幼兒園小班體育活動(dòng)教案：烏龜爬爬(編輯修改稿)
2025-04-21 10:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的油漆段，涼干后既可玩。 玩法： 幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動(dòng)向前走、跑； 借助滾動(dòng)的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面； 幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍ぃ變壕拖褚恢恍觚敚? 將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬； 將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞； 將第一個(gè)輪胎平放下，第二個(gè)輪胎斜靠在上面，第三個(gè)、第四個(gè)依次類推。由于輪胎的不 穩(wěn)定性，幼兒爬時(shí)，能鍛煉幼兒肢體的平衡性。 將三 — 四個(gè)輪胎摞起來，幼兒可進(jìn)行攀爬、壓腿等動(dòng)作練習(xí)。 飲料瓶： 取四個(gè)飲料瓶，在飲料瓶上瓶體上，對(duì)著扎四個(gè)孔，用松緊帶串起來，做成拉力器。幼兒可用來練習(xí)臂力，也可兩個(gè)小朋友一組互相拉各自的拉力器，讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。 用兩個(gè)飲料瓶，將瓶底剪去，分五份剪開至離瓶頸處，做成飛鏢，幼兒可隨意拋著玩，看誰拋的高拋的遠(yuǎn)，練習(xí)幼兒的臂力。 將包裝箱的捆扎繩截下同等的四段，每一段做成一個(gè)圓圈，然后將四個(gè)圈交叉成一圓球，再將每個(gè)接觸點(diǎn)縫起來，形成一個(gè)球。小班幼兒可 用來在地上滾球，或者是在地上排成一行，幼兒跳球。 用報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)，在外面套上方便袋，做成紙球。小班幼兒可用來互相拋接球、踢足球、在地上滾球等。 用掛歷紙做成紙棍，幼兒可以用來當(dāng)金箍棒玩，還可放在地上擺成一排，幼兒跳躍等。 文檔僅供參考 第四篇：小班體育《烏龜爬爬》 文檔僅供參考 運(yùn)動(dòng)：《烏龜爬爬》 運(yùn)動(dòng)：《烏龜爬爬》 設(shè)計(jì)背景：新課程中的運(yùn)動(dòng)有四個(gè)強(qiáng)調(diào)： 強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)課程的興趣。 要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)幼兒身體的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力。 強(qiáng)調(diào)充分利用自然因素。 強(qiáng)調(diào)個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。 在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中，我班的陸宇馨小朋友和盛伊帆小朋友帶來了烏龜，自然而然的烏龜成為了他們關(guān)心的話題。 而在幼兒玩大型玩具時(shí)常常發(fā)現(xiàn)很多幼兒不會(huì)很規(guī)矩地從上往下滑，卻喜歡從下往上爬，這種爬的方法對(duì)幼兒肢體的協(xié)調(diào)性發(fā)展的要求更高，對(duì)孩子也形成了一種新的挑戰(zhàn)，而且現(xiàn)在很多家長(zhǎng)怕孩子弄的很臟，不允許孩子爬，其實(shí)爬可以讓孩子的大腦得到更好的發(fā)展；再加上前幾天天氣驟冷，孩子都不想運(yùn)動(dòng)，所以我就將計(jì)就計(jì)，抓住孩子最近的興趣，充分利用我們現(xiàn)有的物質(zhì)環(huán)境，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力。 活動(dòng)名稱：運(yùn)動(dòng)《烏 龜爬爬》 活動(dòng)目標(biāo)： 運(yùn)用幼兒園已有的大型運(yùn)動(dòng)器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加運(yùn)動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：大型玩具場(chǎng)地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎(jiǎng)牌 20 塊 活動(dòng)重難點(diǎn)：探索爬的不同方法。 活動(dòng)流程： 熱身運(yùn)動(dòng)，小烏龜爬行，龜兔賽跑，放松運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)過程： 一、熱身運(yùn)
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