幼兒園小班教案大大小小的蛋寶寶及教學反思五篇(編輯修改稿)
2025-04-22 13:28 本頁面
【文章內容簡介】 小朋友，動物媽媽要比比誰的寶寶大，誰的寶寶小？你們來幫幫它們好嗎？幼兒說出自己的排列順序。師小結：有的小朋友是將蛋寶寶按從小到大的順序排列的，有的是按從大到小的順序排列的。 小朋友，這些蛋寶寶的大小，重量、顏色都不一樣，那它們有沒有一樣的地方呢？想看一看 嗎？（引導幼兒產生想要打開蛋看清里面的想法）。教師將各種熟蛋逐一切開放在盤中，讓幼兒觀察并知道所有的蛋寶寶都有外殼，蛋殼很薄，容易碎，蛋殼里面有蛋清、蛋黃，蛋清都是白色的，蛋黃都是黃色的。師總結蛋是有營養(yǎng)的食物，小朋友正是長身體，要學會不挑食，多吃蛋類才能長得更快更高！ 三、結束部分： 小朋友，我們一起把這些有營養(yǎng)的蛋寶寶帶回家給爸爸媽媽嘗一嘗吧。 活動延伸： 在美工區(qū)中指導幼兒做蛋殼粘貼畫。 教學反思 本次科學課主要是要讓幼兒通過觀察認識各種各樣的蛋，知道蛋有大小、重量、顏色的異同等。幼兒對雞蛋、鴨蛋、鵪 鶉蛋都挺熟悉，對鵝蛋不是很熟悉。孩子們通過比較各種各樣的蛋寶寶，無形中了解了事物的大小是相對的道理。每個幼兒也都從不同中找到了相同，知道蛋是有蛋殼、蛋清、蛋黃三部分組成的。在延伸活動中，我們鍛煉了幼兒自己動手的能力，用碎蛋殼粘貼自己喜歡的圖案；分享了美味蛋羹，孩子們津津有味的吃著，我相信這應該是他們吃到的最美味的食物了吧？ 通過這節(jié)課，我了解到給孩子們充分的自主權是很重要的，特別是科學課，在保證孩子們探索興趣和積極性的前提下給孩子們充分的自主權，讓她們自由的探索是很重要的。 本文擴展閱讀：蛋指的是某些陸上動 物產下的卵，胚胎外包防水的殼。鳥類、爬行類以及哺乳類的鴨嘴獸和針鼴科都下蛋。在適當的溫度下，蛋會在一定時候孵化，幼體用口部上方的角質物鑿開蛋殼破殼而出。 第三篇：小班科學《大大小小的蛋寶寶》 活動內容：大大小小的蛋寶寶活動時間： 20 1 3 活動目標： 認識大大小小的蛋，知道蛋有蛋清、蛋黃、蛋殼。 能按照蛋的大小進行排列?；顒訙蕚洌? 圖片：雞、鴨、鵝、鵪鶉。 實物：雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋。 透明玻璃碗 4 個。活動過程 : 出示一只鴨蛋，請幼兒觀察，說說是什么動物的蛋。 出示大大小小 的各種蛋，引導幼兒用比較的方法發(fā)現(xiàn)蛋寶寶的特點。 （ 1）鼓勵幼兒比比、看看，從蛋的大小、顏色來比較不同。（ 2）請幼兒將蛋寶寶從大到小或從小到大排排隊。（ 3）猜猜它們是誰的蛋，請幼兒將蛋寶寶與禽類圖片一一對應。 教師與幼兒共同小結：有的蛋大、有的蛋??；有的蛋輕、有的蛋重；有的蛋顏色偏 紅、有的蛋是淺藍色的；有的蛋帶有斑點，不同的動物生的蛋也不一樣。 看看蛋的內部結構。（ 1）教師提出問題：雞蛋的里面會是什么樣子？引發(fā)幼兒想要打開蛋
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