【總結(jié)】第1課如意吉祥的民間美術(shù)教學(xué)目標(biāo)::了解一些以“諧音”“寓意”、“象征”等手法表達吉祥如意主題的圖案紋樣。能用語言描述民間美術(shù)作品的圖案紋樣、色彩特點等。能靈活運用民間吉祥的圖案和色彩,嘗試組合表現(xiàn)一幅喜慶吉祥的畫面。2、過程與方法:創(chuàng)設(shè)“比較”情境,體驗民間表達“吉祥”主題的圖案紋樣、色彩特點等。嘗試運用民間吉祥的圖案
2024-11-28 15:54
【總結(jié)】《卓瑪》教學(xué)目標(biāo):1、情緒飽滿地、準(zhǔn)確地演唱歌曲《卓瑪》。2、了解藏族的音樂特色以及一些具有藏族特色的東西。教學(xué)重難點:歌曲中倚音和一字多音的正確演唱。教學(xué)過程:一、故事導(dǎo)入二、欣賞西藏風(fēng)景師:你知道西藏除了有舉世聞名的布達拉宮,還有哪些獨特的風(fēng)景或事物?(學(xué)生自由發(fā)言)1、欣賞西藏的風(fēng)景(課件展示)
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞,能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁,并能在聽賞參與活動中,記住其美妙的主題旋律。2、通過讓學(xué)生自主搜索音樂家海頓,是學(xué)生了解并記住音樂家海頓。教學(xué)重點與難點體會《小夜曲》的音樂情緒。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、磁帶。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好!
2024-11-28 08:36
【總結(jié)】1、借助拼音、讀通課文2、讀課文,了解課文內(nèi)容3、圍繞閱讀提示讀課文,理解課文。4、感情朗讀,談體會木匠木偶表情魔杖一副拽住撒謊溫柔笑嘻嘻興沖沖毛茸茸蹦蹦跳跳嘟嘟囔囔齜牙咧嘴
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《西風(fēng)的話》,學(xué)習(xí)用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。2、學(xué)習(xí)低音區(qū)5、6、7、力度記號等樂理小知識。3、通過秋景的體會來感受大自然的美,尋找聲源的興趣。4、和同學(xué)們一起用各種方式表現(xiàn)多樣的風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音、運用好力度記號、連音線來演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情
2024-11-19 11:44
【總結(jié)】《西風(fēng)的話》【教學(xué)目標(biāo)】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風(fēng)的話》,在歌唱實踐中學(xué)習(xí)氣息的控制,保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學(xué)唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學(xué)生珍惜時間,熱愛生活。【教學(xué)重點】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱,有感情的表達歌曲意境?!窘虒W(xué)難點】學(xué)習(xí)氣息的控制,在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一,唱準(zhǔn)旋律。
【總結(jié)】窗口教材分析:“窗,讓我們身處居室依然沐浴陽光。窗,讓我們身處居室依然看到風(fēng)景?!苯滩拈_門見山地道出了窗的實用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”,造型別致、線條優(yōu)美的大窗,將窗外的美景框入其中,窗口內(nèi)外相互映襯,室內(nèi)空間給人以無限延伸的感覺。本課展示學(xué)生設(shè)計制作的三個窗戶,它們分別利用卡紙、包裝用的泡沫、紙盒等材料設(shè)計出
2024-12-11 09:21
【總結(jié)】第一篇:人美版四年級美術(shù)上冊 人美版四年級美術(shù)上冊《四季的色彩》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo) 1、了解色調(diào)在畫面中的作用。了解色彩在視覺中的聯(lián)想作用。嘗試用油畫棒作色調(diào)感受練習(xí)。 2、通過觀...
2024-10-21 07:21
【總結(jié)】第一篇:冀教版四年級上冊美術(shù)教案 一:《識別公共標(biāo)志》教材分析: 本課是“設(shè)計”“應(yīng)用”類的課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生為校園設(shè)計實用、美觀的標(biāo)志。并用在自己的校園內(nèi),用以提高學(xué)生的設(shè)計意識及自己動手裝飾...
2024-10-17 21:45
【總結(jié)】1四年級美術(shù)第四課《材質(zhì)的美》王海艷教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、認識世界是由豐富的材質(zhì)組成的,不同材質(zhì)給我們帶來的不同感受,運用不同材質(zhì)的物品裝飾生活。2.、通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生更加關(guān)注世界,更熱愛生活。豐富的材質(zhì)給我們帶來了便利,也給我們帶來美。3、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認識、感受材質(zhì)的意識,在今后的藝術(shù)創(chuàng)作或日常生活中有意識地運用或考慮材質(zhì)。
2024-11-23 15:36
【總結(jié)】《月亮月光光》教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受歌曲《月亮月光光》優(yōu)美如歌般的風(fēng)格,體會作者對家園的深厚感情和對生活的熱愛。2、過程與方法目標(biāo):運用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學(xué),通過感受、體會和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識與技能目標(biāo):體會歌曲弱起小節(jié)的感覺,運用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《月亮月光光》。教學(xué)重點能保持氣息的連
2024-11-19 12:12
【總結(jié)】《阿壩夜會》教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒,哼唱鋼琴獨奏曲《阿壩夜會》。2、能積極參與學(xué)跳藏族基本舞步的活動,并能隨著樂曲的節(jié)奏進行舞蹈。3、初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點,了解相關(guān)文化,對藏族文化產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)重點:學(xué)會欣賞樂曲《阿壩夜會》。教學(xué)難點:體會音樂主題,并用藏族基本舞步參與表演。教學(xué)過程:
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】《愉快的夢》教學(xué)分析《愉快的夢》是一首優(yōu)美抒情的童聲二部合唱曲。它描繪了兒童在夢中那神奇般的想象,同時也反映出了他們對生活、對自然景象的認識和理解,歌曲具有搖籃曲的特點,速度較慢,節(jié)奏變化不大,表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境,讓人好像聽到了孩子們在看到了幻境中的神奇景象時發(fā)出驚喜的呼喊。歌曲反映了兒童對新奇而美好的事物所懷的向往和追求。教學(xué)目標(biāo)1、從情感
2024-11-28 16:06
【總結(jié)】1、運動著的世界教學(xué)目標(biāo):1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題。2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題,并能說明自己選擇的理由。3、能夠通過多種途徑查閱到一只三角有關(guān)物體運動的信息,并且能制成資料卡片。4、能夠感受到自然界中多種運動形式的奇妙。教學(xué)重點難點:能夠提出有關(guān)運動的問題,學(xué)習(xí)查閱資料制作卡片。
2024-11-19 12:09
【總結(jié)】?說說自己看到的山的特點黃山?泰山?猜一個與泰山相關(guān)的成語,知道它是什么成語嗎??穩(wěn)如泰山?是的,山是不可動搖的,然而在美麗的地球上,還有一種漂浮的山——冰山。冰川和冰山是怎樣形成的?在地球上,一些高山地區(qū)和兩極,長年穿著一件白皚皚的冰雪“外衣
2024-12-13 10:19