幼兒園小班數(shù)學(xué)活動：小青蛙請客(5以內(nèi)數(shù)量)(編輯修改稿)
2025-04-21 10:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒歌：“我們都是好朋友，走呀走呀走呀走，快快變成四人手拉手。幼兒立即四人一組手拉手圍成圈，并點數(shù)人數(shù)。 第三篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計：感知 4 以內(nèi)的數(shù)量 幼兒園小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計：感知 4 以內(nèi)的數(shù)量活動目標(biāo) 1．引導(dǎo)幼兒正確感知 4 以內(nèi)的數(shù)量，能按同一數(shù)量歸類，匹配數(shù)量相應(yīng)的同類實物。 2．通過嘗試活動發(fā)展幼兒的思維、理解和動手操作能力，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 活動準(zhǔn)備 1．場地上畫有 14 個點的小動物家 4 個。 2．教具一套：投影機、錄音機、磁帶、投影片 4 張。 3．學(xué)具人手一套、動物印章、印泥、食物、卡片、點卡。 活動過程 一、創(chuàng)設(shè)嘗試情境，激發(fā)嘗試欲望，引導(dǎo)幼兒感知 4 以內(nèi)的數(shù)： 1．聽音樂《騎小車》去參觀動物村，依次出現(xiàn)投影小貓、小狗、小雞、小兔的家，讓幼兒說說每種小動物有幾只 ?可以用幾的點卡表示 ?動物家的標(biāo)記是 幾個點 ?2．嘗試按動物的數(shù)量模仿動物叫幾聲。 3．幼兒按點卡數(shù)找相應(yīng)數(shù)量的小動物，并拿相應(yīng)數(shù)量動物愛吃的食物。能力弱的幼兒，教師作適當(dāng)?shù)陌凳?，?4 只小兔就拿 4 個蘿卜。 二、幼兒玩“找小動物回家”的游戲 讓幼兒在活動中感知 4 以內(nèi)的數(shù)量，教師注意幼兒是否按照自己戴在脖子上的點卡找相應(yīng)數(shù)量動物的家，并送相應(yīng)數(shù)量的食物給動物。觀察幼兒的嘗試活動，對能力弱的孩子給予適當(dāng)?shù)奶崾尽? 三、游戲“小貓小狗小刺猬” 脖子上戴著 1－ 4 點卡的幼兒在音樂聲中，自由組合玩“小貓小狗小刺猬”游戲，結(jié)束課題。 附《小貓小狗小刺猬游戲》 玩 法：四位小朋友一組，請一位小朋友手捂著眼睛蹲在圓圈中央，其余三位孩子手拉手邊走邊念兒歌：“小貓小狗小刺猬，請你猜猜我是誰?！碑?dāng)念到“誰”時圈上的孩子站好不動，讓圈中央的孩子摸一摸，說出被摸著的是幾個點的誰。 第四篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)：漂亮的小金魚 (感知 5 以內(nèi)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1