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游戲大全(編輯修改稿)

2024-11-19 01:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 的,卻不僅是游戲。只是今天,游戲變成了家長眼中的洪水猛獸,玩家眼中令人不能自拔的毒藥。在我心里,游戲不該是PSP等電子產品的大肆消費,不該是孩子瞪著血紅雙眼、通宵對著熒屏的慘烈廝殺,它該是“兒童放學早,歸來放紙鳶”的純潔歡快,該是采蘑菇的小姑娘挎著籃子跑遍山林的清新自在。龍應臺說:“閑暇,逗留,確實是創(chuàng)造力的土壤,不可或缺?!焙玫挠螒蛄钊朔潘缮硇模`感便在不可預測的時刻優(yōu)雅到來。《童稚》中搖頭晃腦的小兒將蚊子留在帳中,“沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀”,“為之怡然稱快”。小小孩童在普通游戲中創(chuàng)造了多少美!一個下雪天,謝氏家族團聚而坐,吟誦詩文以自娛。俄而雪驟,那位富含才情的傳奇女子便于這雅趣的游戲間留下千古傳頌的名句:“未若柳絮因風起?!庇螒騽?chuàng)造了從容閑暇的心境,讓人在一路奔忙的路途上創(chuàng)造出詩情與美。大書法家王獻之偶然游戲之心興起,在白衣少年羊欣身上的絹衣留下潑墨之作,到今天仍讓人吟誦不已!只是游戲必然是孩童專屬的權利嗎?我想未必。在更高水平上,游戲成了一種瀟灑隨意的人生態(tài)度,寬容豁達的人生情懷?!段鲙洝分行〗阏f道:這園子委實觀之不盡,留著明日再來玩耍吧。生活何嘗不是“觀之不盡”的園子,曲徑通幽,總不能一眼探底??傆行╋L景要被遺憾地錯過,而游戲,便讓人放下執(zhí)念,減少遺憾,隨性而動,總有更不同的風景于明日等待。道家提倡“無為而治”,不也是以游戲般的簡單的放松心情,去領略“得時須盡歡,失時莫強求”的豁達么?“一蓑煙雨任平生”,在歲月旅途中的艱苦困頓,且以游戲之心對待,它不是反對嚴謹認真的生活態(tài)度,卻是“百花叢中過、片葉不沾身”的大氣、曠達。游戲,創(chuàng)造力的土壤,隨性瀟灑的人生態(tài)度。讓我們在這曲徑通幽的生活之樂園中,且行且戲,且戲且悟。得分: :本文立意有深度、有創(chuàng)意,行文脈絡清晰,觀點、態(tài)度鮮明:通過對比電子游戲與傳統(tǒng)游戲對青少年身心的不同影響,就勢引出了“好的游戲”之于人生的意義:“令人放松身心” ;“是滋長靈感、創(chuàng)造力的土壤”;“創(chuàng)造了從容閑暇的心境,讓人在一路奔忙的路途上創(chuàng)造出詩情與美”,甚至將游戲上升為“一種瀟灑隨意的人生態(tài)度,寬容豁達的人生情懷”。然而從“切題”的角度來看,寫作思路值得商榷?!坝螒颉庇袕V義、狹義之分,題目材料中的“游戲”應特指“虛擬世界”、電子游戲。本文從第三段始,論述重心傾向于廣義游戲、傳統(tǒng)游戲了,結尾部分,回扣材料亦不明顯。全文論據豐富,信手拈來,體現了作者開闊的閱讀視野與良好的人文素養(yǎng)。文筆飽含詩情畫意,彰顯了文采和文化底蘊。(評點教師:深圳高級中學齊敏)“游戲”你人生世界所有玩家在“魔獸世界”花的總時間超過593年,相當于人類演進時長。中國有600萬人每周至少玩22小時的游戲。當這些令人驚愕的數據擺在面前,不得不深思,多少人的人生已被游戲了?所以,請別讓游戲“游戲”你的人生!梵高說過:“人的情形有如麥子,若不播種在土里等待發(fā)芽,便只能被磨碎制成面包。”游戲便是那危險的磨盤,侵害、主導你的人生。游戲,敗壞學業(yè)。作為21世紀青年學生,當前的首要任務,便是學習。但如果把過多的時間用在游戲上,又如何有時間去品誦“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”等前人的精神名言?又如何有時間去演算數學題,研究物理知識,細讀政治講義呢?游戲,會敗壞學生的學業(yè),侵害內心,浪費青春這一最美好的學習時光。游戲,改變品性。可以聽到許多類似的新聞:某人沉浸于游戲,拿刀砍殺父母。難道在接觸游戲之前,他們便會殺自己的至親?當然不是。是虛擬的世界改變了他們原本善良的品性,是求勝求贏的游戲改變了他們原本溫靜的品性,使他們變得急躁不安。別讓游戲主導你的性格。游戲,使人失去了生活價值。中國科技大學畢業(yè)生劉寧,對外宣稱沒有找到喜歡的工作才乞討街頭。其實真實的理由是大學時沉迷了網絡游戲,不能自拔。原本,他是一等學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,而如今就因被游戲“游戲”了他的人生,成了街頭的乞討者。我們應該找到自己的生活價值,不能在游戲中迷失了自我,不能被“游戲”人生。人生,應在燦爛的陽光下前行!面對游戲,自己應該有自控能力,不能投入身心,可以認為是一種緩解壓力的方式,偶爾玩玩。面對游戲,家長應給孩子正確的引導,辨明游戲利害,控制孩子的游戲時間。面對游戲,政府應有正確的條例管理,正確發(fā)展游戲產業(yè),引向可以給人民帶來正能量的方向。莎士比亞說:“人的一生是短暫的,但若卑劣地過一生就太漫長了?!眲e讓游戲“游戲”你的人生,別在昏暗的游戲中卑劣地度過人生。在燦爛的陽光下,感受最美好的生命吧!得分:評語:莫“游戲”你的考場作文,莫“游戲”你的璀璨人生。此文作者當是深諳考場作文之道。無論是擬題緊扣材料關鍵詞,還是行文途中時時扣合題目重申觀點、結構框架明晰合理、名言警句適時引用,都符合考場作文的特點。然而此文仍有不少硬傷,主
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