幼兒園小班美術(shù)手指點(diǎn)畫優(yōu)質(zhì)課教案下雨了及教學(xué)反思[五篇模版](編輯修改稿)
2025-04-22 13:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 又開滿了桃花，現(xiàn)在我們來(lái)看看誰(shuí)的桃花開得最漂亮？（幼兒相互欣賞、交流。） 出示美羊羊笑的圖片，配班老師模仿美羊羊說(shuō)：我太開心了，謝謝大家?guī)兔?，讓青青草原重新開滿漂亮的桃花，小朋友們，歡迎你們來(lái)青青草原做客哦！ 教學(xué)反思： 每一次新的嘗試都能夠從孩子們身上反饋到或多或少的信息。雖然這是孩子們從未接觸的藝術(shù)形式，但整個(gè)過(guò)程都是在盲目的探索中的，每段盲目的探索都會(huì)有一個(gè)勞動(dòng)成果的出現(xiàn)，而每個(gè)勞動(dòng)成果的出現(xiàn)最終都會(huì)促進(jìn)教師各方面不同 水平的提升。 本文擴(kuò)展閱讀：桃花，即桃樹盛開的花朵，屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形，核果近球形，主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產(chǎn)于中國(guó)中部、北部，現(xiàn)已在世界溫帶國(guó)家及地區(qū)廣泛種植，其繁殖以嫁接為主。 第三篇：小班美術(shù)手指點(diǎn)畫教案 小班美術(shù)手指點(diǎn)畫《可愛的小蝌蚪》 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ?；顒?dòng)準(zhǔn)備 水粉顏料、畫紙、 PPT 活動(dòng)過(guò)程 一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼兒的回憶。 ，池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈，他們長(zhǎng)著圓圓的腦袋，身穿黑顏色的衣服，留 著一條短短的小尾巴，悠閑地在水里游來(lái)游去。小朋友們來(lái)猜一猜它們是誰(shuí)??？（小蝌蚪） 。 師：小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣呀?。▓A圓的腦袋，還有一條短短的尾巴）那你們知道小蝌蚪在游動(dòng)時(shí)尾巴時(shí)怎么樣的？（扭來(lái)扭去，彎彎扭扭）請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作學(xué)一學(xué)。 二、教師邊講邊示范，幼兒練習(xí)。 ，你們想不想試一試呀？ ： (1)伸出食指沾一下顏料，點(diǎn)到畫紙上。 (2)抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。 (3)出現(xiàn)了一條黑色的小蝌蚪。 要求： (1)伸出手指頭沾顏料。 (2)點(diǎn)在畫紙上。 (3)用指尖輕輕拖出尾巴。 ，教師巡回指導(dǎo)。 三、活動(dòng)結(jié)束 ，小蝌蚪們可高啦。 ：蝌蚪變青蛙你們想看一看小蝌蚪的成長(zhǎng)過(guò)程嗎？帶領(lǐng)幼兒觀看蝌蚪變青蛙的視頻。 第四篇：小班手指點(diǎn)畫美術(shù)教案 小班美術(shù)活動(dòng)：可愛的小蝌蚪 一、設(shè)計(jì)意圖： 小班的幼兒由于生理發(fā)展特點(diǎn)，有的還不能很好的用筆，為了讓幼兒感受自己創(chuàng)作的樂(lè)趣，嘗試運(yùn)用身體的某些器官作為繪畫工具創(chuàng)作作品。因此我選擇了幼兒的身體器官 手指來(lái)作為繪畫工具，設(shè) 計(jì)了這節(jié)手指點(diǎn)畫 《我的手指真神奇》的美術(shù)活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫出大小、疏密不同的蝌蚪。 難點(diǎn)：大拇指指輕輕蘸上顏料點(diǎn)在紙上，不要左右移動(dòng)，輕輕抬起手。 三、活動(dòng)目標(biāo)： 能正確點(diǎn)畫出小蝌蚪的身體，并按自己的意愿分布小蝌蚪
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