中班幼兒手指點畫教案(編輯修改稿)
2024-10-14 02:24 本頁面
【文章內容簡介】 《小人國》。(2)看了這么有趣的故事，你們喜歡小人國的小人嗎?你們發(fā)現(xiàn)他們在格列佛身上干什么呢?(幼兒自由講述)(3)你們知道金老師喜歡哪個小人嗎?為什么喜歡?二、觀察嘗試表現(xiàn)。教師示范印畫小人的方法。(1)教師通過兒歌示范印畫小人。師：“現(xiàn)在，金老師要來變魔術呢!把這個看報紙的小人變到畫紙上?？?，我是怎么變的?兒歌：伸出小手指，喝喝顏料水，上面親一親，下面親一親，我的小人變出來啦!那你們看看我的小人還缺了什么啊?”(2)添畫人物細節(jié)。師：接下來，我也要請出小黑筆來幫助我，打開小黑哥哥，“小手彎一彎，小腳抬一抬，眼睛圓又圓，嘴巴彎又彎，戴上小帽子，穿上小西裝，我的小人真神氣!”(3)變化手指及手指方向表現(xiàn)小人。師：“伸出大拇指，喝喝顏料水，橫著點一點，豎著點一點，我的小人變好啦!”(4)個別幼兒示范。師：“小人國里還有許多小人呢，你們喜歡哪個小人?請你把它畫出來好嗎?我們來看看他畫的小人在干什么?”三、幼兒操作，教師巡回指導。引導幼兒邊點畫邊思考，變化自己的手指、手指的方向或組合方法表現(xiàn)不同的人物。畫一個人物后，添畫四肢動作，并逐漸添發(fā)型和服飾等細節(jié)。四、分享交流。師：“哇，格利佛身上又來了這么多小人!誰來說說你的小人在格利佛身上做什么?找一找他在哪里?比一比誰的眼睛尖。五、結束。師：小人國要舉辦一場盛大的舞會，小人國的國王邀請我們小朋友一起參加。聽，舞會馬上開始了，讓我們趕緊出發(fā)吧!第四篇：幼兒園中班教案：中班美術《小人國(手指點畫)》教案幼兒園中班教案:中班美術《小人國（手指點畫）》教案模板活動目標：愛聽幻想故事：感受夸張的故事情境。運用手指點畫的方式創(chuàng)造各種人物形象，表現(xiàn)各種人物細節(jié)，表達自己的想象。體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣?；顒訙蕚洌盒∪藝侄伍L卷
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1