【總結】......四年級四則混合運算練習題(1)1533÷73+159-57=?(2)83×91÷131+38=?(3)197-46+67-13=?(4)1512&
2025-03-24 02:45
【總結】四則混合運算教材內(nèi)容教材第12頁內(nèi)容及“做一做”上課時間總課時5主備教師韓科杰第4課時教學要求。。、歸納能力。難點重點掌握四則運算式題的運算順序,正確進行計算。教學媒體課件、投影設計者教學設想
2024-12-13 00:22
【總結】第一篇:《整數(shù)四則混合運算》教案 《整數(shù)四則混合運算》教案 教學內(nèi)容 蘇教版數(shù)學四上第70-71頁 教學目標 ,理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確的進行三步混合運算的計算; ,...
2025-10-06 16:17
【總結】第七單元整數(shù)四則混合運算過關檢測卷一、填空。(3題3分,4題6分,其余每空1分,共19分)1.計算180×[36÷(12+6)]時,需先算()法,再算()法,最后算()法。2.在里填上“>”“<”或“=”。600÷4×15600&
2024-11-29 00:34
【總結】四則運算怎樣列式計算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所需要的保潔員:多派的保潔員:270÷30=9(名)180÷30=6(名)9-6=3(名)怎樣列式計算呢?
2025-08-05 05:54
【總結】四年級上冊混合運算練習試卷班級姓名一、計算下面各題630÷(21-12)×16???(420-42×7)÷6????530+54×4÷8186-900÷(100-95)&
2025-04-04 03:58
【總結】第一單元練習(四則混合運算)一、填空快樂行。1、計算“45÷5+36×6”時,可以()和()可以同時計算。2、在計算(23+12)×5時,應該先算()法,后算()法。3、如果把
2025-01-09 16:16
【總結】實用四年級四則混合運算練習題三新學校四(1)班 張瑞予(1)1533÷73+159-57=? ?(2)?83×91÷131+38=? ?(3)?197-46+67-13=??(4)?1512÷54×126-52=?
2025-08-05 04:36
【總結】小數(shù)四則混合運算教學目的:1.使學生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,正確計算小數(shù)加減法法混合運算。2.在教學中進一步培養(yǎng)學生的計算能力。教學重點:掌握小數(shù)四則混合運算順序。教具準備:投影片教學過程:一、復習:1.口算:++
【總結】第一篇:四年級數(shù)學下冊四則混合運算練習題 四年級數(shù)學下冊四則混合運算練習題 學校 班級 姓名 脫式計算: 125-25×6 (135+75)÷(14×5) 120-60÷5×5 10...
2025-10-13 01:44
【總結】課題分數(shù)四則混合運算課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第1教時備課日期月日教學目標掌握分數(shù)四則混合運算的順序,能按照順序正確地進行計算。培養(yǎng)學生類推、審題觀察等能力。教學重難點掌握分數(shù)四則混合運算的順序,能按照順序正確地進行計算。教學準備教學過程設計教學內(nèi)容
2024-12-13 11:09
【總結】養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習慣。教師:學校:四則運算滑冰場上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來。現(xiàn)在有多少人?怎樣列式計算呢?中午有人離去,用減法計算。又有人到來。用加法計算?;鶊錾衔缬?2人,中午有
2025-08-05 05:48
【總結】執(zhí)教:董相林1、說出四則混合運算的運算順序2、說出下列各題的運算順序,并進行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習預習提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個,必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一想:這個算
2024-12-11 12:57
【總結】第一篇:四年級數(shù)學上冊四則混合運算練習題 光明小學四年級三班寒假作業(yè) 王涵鈺1/5 350-(24+76)×2 (480+20×4)÷201721-36×(432-408) 420-(2...
2025-11-05 12:02
【總結】1、50+160÷40=2、120-144÷18+35=3、347+45×2-4160÷52=4、(58+37)÷(64-9×5)=5、95÷(64-45)=
2025-01-09 08:35