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的念舊情懷。 問題：請結(jié)合案例談?wù)勅绾螌γ啄尺M(jìn)行沙盤療法。 答：沙盤療法的過程：指導(dǎo)語； （ 2 分）記錄和提問。（ 2 分）分析在來訪者完成后，需要對來訪者一次的沙盤或多次的沙盤進(jìn)行系統(tǒng)分析，分析的主要方面包括： (1)整合性。（ 1 分） (2)空間配置。（ 1 分） (3)主題。（ 1 分）沙盤治療的注意事項(xiàng)： (1)教師和治療者更重要的是分析兒童在沙盤中的成長過程。（ 1分） (2)不宜輕易對兒童下某種結(jié)論，應(yīng)更注重其發(fā)展性。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 5 分） ，清潔的皮膚具有殺菌的能力。如果把傷寒桿菌分別放在清潔和不清潔的皮膚上，十分鐘后清潔的皮膚上副傷寒桿菌死亡 85%，而不清潔的皮膚上只死亡 5%。因?yàn)榍鍧嵉钠つw可以分泌一種溶菌酶，不利于細(xì)菌的繁殖。 問題：結(jié)合以上案例，談?wù)勅绾巫龊脙和つw的衛(wèi)生 保健？答：(1)培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣教育幼兒要每天用肥皂洗身體裸露的部分，飯前、便后要洗手，玩沙土或其他游戲后，手臟丁要隨時洗； 要為幼兒勤洗澡，勤洗頭，勤換內(nèi)衣，勤剪指甲。 (2)注意幼兒衣著衛(wèi)生為幼兒挑選的衣料應(yīng)能保溫、吸濕和透氣，質(zhì)地柔軟、輕便。幼兒的貼身襯衣宜選用棉布料。因?yàn)榛w品保溫性雖好，但吸濕性和透氣性差，皮膚易受排泄物的刺激而得??； 毛織品雖保溫，但易與幼兒的頸項(xiàng)和耳朵摩擦而使之發(fā)紅。幼兒服裝的式樣要簡單美觀，便于幼兒自己穿脫和活動。成人應(yīng)根據(jù)氣候的變化和幼兒的活動 情況，及時為幼兒增減衣服，但要注意不能讓幼兒穿得太多，要知道，這也是一種鍛煉，可以使幼兒增強(qiáng)適應(yīng)氣候變化的能力。 (3)加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動要組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，并且保證每天有一定的戶外活動時間。體育鍛煉能促進(jìn)人體的新陳代謝，改善皮膚的血液循環(huán)，增強(qiáng)皮脂腺和汗腺的分泌活動，減少皮膚病的發(fā)生。經(jīng)常在戶外活動，可以使皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力逐漸增強(qiáng)，提高人體對冷、熱的適應(yīng)能力，增強(qiáng)抵抗力。 (4)預(yù)防和及時處理皮膚輕傷皮膚經(jīng)常跟外界接觸，幼兒又活潑好動，缺少生活經(jīng)驗(yàn)，容易引起外傷。成人要對幼 兒加強(qiáng)安全教育，預(yù)防意外事故發(fā)生。幼兒有了外傷，成人要及時處理：輕微的，可以在傷口上先涂碘酒或紅汞，然后用消毒紗布包好； 如果傷口較深，且被污染，應(yīng)立即請醫(yī)生治療。 4．觸電在人們生活中偶有發(fā)生，孩子誤觸或玩弄電器，電插座而觸電。輕者可引起孩子驚恐、面色蒼白或昏倒，局部出現(xiàn)小泡或灼傷； 重者可立即致死。掌握觸電后的急救原則，對及時救治有很重要的意義。 問題：請談?wù)勅绾巫龊脙和|電后的急救措施？答： (1)切斷電源：救護(hù)者需冷靜分析現(xiàn)場情況，選擇一個安全的方法，既能盡快使觸電者脫 離電流，又保證自己不遭電擊。比如，穿上膠底鞋、踩在干木板上等。首先要切斷電源，如果電閘離得很遠(yuǎn)或一時找不到，可用干燥的木棍、竹竿等絕緣工具，把觸電者身上的電線挑開。 (2)現(xiàn)場急救：對呼吸、心跳已停止的觸電者，應(yīng)立即做口對口吹氣和胸外心臟擠壓，不可中斷，直到送進(jìn)醫(yī)院。 