聯(lián)創(chuàng)教育綜合分析能力題(編輯修改稿)
2024-10-07 07:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “認(rèn)識問題 分析問題 解決問題” ? 對社會現(xiàn)象類題目進(jìn)行細(xì)化可分為 ? 正面社會現(xiàn)象 ? 負(fù)面社會現(xiàn)象 ? 兩面性社會想象 ? 二、社會現(xiàn)象類的答題技巧 正面社會現(xiàn)象類答題思路框架 ? 第一步、表態(tài)，即認(rèn)識問題。也就是對正面社會現(xiàn)象進(jìn)行肯定 ? 第二部、分析其積極意義 ? 第三部、提出對策，來克服不足，使好的事情更好 ? 例題：網(wǎng)絡(luò)上流行各種最美，像最美媽媽、最美老師、最美農(nóng)民等，你對此怎么看？ ? “最美”實(shí)質(zhì)是社會上真善美的張揚(yáng)，是 踐行社會主義核心價(jià)值典范的體現(xiàn)，這種精神是值得學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)的。 ? 最美在當(dāng)前社會道德失范的情況下閑的尤為可貴，積極作用是： 感染作用，這種感染力有廣泛的群眾基礎(chǔ)，能激發(fā)人們對美好社會的追求，有利于良好社會風(fēng)尚的形成。 帶動作用，激勵人們實(shí)踐最美，朝著追求的方向而努力，對社會主義價(jià)值體系建設(shè)起到巨大推動作用。 ? 我們要讓這種最美常態(tài)化、制度化，不斷的發(fā)揚(yáng)和傳承下去，可以從以下幾個方面來做：宣傳、教育、實(shí)踐、法律維護(hù)、制度保障、加大投入等等。 ? 最后，聯(lián)系自己，以后的工作生活中如何踐行最美，如何傳承中華美德等等。 負(fù)面社會類答題思路框架 第一步、表態(tài)，認(rèn)識問題，肯定負(fù)面社會現(xiàn)象 的存在（局部現(xiàn)象）
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