【文章內(nèi)容簡介】 在活動中比較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現(xiàn)得更好等，使其他們能在活動中活躍起來，以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。 活動名稱：《人體山洞戲》小班活動目標： 積極參加結(jié)伴進行的“搭山洞”過山洞的活動，發(fā)展發(fā)明力。 發(fā)展基本動作，進不肌肉的耐力和集體 的協(xié)調(diào)性。 在活動中體驗成功和合作活動的樂趣?；顒訙蕚洌阂魳坊顒舆^程： 熱身 老師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂進行做操。 開始游戲 幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”師：以前，我們玩過鉆山洞的游戲，今天，我們來用身體搭山洞，想一想，試一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢？幼兒自由探索老師， 老師觀察，指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全。 讓三四個幼兒一組，搭成一個山洞，再讓一組幼兒用不同的方式，鉆過山洞，鉆的幼兒，以不碰倒山洞，先鉆過的一方為勝，游戲次數(shù)根據(jù)幼兒愛好和活動量而定，每次游戲重新推選塔山洞的幼兒。 結(jié)束游戲： 最后游戲結(jié)束時后，老師和幼兒在音樂游戲中，相互捶背敲敲腿，進行放松活動，結(jié)束游戲。 活動名稱：《吹泡泡》小班活動目標： 能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。 能透過泡泡來觀察身邊的事物?；顒訙蕚洌? 每人一杯肥皂水，一根吸管。活動過程： 吹泡泡 老師演示吹泡泡，為幼兒發(fā)好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡。輕吹的大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。幼兒兩兩結(jié)伴，比吹的泡泡的大小。 看泡泡 請幼兒觀察對比在屋里和在陽光下的變化。請幼兒嘗試在杯口吹一個大泡泡，把大泡泡作為照相機，觀察周圍的事物。 抓泡泡 教師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡 讓幼兒觀察泡泡抓到后的有什么變化。 延伸活動 讓幼兒從外面回到教室后畫泡泡。 第五篇：游戲教案 一 體育與健康常識：課間十分鐘做什么、游戲：紙少人多教案黑人版小學(xué)體育二年級下冊體育與健康常識：課間十分鐘做什么、游戲：紙少人多教案室內(nèi)課教案 教學(xué)目標 1．懂得課間十分鐘應(yīng)該積極休息的道理。 2．在課間活動時開民健康的活動。學(xué)習(xí)階段水平一學(xué)習(xí)內(nèi)容 5．體育與健康常識：課間十分鐘做什么。 6．游戲：紙少人多。班級人數(shù) 重點難點課間十分鐘我們應(yīng)當(dāng)做什么。執(zhí)教時間 一、組織教學(xué)。 1．調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)活躍情緒。 2．宣布本課的教學(xué)內(nèi)容。 二、拓展知識，掌握技能。 （一）體育與健康常識：課間十分鐘做什么。 1．教師提問：課間十分鐘你們經(jīng)常干些什么事情？（結(jié)合課間活動的實際情況，回答老師的提問。） 2．組織學(xué)生討論、分析、判別圖中各種動作表現(xiàn)的正確與否。（仔細看圖，判別課間十分鐘應(yīng)該和不應(yīng)該做什么事情。） 3．講解課間十分鐘到室外活動的好處，重點突出積極休息。 （學(xué)生能積極回答，教師引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)小結(jié)： A、能呼吸到新鮮空氣和受到陽光照射。 B、能遠眺，使眼睛得到休息。 C、保證室內(nèi)空氣充分通風(fēng)換氣。） （二）游戲：紙少人多。 1．講解示范游戲的方法和要求，教師請一組六人進行嘗試。 2．鼓勵學(xué)生動腦思考，組織學(xué)生進行比賽。 三、小結(jié)與鞏固，師生再見。 1．教師小結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出本課記憶要求。 2．師生再見。課后反思 二 養(yǎng)生之道：身要運動、游戲：貓捉老鼠教案室內(nèi)課教案第 6 課次 教學(xué)目標 。學(xué)習(xí)階段水平一學(xué)習(xí)內(nèi)容養(yǎng)生之道：身要運動。游戲：貓捉老鼠。班級人數(shù) 重點難點圍繞“勞”字講清“?！焙汀靶　眱勺?。執(zhí)教時間一．組織教學(xué)。 ，激發(fā)學(xué)生活躍情緒。 。二．拓展知識，掌握技能。 （一）養(yǎng)生之道：身要運動。 “養(yǎng)生之道，常欲小勞”八個字：并深入淺出地針對八字進行講解。 ，并記住“養(yǎng)生之道，常欲小勞”八個字。 “勞”字講清“?！焙汀靶　眱蓚€關(guān)鍵詞，常，反映了活動的經(jīng)常性原則；小，反映了活動的適度性原則。 “我們的行動”――“常勞動，勤運動，適當(dāng)休息，適當(dāng)活動”。 式：一是認真做好早操 和課間操；二是努力上好體育課；三是積極參加課外體育活動；四是做一些力所能及的家務(wù)勞動（如掃地、洗碗等）。