幼兒園小班體育活動(dòng)教案：烏龜爬爬-資料下載頁(yè)
2025-03-16 10:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．練習(xí)手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等動(dòng)作。2．探索爬的不同方法，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3．體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，增強(qiáng)不怕困難、勇。往直前的心理品質(zhì)。1．播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒做操。2．教師扮烏龜媽媽，幼兒扮小烏龜來(lái)到一大片“草地”前面。們可以爬過(guò)草地。今天就來(lái)比一比哪一組小烏龜能最先到達(dá)城堡。)2．聽(tīng)音樂(lè)，躺在墊子上放松身體，結(jié)束活動(dòng)。龜，自然而然的烏龜成為了他們關(guān)心的話題。而在幼兒玩大型玩具時(shí)常常發(fā)現(xiàn)很多幼兒不會(huì)很規(guī)矩地從上往下滑，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，分發(fā)獎(jiǎng)牌。不厭，而且在玩耍過(guò)程中，還要根據(jù)要求進(jìn)行不斷的創(chuàng)新改造?；顒?dòng)和幼兒的體育活動(dòng)中去，從而達(dá)到意想不到的效果。一排，幼兒跳躍等。
【正文】 每個(gè)接觸點(diǎn)縫起來(lái)，形成一個(gè)球。小班幼兒可用來(lái)在地上滾球，或者是在地上排成一行，幼兒跳球。 用報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)，在外面套上方便袋，做成紙球。小班幼兒可用來(lái)互相拋接球、踢足球、在地上滾球等。 用掛歷紙做成紙棍，幼兒可以用來(lái)當(dāng)金箍棒玩，還可放在地上擺成一排，幼兒跳躍等。 文檔僅供參考 第五篇：小班體育活動(dòng)：小烏龜爬爬爬 小 班體育活動(dòng)：小烏龜爬爬爬 設(shè)計(jì)意圖： 小班幼兒已經(jīng)能夠手腳著地較協(xié)調(diào)的向前指定目標(biāo)爬，為了提高手腳協(xié)調(diào)性，增加活動(dòng)的難度，進(jìn)一步在游戲中激發(fā)幼兒對(duì)爬的興趣。本活動(dòng)設(shè)計(jì)為在一定高度的獨(dú)木橋上爬，在幼兒掌握方法的基礎(chǔ)上增加了高度，提高活動(dòng)的難度。而且幼兒已掌握爬的方法，在這基礎(chǔ)上繼續(xù)探索、變化速度爬，提高身體的協(xié)調(diào)能力。最后設(shè)置的游戲情景讓幼兒在游戲中提高手腳的協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)目標(biāo)： 1．練習(xí)手膝著地爬過(guò)獨(dú)木橋。 2．能根據(jù)信號(hào)的變化，做出相應(yīng)的反應(yīng)。 3．樂(lè)于參加游戲，在活動(dòng)中不與同伴發(fā)生碰撞。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．幼兒會(huì)手膝著地爬。 2．各種顏色的小烏龜胸飾、大灰狼頭飾。 3．草球若干、獨(dú)木橋 2 張、大樹若干棵?；顒?dòng)過(guò)程： （一）開(kāi)始部分 創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景：幼兒聽(tīng)搖籃曲睡覺(jué)。 天亮了，烏龜寶寶做早操。腦袋動(dòng)一動(dòng)，一二。（頭部運(yùn)動(dòng)）小手動(dòng)一動(dòng)，一二。（上肢）身體動(dòng)一動(dòng)，一二。（體轉(zhuǎn)）小腳動(dòng)一動(dòng)，一二。（下肢）尾巴動(dòng)一動(dòng)，一二。（整理） （二）基本部分 1．幼兒自由練習(xí)手膝著地爬。 師：我是烏龜媽媽，你們是誰(shuí)呢？烏龜寶寶你們有什么本領(lǐng)呀？（爬）你們現(xiàn)在就到大草地爬一爬，讓烏龜媽媽看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。 2．敲擊小鈴，幼兒根據(jù)節(jié)奏爬，提 高幼兒爬的興趣。 師：現(xiàn)在烏龜媽媽和大家做游戲，我敲小鈴，敲的快那就爬的快，敲的慢爬的慢。 3．集體交流，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作。 師：“小烏龜”快回來(lái)休息一會(huì)兒（集中坐在場(chǎng)地上休息），有一只“小烏龜”爬的可好了，我們請(qǐng)它來(lái)表演。 師：他是怎么爬的？這樣手和腳都在地上彎膝蓋爬有個(gè)好聽(tīng)的名字叫手腳著地屈膝爬行。 4．增加難度，幼兒在獨(dú)木橋上爬行。 師：小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)可真大，那這個(gè)獨(dú)木橋敢爬過(guò)去嗎？那大家來(lái)試一試。 5．游戲：《能干的小烏龜》⑴介紹游戲規(guī)則 師：母雞媽媽生了許多蛋，我們小烏龜幫媽媽把蛋送回家。去母雞家的 路怎么走呢？我們要爬過(guò)獨(dú)木橋，橋很陡我們要慢慢爬，然后爬過(guò)樹林，在樹林里有大灰狼，我們爬得時(shí)候要快快爬，來(lái)到母雞媽媽的家。（ 2）游戲 2 次 （三）結(jié)束部分 師：小烏龜真能干，幫母雞媽媽把蛋都送回來(lái)了。（禮貌教育）休息。活動(dòng)延伸： 1．可以讓幼兒進(jìn)行花樣爬行，如：倒著爬、轉(zhuǎn)圈爬等。 2．探索在不同器具上進(jìn)行手膝著地爬?；顒?dòng)建議： 可以適當(dāng)多增加一些聽(tīng)信號(hào)爬的方式比如：轉(zhuǎn)圈爬等。
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