20xx幼兒園大班下學(xué)期健康教案勇敢的小消防隊(duì)員含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 18:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用呢(引導(dǎo)幼兒講述長梯的用途，開展幼兒的語言表達(dá)能力。)老師說：可是今天我們用長梯進(jìn)行一種有趣的活動(dòng)，小朋友想玩嗎激發(fā)幼兒的興趣，鼓勵(lì)幼兒自由探索長梯的各種玩法。并請個(gè)別幼兒示范自己的玩法。玩角色游戲：(救火大行動(dòng))(1)、由配班老師充當(dāng)消防員前來作報(bào)告|說：報(bào)告隊(duì)長，剛接到請救 ，某地方發(fā)生火災(zāi)，請我們立刻去救火，報(bào)告完畢。(2)、主教師組織幼兒集合，進(jìn)行分配角色，給他們發(fā)出命令：第一組的消防員去救小動(dòng)物離開火場。第二組的消防員把受傷的小動(dòng)物送往醫(yī)院。第三組消防員去滅火。(3)、教師講述去救火的要求：小朋友注意平安，不能過急。要求幼兒去救火時(shí)要利用
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