幼兒園大班健康教案勇敢的小司機及教學(xué)反思[五篇范文](編輯修改稿)
2025-04-22 09:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 救火，報告完畢?！? (2)、主教師組織幼兒集合，進行分配角色，給他們發(fā)出命令：“第一組的消防員去救小動物離開火場?！薄暗诙M的消防員把受傷的小動物送往醫(yī)院?！薄暗谌M消防員去滅火”。 (3)、教師講述去救火的要求： 小朋友注意安全，不能過急。 要求幼兒去救火時要利用長梯。 (發(fā)展幼兒做出各種爬行的動作。 ) 教師把幼兒分成三組進行活動，在活動中巡視幼兒的安全。并對膽怯的幼兒進行鼓勵。 幼 兒聽信號集合，師生共同總結(jié)起火的原因，并對幼兒進行安全的教育。 活動延伸 對這次活動的勇敢小消防隊進行表揚。并組織幼兒去醫(yī)院探望受傷的小動物。 教學(xué)反思： 課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。 本文擴展閱讀：消防員，政府或民間團體所成立的救災(zāi)救人團體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護服務(wù)，同時也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護職 業(yè)，需經(jīng)過特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。 第四篇：幼兒園大班健康活動勇敢的小兵 幼兒園大班健康活動 —— 《勇敢的小兵》 時間： 2021年 12月 29 日執(zhí)教：解芹珍 一、活動目標(biāo)： 嘗試紙球的各種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，； 練習(xí)肩上揮臂投擲 ,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性； 讓幼兒感受運動與合作的快樂。 二、活動準備： 紙盒、大灰狼圖示若干，紙球若干。 音樂《美國巡邏兵進行曲》、《保護小羊》、《》 呼啦圈 40個。 三、活動重點：讓幼兒掌握肩上揮臂投擲的方法。 四、活動難點：幼兒能遵守規(guī)則，掌握移動投擲的方法。 五、活動過程： （一）熱身運動（ 3 分鐘） 教師播放《美國巡邏兵進行曲》，幼兒隨教師一起做熱身運動。 （二）創(chuàng)意玩紙球 教師：看，老師給小朋友們帶來了什么（出示紙球）？小朋友按順序一人拿一個紙球，想怎么玩就怎么玩，看看誰的方法多。 幼兒自由玩紙球（ 4 分鐘）。 教師觀察幼兒的游戲，肯定孩子的想法，鼓勵幼兒想到更多的玩法。 互相欣賞各自玩法，師幼一起學(xué)一學(xué)，玩一玩。（ 2 分鐘） （三）游戲《保護小羊》 播放《保護小羊》音樂。（ 2 分鐘） 師：紙球除了可以用來玩，還有更大的作用呢！請小朋友們聽一聽音樂，想想紙球有什么作用。 師：這首歌里唱到了哪些小動物？它們之間發(fā)生了什么事情？你們想不想保護小綿羊呢？如果有大灰狼攻擊，我們應(yīng)該怎么保護小綿羊？（用紙球打跑） 師：要打跑大灰狼就得學(xué)會一項新本領(lǐng)，今天解老師就教你們攻擊大灰狼的本領(lǐng)吧。 教師講解示范投擲方法。（ 2 分鐘） ①動作要領(lǐng)：小腳前后分開，側(cè)身體，手放在耳邊手臂架起來，前腿伸直后腿彎曲，用力向前投。 ②師幼一起練習(xí)投擲（要求：紙球不能扔出，要拿在手里，站在原位練習(xí)） 練習(xí)肩上投擲、投遠。（ 3 分鐘）①播放第一段錄音，出示一排大灰狼圖片。 師：快看！大灰狼就站在羊村的后面，我們一起去把他們趕走吧。②幼兒用紙球攻擊大灰狼。（要求要站在羊村里面攻擊，不能跑出羊村）③師：大灰狼被我們打跑了，趁大灰狼沒有出現(xiàn)，我們?nèi)グ鸭埱驌旎貋戆?。師：剛才我們是用什么動作打跑大灰狼的？打跑大灰狼開不開心，你們太棒了，鼓勵一下自己：嗨嗨嗨！我真棒，繼續(xù)努力我更棒！ 師：這次大灰狼沒有捉到小羊，它會不甘心的，可能還會回來，所以我們 要練好本領(lǐng)防止大灰狼再來偷襲。（幼兒再次練習(xí)投擲動作）。 練習(xí)投準目標(biāo)
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