幼兒園大班音樂公開課教案小小烏龜上山坡及教學(xué)反思五篇材料(編輯修改稿)
2025-04-21 09:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓家長跟孩子一起圍成圓圈邊聽音樂邊學(xué)歌曲的升降調(diào)做相應(yīng)的動作。） 教學(xué)反思： 一個較完整的音樂活動應(yīng)該欣賞在前，學(xué)習(xí)在后，從而挖深價值，促進幼兒發(fā)展。而如何使幼兒欣賞歌曲，感受歌曲的意境和美，導(dǎo)入則很重要。我們教師應(yīng)該結(jié)合具體的歌曲，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒欣賞。并且我們教師要苦練基本功，這樣才能駕馭一個音樂活動，從而提高孩子的音樂能力。 本文擴展閱讀：烏龜屬于龜科、烏龜屬的一種。有時特指烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)取Ｔ趧游锓诸悓W(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見的龜鱉目動物之一 。 第三篇：幼兒園托班音樂教案：小小烏龜上山坡 幼兒園托班音樂教案：小小烏龜上山坡 活動目標： 1．在情景中感受優(yōu)美、活潑的音樂旋律，知道名稱、了解內(nèi)容 2．理解詞：遠足、樂悠悠 3．愉快的參加音樂游戲活動。 活動準備： 小背包、烏龜頭飾、音樂 活動過程： 一、音樂游戲《動物模仿律動》。 師：寶寶們，我們聽著好聽的音樂去動物園玩吧。鼓勵幼兒跟著老師做各種動物模仿動作，要求動作夸張。 二、出示手偶小烏龜，激發(fā)幼兒的興趣。 看，誰來了？（引導(dǎo)幼兒與小烏龜問好） 小烏龜要到哪里去呢？我們一起來問一問，教師操作手偶 ，模仿烏龜說話：小烏龜說秋天天氣這么好，它想去遠足啦。（解釋遠足） 二、老教師范唱歌曲，并幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。 師：小烏龜一邊出去遠足還一邊唱著歌呢，聽。 1．你們聽清楚了嗎，小烏龜?shù)侥膬喝ネ媪耍? 2．上山坡時為什么會發(fā)出嘿嘿喲、嘿嘿喲的聲音？ 3．遠足的時候要帶些什么東西？ ，很開心我們用一個詞“樂悠悠”，一起說說。 三、幼兒學(xué)唱歌曲。 師：我們和小烏龜一起唱著歌去遠足吧。 放音樂，帶領(lǐng)幼兒模仿小烏龜?shù)膭幼饔變喊缪菪觚斀巧S著音樂做游戲。 五、音游：找朋友 小烏龜真高興，有那么多的好朋友陪他一起去遠足，他來玩找朋友游戲啦。 第四篇：幼兒園大班音樂公開課教案《小小郵遞員》及教學(xué)反思 大班音樂公開課教案《小小郵遞員》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒仔細傾聽，按音的高低送信，送信時靈活運用禮貌用語進行交往，培養(yǎng)幼兒辨別音的高低，可啟發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)七個音的高低，快來看看幼兒園大班音樂公開課《小小郵遞員》含反思教案吧。 活動目的： 培養(yǎng)幼兒辨別音的高低 引導(dǎo)幼兒仔細傾聽，按音的高低送信，送信時靈活運用禮貌用語進行交往。 可啟發(fā)幼兒用多種方 式，表現(xiàn)七個音的高低。 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。 熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動作進行表演。 活動準備： 信件，音樂磁帶，七個音 游戲過程： 幼兒可按意愿選擇自己所扮演的角色，扮不同音高的幼兒站在圈上，隨音樂拍節(jié)奏；扮 小小郵遞員 的幼兒聽音樂邊唱邊做騎車的動作，在圈內(nèi)跑動。 當音樂出現(xiàn)其它發(fā)音（ do,si 任選），立即帶 la 的幼兒去送信，幼兒說一句
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1