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正文內(nèi)容

幼兒園大班優(yōu)秀語言教案游子吟及教學(xué)反思合集(編輯修改稿)

2025-04-21 07:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詩(shī)人的情感以及古詩(shī)的內(nèi)容。 ( 1)提出問題:你覺得這首古詩(shī)講了一個(gè)怎樣的故事呢? ( 2)教師總結(jié)故事:在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,人們都睡著了,但是有一位媽媽還在為她的孩子縫補(bǔ)衣服,因?yàn)樗暮⒆用魈炀鸵胶苓h(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)了。媽媽邊縫邊想:兒子這次去學(xué)習(xí)不知道什么時(shí)候才能回來。她一遍又一遍地把衣服縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。慢慢地,天亮了,媽媽終于把衣服縫制好了。孩子要走了,媽媽親手幫孩子披上衣服,并叮囑孩子要早點(diǎn)回家。兒子也舍不得媽媽,他含著淚說: 媽媽,我會(huì)早點(diǎn)回家的,您放心吧。 《游子吟》這首詩(shī)就是孟郊為了感謝他偉大的媽媽而寫的。 ( 3)提出問題:聽了這個(gè)故事你有什么感受?你覺得孟郊的媽媽是一個(gè)怎樣的媽媽?她愛不愛自己的孩子? 三、播放視頻《媽媽的話》,感受母愛。 教師:其實(shí),你們的媽媽也很愛你們,她還有話想對(duì)你們說,想不想聽聽? 四、大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛,學(xué)會(huì)感激媽媽的養(yǎng)育之恩。 教師:媽媽很愛你是嗎?那你們有沒有話想對(duì)媽媽說?我們也把自己想說的話拍下來給媽媽看好嗎? 教學(xué)反思 這節(jié)課下來,自我感覺比較成功,也很欣慰,并有所收獲和思考: 1.課前準(zhǔn)備全面、充分是上好課的必備環(huán)節(jié)。以前我的目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng),上課時(shí)針對(duì)性也不強(qiáng),加上教學(xué)方 法平淡無奇,很難吸引幼兒的注意力。所以備課時(shí)目標(biāo)要具體明確,切合實(shí)際,采用幼兒感興趣、易于接受方式方法,老師要做到心中有數(shù)。 2.這節(jié)課中幼兒最大的興趣點(diǎn)是隨著視頻邊唱邊做韻律操,真是學(xué)得有模有樣!是呀,幼兒是以具體形象思維為主,喜歡在唱唱跳跳中認(rèn)識(shí)事物,這也是音樂能讓人快樂、使人情感和氣質(zhì)得到熏陶的最大特點(diǎn)。 3.教師的語言很重要,既要富于童趣,又要具體、生動(dòng)、活潑,低齡化,從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,集中幼兒的注意力,激起幼兒的求知欲。 4.課堂常規(guī)很重要,這是我教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。這次課中由于我采用聽錄 音、學(xué)做韻律操等形式,吸引幼兒注意力,次序才不顯太混亂。所以今后要加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練。 5.要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,我今后的目標(biāo)是加強(qiáng)研讀有關(guān)一線教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的書籍,加強(qiáng)提高普通話水平。 本文擴(kuò)展閱讀:《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊創(chuàng)作的一首五言詩(shī)。這是一首母愛的頌歌。全詩(shī)共六句三十字,采用白描的手法,通過回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣的場(chǎng)景,凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛的感激以及對(duì)母親深深的愛與尊敬之情。此詩(shī)情感真摯自然,雖無藻繪與雕飾,然而清新流暢,淳樸素淡的語言中蘊(yùn)含著濃郁醇美的詩(shī)味,千百 年來廣為傳誦。 第三篇:幼兒園大班語言教案《游子吟》及教學(xué)反思 大班語言教案《游子吟》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受古詩(shī)中所表達(dá)的母子情意,懂得感恩父母,欣賞古詩(shī)《游子吟》,并能隨音樂誦讀表演,愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園大班語言《游子吟》含反思教案吧。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 古詩(shī)是我國(guó)古代一種非常興盛的文學(xué)樣式,一顆璀璨的文化明珠,語言精練,意蘊(yùn)豐富。為進(jìn)一步滲透經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀在我園開展,且大班幼兒即將升入小學(xué),應(yīng)讓幼兒接觸一些淺顯、具有教育意義的古詩(shī),因此制定本次活動(dòng)?!?游子吟》韻律優(yōu)美柔和,頌揚(yáng)母愛偉大,很適合對(duì)幼兒誦讀、滲透情感教育。 活動(dòng)目標(biāo) 《游子吟》,并能隨音樂誦讀表演。 ,懂得感恩父母。 ,清楚明白地表達(dá)自己的想法。 ,學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。 。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 欣賞古詩(shī)《游子吟》,并能隨音樂誦讀表演。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒用書《游子吟》、錄音磁帶配樂古詩(shī)《游子吟》,視頻韻律操《游子吟》。 活動(dòng)過程 一、聽古詩(shī)《游子吟》 :小朋友,爸爸媽媽愛你們嗎 ?(愛 !)很久很久以前,一位詩(shī)人的媽媽也很愛這位詩(shī)人,有一次這位詩(shī)人就要到很遠(yuǎn)的地方去做官了,聽聽看他媽媽是怎樣做的 ? 《游子吟》,連續(xù)播發(fā)兩遍。 幼兒一邊聽教師播放古詩(shī)《游子吟》,一邊翻閱幼兒用書《游
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