幼兒園小班美術(shù)活動教案小小蛋糕師及教學(xué)反思五篇范例(編輯修改稿)
2025-04-22 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 徒手做一遍動作），讓奶油從袋里出來，標到蛋糕上（教師示范標出簡單點狀花紋） B、引導(dǎo)幼兒觀察手指用力與不用力時奶油的變化，并練習(xí)捏的動作。 三、幼兒操作 鼓勵幼兒大膽嘗試，標出與老師不同的紋樣。 提醒幼兒留意擠捏的力度，動作稍慢些。 表揚標出不同花紋的小朋友，并為制作完成的小朋友提供小水果，加以點綴。 四、作品展示 小朋友 的蛋糕太美了，我們一起開個生日會吧！（大家齊唱生日歌，吃蛋糕）結(jié)束。 第三篇：幼兒園小班美術(shù)活動教案：小小美發(fā)師 幼兒園小班美術(shù)活動教案：小小美發(fā)師 目 標： 初步培養(yǎng)幼兒有意識觀察的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒用不同的線條表現(xiàn)不同的內(nèi)容。 準 備： 已經(jīng)有了基本的直線、曲線、點線的繪畫經(jīng)驗。范畫、我的自畫像、彩色筆。 過 程： 老師指著自己的披肩長發(fā)說：“一會兒我要去參加李老師的生日會，我的頭發(fā)這么亂還沒有梳好，怎么辦呀？誰來幫幫我！梳什么樣的發(fā)型好看呢？”（請幼兒說出自己的想法，并根據(jù)幼兒說的不斷變換自己的頭發(fā)，讓幼兒選擇那種發(fā)型最適合我。） 出示我的自畫像，按幼兒說的示范出各種線條的畫法。（邊畫邊擦，最后出示范畫讓幼兒觀察頭發(fā)有長、有短、有直、有彎，都很漂亮。） 你們說的都很好看，那么多我都記不住了，快畫下來讓我慢慢選。請幼兒自己動手將設(shè)計的發(fā)型畫在紙上，教師指導(dǎo)幼兒的握筆姿勢。 幼兒作品展示，請幼兒選擇喜歡 的發(fā)型，我按照發(fā)型的樣子梳好頭發(fā)。 第四篇：小班藝術(shù)活動小小蛋糕師教案 文檔僅供參考 小班藝術(shù)活動 小小蛋糕師 小班藝術(shù)活動 —— 小小蛋糕師 設(shè)計意圖： 近期，我班有好幾個小朋友過生日，蛋糕對孩子來說十分的熟悉，絕大部分孩子喜歡蛋糕，但蛋糕上的精美花紋又往往會引起小朋友“啊”的一聲。因此，讓孩子們親自動手制作自己喜歡的事物，一定會讓他們心花怒放，喜笑顏開，在充分滿足其好奇心的同時，又能真切地感受做蛋糕的快樂，在此過程中培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，幫助他們懂得珍惜食物，懂得感謝他人，同時，在制作的過程中，使孩子的想 象力和審美能力得以更進一步的發(fā)展?；顒幽繕耍? 通過欣賞標花蛋糕，初步了解蛋糕紋樣的基本制作過程。 學(xué)習(xí)擠捏的動作，鍛煉幼兒手指的活動力度。 培養(yǎng)幼兒懂得珍惜食物，學(xué)會感謝他人的情感?；顒与y點：能用適當(dāng)?shù)牧Χ冗M行擠捏，并能標出簡單的花紋 活動準備：事先制作完成的成品標花蛋糕一個，教師示范用的蛋
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