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正文內(nèi)容

幼兒園大班健康教案勇敢的小司機(jī)及教學(xué)反思[五篇范文](編輯修改稿)

2025-04-22 09:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 救火,報(bào)告完畢?!? (2)、主教師組織幼兒集合,進(jìn)行分配角色,給他們發(fā)出命令:“第一組的消防員去救小動(dòng)物離開火場(chǎng)?!薄暗诙M的消防員把受傷的小動(dòng)物送往醫(yī)院?!薄暗谌M消防員去滅火”。 (3)、教師講述去救火的要求: 小朋友注意安全,不能過急。 要求幼兒去救火時(shí)要利用長(zhǎng)梯。 (發(fā)展幼兒做出各種爬行的動(dòng)作。 ) 教師把幼兒分成三組進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中巡視幼兒的安全。并對(duì)膽怯的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。 幼 兒聽信號(hào)集合,師生共同總結(jié)起火的原因,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全的教育。 活動(dòng)延伸 對(duì)這次活動(dòng)的勇敢小消防隊(duì)進(jìn)行表揚(yáng)。并組織幼兒去醫(yī)院探望受傷的小動(dòng)物。 教學(xué)反思: 課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場(chǎng)面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。 本文擴(kuò)展閱讀:消防員,政府或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù),同時(shí)也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職 業(yè),需經(jīng)過特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練,保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。 第四篇:幼兒園大班健康活動(dòng)勇敢的小兵 幼兒園大班健康活動(dòng) —— 《勇敢的小兵》 時(shí)間: 2021年 12月 29 日?qǐng)?zhí)教:解芹珍 一、活動(dòng)目標(biāo): 嘗試紙球的各種玩法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,; 練習(xí)肩上揮臂投擲 ,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性; 讓幼兒感受運(yùn)動(dòng)與合作的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 紙盒、大灰狼圖示若干,紙球若干。 音樂《美國(guó)巡邏兵進(jìn)行曲》、《保護(hù)小羊》、《》 呼啦圈 40個(gè)。 三、活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒掌握肩上揮臂投擲的方法。 四、活動(dòng)難點(diǎn):幼兒能遵守規(guī)則,掌握移動(dòng)投擲的方法。 五、活動(dòng)過程: (一)熱身運(yùn)動(dòng)( 3 分鐘) 教師播放《美國(guó)巡邏兵進(jìn)行曲》,幼兒隨教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。 (二)創(chuàng)意玩紙球 教師:看,老師給小朋友們帶來了什么(出示紙球)?小朋友按順序一人拿一個(gè)紙球,想怎么玩就怎么玩,看看誰的方法多。 幼兒自由玩紙球( 4 分鐘)。 教師觀察幼兒的游戲,肯定孩子的想法,鼓勵(lì)幼兒想到更多的玩法。 互相欣賞各自玩法,師幼一起學(xué)一學(xué),玩一玩。( 2 分鐘) (三)游戲《保護(hù)小羊》 播放《保護(hù)小羊》音樂。( 2 分鐘) 師:紙球除了可以用來玩,還有更大的作用呢!請(qǐng)小朋友們聽一聽音樂,想想紙球有什么作用。 師:這首歌里唱到了哪些小動(dòng)物?它們之間發(fā)生了什么事情?你們想不想保護(hù)小綿羊呢?如果有大灰狼攻擊,我們應(yīng)該怎么保護(hù)小綿羊?(用紙球打跑) 師:要打跑大灰狼就得學(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng),今天解老師就教你們攻擊大灰狼的本領(lǐng)吧。 教師講解示范投擲方法。( 2 分鐘) ①動(dòng)作要領(lǐng):小腳前后分開,側(cè)身體,手放在耳邊手臂架起來,前腿伸直后腿彎曲,用力向前投。 ②師幼一起練習(xí)投擲(要求:紙球不能扔出,要拿在手里,站在原位練習(xí)) 練習(xí)肩上投擲、投遠(yuǎn)。( 3 分鐘)①播放第一段錄音,出示一排大灰狼圖片。 師:快看!大灰狼就站在羊村的后面,我們一起去把他們趕走吧。②幼兒用紙球攻擊大灰狼。(要求要站在羊村里面攻擊,不能跑出羊村)③師:大灰狼被我們打跑了,趁大灰狼沒有出現(xiàn),我們?nèi)グ鸭埱驌旎貋戆?。師:剛才我們是用什么?dòng)作打跑大灰狼的?打跑大灰狼開不開心,你們太棒了,鼓勵(lì)一下自己:嗨嗨嗨!我真棒,繼續(xù)努力我更棒! 師:這次大灰狼沒有捉到小羊,它會(huì)不甘心的,可能還會(huì)回來,所以我們 要練好本領(lǐng)防止大灰狼再來偷襲。(幼兒再次練習(xí)投擲動(dòng)作)。 練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)
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