幼兒園小班教案蛋寶寶站起來(lái)(編輯修改稿)
2025-12-07 04:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)程： （一）出示雞蛋寶寶的圖片，激發(fā)幼兒興趣?！ 煟呵疲∷钦l(shuí)呀？蛋寶寶遇到一個(gè)難題，它也想跟小朋友一樣站起來(lái)做游戲，你們有什么好辦法嗎？ ?。ǘ┳杂商剿?，尋找蛋站立的方法?！ 。保?qǐng)幼兒討論思考?！ 。玻课挥變阂粋€(gè)蛋，幼兒探索，尋找在桌面上讓蛋站立的方法。教師觀察、鼓勵(lì)?！ 。常變航涣鞑僮鞣椒??！ 。矗處煾鶕?jù)幼兒操作、交流情況作簡(jiǎn)單小結(jié)?！ 。担岢鰡?wèn)題：有沒(méi)有不把蛋磕破就讓蛋寶寶站立起來(lái)的方法？ ?。ōh(huán)節(jié)簡(jiǎn)析：對(duì)于幼兒來(lái)言，身邊的事物和現(xiàn)象都能成為科學(xué)探索的對(duì)象，科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就是他們每天能遇到，每天都會(huì)做的事。小班的幼兒特點(diǎn)是游戲貫穿一日生活,也就是說(shuō)小班幼兒的活動(dòng)開(kāi)展離不開(kāi)游戲,所以組織科學(xué)活動(dòng)也同樣要以游戲形式進(jìn)行,教師的語(yǔ)言也要以游戲口吻去組織,讓幼兒在玩中利用多種感官去觀察,去發(fā)現(xiàn),去了解。） （三）提供不同材料，請(qǐng)幼兒再次尋找讓蛋立起來(lái)的方法。 ?。保鍪静⒔榻B為幼兒準(zhǔn)備的各種材料。提醒幼兒注意事項(xiàng)：輕拿輕放、不將沙子亂撒。 ?。玻變鹤杂蛇x擇材料進(jìn)行試驗(yàn)?！ 。常處熡^察指導(dǎo)，給幼兒提供幫助。引導(dǎo)幼兒使用各種輔助材料讓蛋站立。鼓勵(lì)幼兒多試、多想、多觀察?！ 。矗變合嗷⒂^，交流方法?！ 。担畮熡坠餐偨Y(jié)讓蛋站立的各種方法。 （環(huán)節(jié)簡(jiǎn)析：豐富多樣的材料可以讓幼兒有更多地選擇，更好地發(fā)展幼兒的想象力，創(chuàng)造力。在活動(dòng)中，我們準(zhǔn)備了豐富多樣的材料,孩子能能根據(jù)自己的需要和興趣去選擇材料和決定用材料做什么，不僅有利于幼兒運(yùn)用原有經(jīng)驗(yàn)按自己的新想法去解決問(wèn)題，去發(fā)明，還有助于幼兒把自己看成是一個(gè)能有新發(fā)明，能支配材料的，能解決問(wèn)題的人，并使得幼兒有成功感。） 活動(dòng)延伸： 蛋寶寶送禮物?！ 〗毯笮∮洠?《綱要》中關(guān)于科學(xué)教育的內(nèi)容和要求中，多次提到了諸如利用”身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象”、”從生活和媒體中幼兒熟悉的科技成果入手”、”從身邊的小事入手”等要求，這是對(duì)幼兒園科學(xué)教育生活化要求的具體體現(xiàn)?！ ∫?、生活隱射科學(xué)，激發(fā)探索的興趣《綱要》還指出：”科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”。的確，對(duì)于
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