幼兒園大班健康教案吃健康的食品及教學(xué)反思[合集](編輯修改稿)
2025-04-22 09:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽帶他到醫(yī)院干什么 ? (3)醫(yī)生對(duì)明明說(shuō)了些什么 ? (4)能不能一下吃很多冷飲 ? 小結(jié)：向幼兒介紹吃冷飲的衛(wèi)生常識(shí)。夏天天氣很熱，可以少吃一點(diǎn)冷飲，每天只能吃一點(diǎn)。因?yàn)槔滹嫸际潜涞?，吃多了?huì)傷腸胃，肚子會(huì)疼，嚴(yán)重的還會(huì)嘔吐、腹瀉，甚至發(fā)燒，影響我們身體健康。 教育幼兒很熱很渴的時(shí)候，應(yīng)多喝白開(kāi)水，也可喝點(diǎn)新鮮的果汁。白開(kāi)水是最適合小朋友喝的飲料。 請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勗谟譄嵊挚实臅r(shí)候，自己是怎樣做的，或準(zhǔn)備怎樣做。 本文擴(kuò)展閱讀：冷飲，大約起源于 3000 年前的商代，當(dāng)時(shí)的富貴人家已知冬日鑿冰貯藏于窖，以備來(lái)年盛夏消暑之需。 第三篇：幼兒園大班健康教案：食品保質(zhì)期 (大班健康 ) 活動(dòng)名稱：食品保質(zhì)期活動(dòng)目標(biāo)： 了解食品的保質(zhì)期及它的作用，知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實(shí)用食品，激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識(shí) 。 能較 清楚地表達(dá)自己的探索和發(fā)現(xiàn) ?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教室里面的各種廢舊物品活動(dòng)流程：談話導(dǎo)入觀察感知聯(lián)系 15 講一講活動(dòng)過(guò)程： 談話導(dǎo)入師：老師今天的身體有點(diǎn)不舒服，我的肚子有點(diǎn)疼，你們知道怎么回事嗎 ?(幼兒猜測(cè) )其實(shí)，我是吃壞了東西了，哎，昨天的時(shí)候，老師和好朋友出去玩，買了一些牛奶喝了，誰(shuí)知道牛奶是過(guò)期的，所以，老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過(guò)期的東西會(huì)不舒服的，會(huì)生病的。 老師是怎么知道吃過(guò)的牛奶是過(guò)期的呢 ?(盒子上有時(shí)間的 )盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期 觀察感知哪些食品有保質(zhì)期啊 ?看看我們的教室里面哪些東西有 保質(zhì)期啊 ?你在哪里找到保質(zhì)期 ?師生小結(jié)：一般來(lái)說(shuō)，飲料的保質(zhì)期都在哪里 ?(瓶口上 )盒子包裝的保質(zhì)期在哪里啊 ?(盒子底部 )口袋食品的保質(zhì)期在哪里啊 ?(口袋邊上 )原來(lái)他們的位置都不一樣的啊師：那保質(zhì)期的時(shí)間是不是都是一樣的呢 ?回家的時(shí)候你們看看再告訴我。 聯(lián)系 15 講一講昨天老師吃了過(guò)期的食品后，你們知道老師是怎么做的嗎 ?我去消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴了，因?yàn)樽蛱焓? 15 號(hào)，也就是 15 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，如果你買的東西質(zhì)量不好或者是過(guò)期食品都可以為自己討回公道的。 第四篇：幼兒園大班主題教案《吃出健康來(lái)》及教學(xué)反思 [大全 ] 大班主題教案《吃出健康來(lái)》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)每日吃早餐的良好習(xí)慣，能干稀搭配地選擇早餐，知道吃好早餐的重要性，知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)，快來(lái)看看幼兒園大班主題《吃出健康來(lái)》含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 能干稀搭配地選擇早餐，知道吃好早餐的重要性。 培養(yǎng)每日吃早餐的良好習(xí)慣。 知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。 積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 面包、牛奶、蛋、豆?jié){、稀飯等常見(jiàn)早餐食物。 天線寶寶（丁丁、拉拉）布偶，《營(yíng)養(yǎng)早餐》電子圖片。 自助餐：各類干稀早餐食物、餐具。餐廳環(huán)境布置、音樂(lè)磁帶。 【活動(dòng)過(guò)程】 布偶情景對(duì)話，激發(fā)幼兒興趣。 丁?。喊パ?，我今天好難受呀！ 拉拉：你怎么了？早上都吃了些什么呀？ 丁?。何医裉煸缟铣粤艘粔K大面包！呃?
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