幼兒園大班安全教案活動中的安全及教學反思五篇范例(編輯修改稿)
2025-04-22 10:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安全意識，預防溺水事件發(fā)生。 3．樂于探索、交流與分享。 4．考驗小朋友們的反應能力，鍛煉 他們的個人能力。 活動準備： 自制課件 活動過程： 一、導入 二、了解令人心痛的溺水事件 ? 討論：你從中體會到什么？ 三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛 討論：你看到什么？想到什么？ 四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》 五、教育學生如何預防溺水 1．不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境 (如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況 )要了解清楚。 2．必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的 帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。 3．要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4．對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5．在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 六、教育學生遇到他人溺水時如何施救 反思： 整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發(fā)展較快的幼兒來說，活得相對較簡單，因此出現(xiàn)了個別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動設(shè)計中應充分考慮到這一方面，以使得所有幼兒都能積極主動的參與到活動中來。 本文擴展閱讀：游泳是人在水的浮力作用下產(chǎn)生向上漂浮，憑借浮力通過肢體有規(guī)律的運動，使身體在水中有規(guī)律運動的技能。 第四篇：幼兒園大班安全活動教案《食品安全》及教學反思 大班安全活動教案《食品安全》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒能仔細觀察、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患，認識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志，在生活中增強食品安全意識，克制自己，少吃零食，快來看看幼兒園大班安全活動《食品安全》含反思教案吧。 活動目標： 認識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志。 能仔細觀察、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患。 在生活中增強食品安全意識，克制自己，少吃零食。 初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能
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