保護(hù)燒傷的創(chuàng)面，用干凈紗布、被單等覆蓋創(chuàng)面，待醫(yī)生做進(jìn)一步處理。 ,女 ,1 歲 ,身高 70cm,體重 9kg,其父母想知道她是否發(fā)育正常。 問題 :(1)請用 Kaup 指數(shù)評價法來評價芊芊是否發(fā)育正常 ?附 :Kaup指數(shù)評價法公式 。其標(biāo)準(zhǔn)是 1518為正常 ,小于 15有瘦的傾向 ,大于 18 有肥胖傾向。 答： (1)經(jīng)計(jì)算其 Kaup 指數(shù)： ，（ 3 分）所以有略微肥胖傾向。（ 1 分） (2)身體指數(shù)評價法、（ 2 分）發(fā)育離差評價法、（ 2 分）發(fā)育年齡評價法、（ 2 分）發(fā)育百分位數(shù)評價法、（ 2 分）相關(guān)回歸評價法（ 2分）等。 ,俗稱“蟲牙”“蛀牙”，是在口腔內(nèi)細(xì)菌的作用下牙齒硬組織脫鈣和有機(jī)質(zhì)分解使受害牙齒組織破壞、崩解 ,在牙齒上形成齲洞 的種疾病。齲齒的患病率在兒童中可高達(dá) 90%以上 ,是繼心血管疾病和癌癥之后 ,被世界衛(wèi)生組織列為重點(diǎn)防治的第三大疾病。 齲齒是在牙齒萌出之后發(fā)生的，好發(fā)在牙齒的窩溝、兩牙相鄰和任何不清潔的部位。早期的齲齒，只有牙齒硬組織的脫鈣。在擦干的釉質(zhì)表面可見粗糙的、不透明的白色粉筆樣斑點(diǎn)。如果這個時候發(fā)現(xiàn)問題并能及時采取預(yù)防措施，脫鈣的牙齒還可以再礦化。 問題：請結(jié)合案例談?wù)動變糊x齒的病因和預(yù)防工作。 答：病因： 目前認(rèn)為齲齒的發(fā)生與下列三個主要因素有關(guān)： (1)口腔中細(xì)菌的破 壞作用； （ 1 分） (2)牙面牙縫中的食物殘?jiān)? （ 1 分） (3)牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷：（ 2 分）①牙釉質(zhì)發(fā)育不良； ②牙齒排列不齊。 預(yù)防工作： (1)注意口腔衛(wèi)生； （ 1 分） (2)多曬太陽，注意營養(yǎng)； （ 1 分） (3)氟化防齲； （ 1 分） (4)定期口腔檢查，早期發(fā)現(xiàn)齲齒，早期治療。（ 1 分）（各點(diǎn)展開論述 6 分） ，女，某幼兒園學(xué)前班學(xué)生，身高 米，體重卻已 48 公斤，同學(xué)們背后都叫她“胖貓”，她知道后很不高興。由于肥胖而自卑、壓抑， +她不愿意參加 集體活動，性格變得越來越孤僻。 問題：您將如何用非指導(dǎo)性治療模式對她進(jìn)行矯治？答： (1)治療者必須和幼兒建立一種友好關(guān)系。（ 1 分） (2)治療者必須完全接納幼兒，要有極大的耐心。（ 1 分） (3)治療者必須建立寬容的氣氛，不強(qiáng)迫幼兒，不提窺探性的問題。（ 1 分） (4)治療者必須保持敏感，闡釋幼兒行為要符合事實(shí)。（ 1 分） (5)治療者必須始終尊重幼兒、相信幼兒。（ 1 分）(6)治療者應(yīng)追隨幼兒，不對幼兒的行為進(jìn)行評價，不建議、引導(dǎo)、督促幼兒。（ 1 分） (7)治療者不能人為加速治療進(jìn)程。（ 1 分） (8)建立治療室規(guī)則， 給幼兒安全感和責(zé)任感。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 6 分），他深怕睡覺以后看不到家人所做的事。任何人的一舉一動，對他來說都是新奇有趣的，他實(shí)在不愿因?yàn)樗X而錯過了。所以，母親與孩子因睡眠而起的爭執(zhí)便層出不窮了。有些孩子不僅晚上不愿睡覺，連中午的午睡也要和母親頑抗到底?？墒牵滋爝^度地玩樂與興奮，往往是晚上吵鬧不安或難以入睡的主要原因。有些母親擔(dān)心孩子體力消耗太多，希望借著中午的小睡或晚上早點(diǎn)上床來恢復(fù)他的體力。有些母親則是因?yàn)楸缓⒆訜┝艘惶?，想早些送他去睡覺，自己也需要安靜和休 息。當(dāng)