：將八個字贈送給長輩，祝愿他們健康長壽，努力使自己成為一個有孝心的人。 （二）游戲：貓捉老鼠。 、示范游戲的方法，并請一小組配合，加以引導(dǎo)，學(xué)生觀察同伴的示范，了解、熟悉游戲方法。 “貓”善于觀察，指導(dǎo)“老鼠”形象扮演、相互合作，以假亂真干擾判斷。三．小結(jié)鞏固，師生再見。 。 。課后反思 三 安全常識：行路安全、游戲：爭當(dāng)交通安全模 范教案安全常識：行路安全、游戲：爭當(dāng)交通安全模范教案室內(nèi)課教案 教學(xué)目標 。 則的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)內(nèi)容安全常識：行路安全。 游戲：爭當(dāng)交通安全模范。班級人數(shù) 重點難點學(xué)生能夠以兒歌的形式總結(jié)安全行路的方法并在實踐中落到實處。執(zhí)教時間一．組織教學(xué)。 ，激發(fā)學(xué)生活躍情緒。 。二．拓展知識，掌握技能。 （一）安全常識：行路安全。 ，指導(dǎo)學(xué)生重點觀察，明確行路安全的重要性。（結(jié)合教材講解“行路安全的重要性”。） 。 ，講解交通規(guī)則的一般規(guī)定：靠右手行駛。因些過馬路先看左，走過一半再看右。（板書畫出公路平面圖） 。 ；沒有人行道的須靠邊行走。 （快車道）須走人行橫道。 、車行道及鐵路道口的護欄。 、追車、 強行攔車或拋物擊車。 ，生橫列不準超過 2 人。兒童的隊列在人行道上行進。 ，說一說今后的注意事項。，老師以兒歌的形式進行總結(jié)。 （二）游戲：爭當(dāng)交通安全模范。 、示范游戲的方法、規(guī)則，重點強高遵守交通 ，注意輪換不同的角色，提高練習(xí)的興趣。三．小結(jié)鞏固，師生再見。 。 ，糾正長輩的行車安全方法。課后反思 四 衛(wèi)生常識：個人衛(wèi)生常識、游戲：猜猜他是誰教案室內(nèi)課教案第 4 課次 教學(xué)目標 。 好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)內(nèi)容衛(wèi)生常識：個人衛(wèi)生常識。游戲：猜猜他是誰。班級人數(shù) 重點難點學(xué)生認識個人衛(wèi)生包括哪些方面，學(xué)習(xí)怎樣做才能搞好個人衛(wèi)生。執(zhí)教時間 一、組織教學(xué)。 ，激發(fā)學(xué)生活躍情緒。 。 二、拓展知識，掌握技能。 （一）衛(wèi)生常識：個人衛(wèi)生常識。 ：個人衛(wèi)生包括哪些？講述良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣的生要性。（ P83） 身的生活經(jīng)驗談?wù)剛€人衛(wèi)生的重要性。 ，個人衛(wèi)生包括哪些方面，怎樣搞好個人衛(wèi)生。 ，重點交流自己的個人衛(wèi)生情況如何，應(yīng)當(dāng)如何改進。 綠意教學(xué)網(wǎng) （二）游戲：猜猜他是誰。 ，講解、示范游戲的方法、規(guī)則。 聽清講解，觀察同伴游戲方法。 ，針對游戲情況，適時提示或增加難度。 、判斷，比一比、賽一賽，看誰能準確說對方的姓名。 三、小結(jié)鞏固，師生再見。 。 ，從此更要做好個人衛(wèi)生工作。課后反思 五 體健常識：做廣播操的好處、動物模仿操 4~6 節(jié)教案室內(nèi)課教案第 3課次 教學(xué)目標 的學(xué)習(xí)并樂于自我表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容體健常識：做廣播操的好處。動物模仿操 4~6 節(jié)。班級人數(shù) 重點難點正確認識做播操的意義和具體的要求，動物模仿動作形像生動。執(zhí)教時間 一、組織教學(xué)。 ，激發(fā)學(xué)生活躍情緒。 。 二、拓展知識，掌握技能。 （一）體健常識：做廣播操的好處。 ，以課題質(zhì)疑：“做廣播操的好處是什么？”。 師引導(dǎo)學(xué)思考，在學(xué)生充分回答的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)歸納。 （做好廣播操的好處： 。 狀況。 。 響。） ：為什么要天天做廣播操。（做廣播操和從事其他體育活動一樣，要想取得較好的效果，就必須自覺地鍛煉并持之以恒。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，做做停停，就會影響鍛煉效果。因為器官楞能的提高，需要堅持鍛煉；一量鍛煉停止，器官功能就會逐漸消退。） （二）動物 模仿操 4~6 節(jié)。 1~3 節(jié)動物募仿操動作，巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。、示范動物模仿操 4~6 節(jié)動作方法，指導(dǎo)學(xué)生做分解動作練習(xí)。，先隨老師口令反復(fù)練習(xí)每節(jié)操的分解動作。 4~6 節(jié)操串聯(lián)起來練習(xí)。 ，進行 1~6 節(jié)操的完整練習(xí)，重點提示學(xué)生摹仿動作要形象生動。 三、小結(jié)鞏固，師生再見。 。 ，正確做好每天廣播操。課后反思 六 體健常識：養(yǎng)成正確的坐、立、行身體姿勢。動物模仿操 1~3 節(jié)教案室內(nèi)課教案第 2 課次 教學(xué)目標 、立、行身體姿勢 的學(xué)習(xí)并樂于自我表現(xiàn) 學(xué)習(xí)內(nèi)